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你真的需要在朋友圈点那么多赞吗

  本韦努托・切利尼曾说,一个人若打算描述自己的生活,至少应该年满40岁,而且还要在某方面取得斐然成就。不过,如今任何一个拥有手机的人,都根本不会搭理这位文艺复兴时期大师的古怪规矩。
  博客和微博曾是人类借以描述自己生活的两件利器,但在微信崛起之后,它们就坠入了石器时代。
  是微信,而不是facebook,使中国人得以大规模呈现自己的日常生活,同时偷窥他人的日常生活。这些日常生活却又常带着表演的气息,就像一位国家主席的新年讲话,或者一个过分友好的推销员的笑容。
  在微信朋友圈中,人们用各种状态推销他们理想中的现实生活,得到的货币则是赞。
  "防治癌症的十个办法"这样的帖子,会假装得到了方舟子的认可,从而在朋友圈里广传。排名第一的方法是"多喝水"。我每次看到这种帖子,都会毫不犹豫地点赞,以麻痹转帖者。
  "柏拉图关于爱的十句箴言"这样的鸡汤贴,我也会乐不可支地点赞。它的第一句话就是"如果爱,请深爱"。
  还有星座贴,只要在朋友圈看到,我都会点赞。有时还会跟帖,附和一下楼主的意见,痛骂冷血的天蝎座,鼓励憨厚的金牛座。我是金牛座。第一个拒绝我的女孩是天蝎座。
  各种上师语录,我也会点赞。虽然我知道一百句里可能有99句是废话,剩下一句则是屁话,但为了尊重人们的纯真,我会以点赞来宣示开明。
  我点赞,还有不可告人的心思,那就是希望被点赞的人能够知恩图报,也给我那些无聊的状态点几个赞。
  兄弟的状态必须点赞。不论他是宣布戒酒,还是声称刚喝光了一瓶15年的茅台。兄弟们喝酒之后往往会说一堆颓废的废话,似乎每个人都是在邮局给心上人寄耳朵的梵・高,或是躺在穷途、醉死待埋的刘伶。这时候我会恰到好处地点个赞,并且跟帖说:来,兄弟,干一杯!
  女性朋友的状态也应该点赞。她们发的自拍照,个个都是林志玲,或者高圆圆,甚至苍井空。有时我会把眼睛揉了又揉,想自己是多么失败,多么缺乏一双在生活中发现美的眼睛。后来我发现了美图秀秀这种在线整容大杀器,就释然了。不过我还是会为她们点赞。P图拯救世界,陀思妥耶夫斯基如是说。
  爱妻的状态更要点赞。如果你漏过一次没点,她就会揪着你耳朵,来回拍打你的脸颊,或者板起脸,连续两个小时不理你,让你错以为自己在某个女孩的所有照片下都点赞的猥琐行为东窗事发。仓央嘉措说得好,就连虎豹和狼,你养熟了都会跟你亲热,可家里那头母老虎,却是越熟越咬人。
  同事的状态要点赞。上司的要点,因为你得表示自己的忠诚和仰慕。下属的也要点,因为你得表示自己的亲和与慧眼。同级的也要点,这样当你在晋升的羊肠小路上把他挤下悬崖时,才不会有丝毫内疚。
  亲人的状态同样要点。既然你们已经很少通电话,见面的时候也各自把玩手机,那么除了给亲人的状态点个赞之外,你还有什么法子来真情流露?
  话说回来,点赞也是有正能量的。某些时候,点赞也是出于一刹那的惺惺相惜,片刻的审美共鸣,或者发自肺腑的利他心。点赞让我们在虚伪中寻求温情,而这虚伪,也因此而变得真诚。
  不必那么深刻,不必那么认真。以赛亚・柏林说过,"别人不晓得我总生活在表层"。这是非常好的态度,但更好的态度也许是,"让别人晓得我总生活在表层"。
  生活在表层,不去挖掘生活的终极意义,是继续活下去的一个办法。如果我们掀开生活的面纱,用显微镜观察他人和自己心灵中的每一个结构,生活很可能就此成为一个悲剧。

论潘天寿的美学思想以格调为例一关于格趣潘天寿是二十世纪中国文人画的杰出代表之一,他不仅是杰出的绘画家,而且也是卓有成就的书法家诗人绘画史论家和美术教育家。他的美学思想有着对于中国古典的传承,同时也是他自己实践时代性视角下对美术作品的赏析摘要在欣赏美术作品之时,最重要的就是对作品所处的时代进行了解,这样才能更加完美地了解这幅作品所要表达的思想,每一幅美术作品无论是技巧上风格上还是色彩上都拥有当时所处时代的特征,并且初中美术欣赏课教学实践研究摘要随着新课改的深入,美术教学越发显示出对于提升学生综合能力的促进作用。教师要转变教学观念,改善教学方法,为学生营造良好的学习氛围。美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,对促进学生初中美术教学实施学讲计划思考摘要长期以来,由于种种原因,美术课程没有得到人们足够的重视,导致一些学校的美术课堂出现教师厌教学生厌学的现象,学生美育发展缺失。长此以往,会使美术教学偏离应有的轨道,一味地追求授课试论中国传统建筑中的艺术气质与魅力我国传统形式的建筑在经过了几千年的文化洗礼后,形成了具有中国特色的传统文化,下面是小编搜集整理的一篇探究中国传统建筑艺术气质的论文范文,供大家阅读参考。我国传统建筑的艺术表现形式多商业摄影的视觉表现形式探究摘要商业摄影是以拍摄商品产品信息特征为前提的摄影创作。在商品时代,电子商务体系完全建构的时代,产品视觉化图片化信息化的表述在整个商品销售环节起到越来越重要的作用,如何把商业信息在尊中国传统线描在艺术设计造型基础课程中的应用摘要线描,是中国最主要的传统造型方法之一。以线造型,表现客观物象,建立在主观心灵感受的基础上。中国传统线描的造型观具备深邃的哲学理念与精神内涵,是艺术设计院校的学生有必要认知的内容幼儿园教师音乐素养分析摘要音乐教育对于幼儿身心发展越来越重要,而幼儿教师作为对幼儿进行音乐教育的主体,只有提高了自身的音乐素养才能更好的实施音乐教育,本文主要介绍了音乐素养的含义和内容,进而分析提高幼儿达斡尔族传统音乐舞蹈传承的现状及思考随着社会的不断进步和发展,非物质文化遗产越来越受重视和关注,达斡尔族传统音乐舞蹈作为非物质文化遗产的重要组成部分,也受到了相关学者的关注,与此同时,越来越多的学者开始研究达斡尔族传小学生的音乐学习兴趣培养新课程标准把培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望列为音乐课程的目标之一,从中我们可见培养学生的音乐兴趣不但是为了使学生获得学习音乐的动力,培养学生的音乐兴趣也会对学生的情感态度与价值观小组合作在小学音乐教学的重要性摘要小学音乐教学可以陶冶学生情操培养学生审美能力。目前的小学音乐教学课程突出问题表现在小组合作模式流于形式,学生之间的合作交流很少。小组合作学习对小学生课堂的听课质量有很大帮助。因
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