体育比赛网络传播对体育教学的影响如今体育赛事已经借助网络传播的形式走进了千家万户，网络媒介的瞬时性海量性等特点又促进了体育赛事的蓬勃发展。随着网络平台的不断发展，越来越多的高校也将网络传播方法逐步应用于体育教学当网络亚文化视域中的青少年网络政治参与摘要随着互联网环境下政治参与活动的日趋发展和完善，青少年群体已经成为网络政治参与的一股至关重要的力量。在数据采集计算和分析的先进技术下，网络的鲜明特性恰好契合了青少年的政治参与心理对网络化历史教学模式的几点构想对网络化历史教学模式的几点构想网络化历史教学是现代信息教育技术和历史教学整合的制高点，网络教学的核心是教学设计，它是实现创新教育发展能力的有效途径和手段。本文重点探究网络化历史教学历史课教学方法初探故事教学就是在教学过程中根据教学内容恰当地适时地运用故事来创设情境或运用故事导入课堂或把故事作为主要教学素材，结合故事提出问题，组织讨论，用故事激发学生探究，从而达到教学目标的一种论现代传媒视野下的高校人才培养与历史观论现代传媒视野下的高校人才培养与历史观从现代传媒的角度来分析当下的人才培养现状可以发现，随着我国在近些年来进行的人力资源体系的构建和相关资源的有效重组，人才培养的激励体制和专业程度东阿阿胶与历史名人趣话东阿阿胶与历史名人趣话阿胶与曹植就是那个才高八斗，写本是同根生，相煎何太急的苦命皇子，到东阿来做县太爷，身体很差，人非常瘦，善良的东阿人就给他吃阿胶，结果身体就慢慢地好起来了。他很生态适应视域下武术文化的趋同适应研究摘要中国武术文化是世界体育文化圈的一个因子，其发展与其所处的体育文化生态密切相关，从跨学科的视角进行研究一定程度上有助于武术文化更好地发展。运用文献资料法和历史研究法，在生态适应视亚里士多德日常语言科学语言和哲学语言亚里士多德日常语言科学语言和哲学语言摘要亚里士多德从思维与存在的关系角度，对语言的层次进行了划分，他提出了约定俗成语言论由种加属差来定义的本质主义语言论不能定义的最高的种即哲学范畴城镇化转型中少数民族村落体育的迷失与复归摘要少数民族村落体育具有典型的地域文化特征具有自身的行为模式具有身体实践的社会记忆等特性。在城镇化裹挟下，我国少数民族村落体育遭遇了发展迷失问题。在城镇化进程中，少数民族村落体育呈巧克力，您不知道的历史巧克力，您不知道的历史巧克力是全世界最重要的甜品之一，据21世纪初的一次欧洲范围内的调查显示，英国丹麦比利时挪威瑞士等国，每人每年要食用19磅以上的巧克力！而巧克力除了是食品，更是清朝弓马骑射的武术文化解读与启示摘要通过文献资料法和逻辑分析法等，对清代弓马骑射政策进行研究，并对其中蕴含的武术文化信息进行分析和探讨。研究认为弓马骑射作为一项国策是满族尚武文化的集中体现，又是民族认同的重要组成