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精彩极了和糟糕透了的课程教学设计学习目标1学会生字新词。正确流利有感情地朗读课文。2运用学过的一些方法去理解课文内容,体会文章的思想感情。3感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱。4体会文章的表达方法。教学重点精彩极了和糟糕透了的优秀教学设计教学目标1自学生字新词。2正确流利有感情地朗读课文,研读自己感受最深的部分并背诵下来。3读懂课文,感悟作者对父母不同评价的理解。教学策略根据教学内容和学生的认知情况,主要采用四法自识字7的教学设计学习目标认识虚骄等9个生字。会写冷淡等6个字。能正确流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。初步具有主动积累对子的愿望。教学重点难点认识9个生字,能正确流利地朗读课文。理解句火烧云第二课时公开课教学设计教学目标1通过学生的评赏,教师的点拨,了解火烧云色彩的绚丽和形状的变化多端。激发学生爱美爱自然的感情。2学习作者观察和积累材料的方法。3有感情的朗读课文,熟读成诵。教学重点1评点中翠鸟第二课时的教学设计教学目的1了解翠鸟捕鱼动作迅速,翠鸟住在陡峭的石壁上。2借助课文具体的语言材料,进行说写训练。教学重难点说说翠鸟捕鱼的经过模仿第二三段写动物捕食的一段话。教具准备投影教学过程一复习课文黄河是怎样变化的的教学设计范文教学目标1了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。2了解黄河发生变化给人类怎样的教训。3有感情的朗读课文。教学重点了解黄河演变的过程和变化的原因。教具准备1幻灯片语文二年级上册秋天教学设计作为一名优秀的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编整理的语文二年级上一年级语文上册影子的教学设计一教学目标1认识11个生字,会写飞马鸟三个字,认识两种笔画竖折折钩和横斜钩,认识两个偏旁反犬旁宝盖头。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3学会识别前后左右四个方位。4认识有关影子的一八年级物理上册我们怎么听到声音优秀教学设计课题我们怎样听到声音课时1课时知识与技能(1)了解人类听到声音的过程(2)知道骨传导的原理(3)了解双耳效应及其应用。过程与方法通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的。情感态度语文练习题的教学设计教学目标1能熟练的拼读音节,正确的书写汉字会用部首查字法,并能从字典中选择合适的字义。2能照样子搭配词语按要求补写句子会根据现有的语言材料用这样连句。3知道逗号句号问号叹号以及顿号动物本领大教学设计教材简析能说会写板块围绕单元主题编排了口语交际动物本领大,教材由文字和插图两部分组成。文字部分举例说明了一些动物的奇特本领,如蜜蜂不仅有引路的本领,还会跳8字舞鸽子能送信警犬能侦察
幼儿园中班小马过河教案活动目标学会遇到困难时一定要自己试一试。了解故事知道遇到困难不要依靠别人。愿意分角色表演简单的故事情节。理解故事内容,大胆讲述简单的事情。活动准备小马过河视频及故事活动过程1讲故事幼儿园小班歌曲幸福拍手歌教案歌曲幸福拍手歌是一首经典的儿童,生动可爱,对于教育儿童来说十分的重要,是一个非常好的工具,下面是幼儿园小班歌曲幸福拍手歌教案,我们一起来看看这课是怎样教的吧!幼儿园小班歌曲幸福拍手钟点工教学设计范文作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的钟点工教学设计范文,希望能够帮助到大家。教小学劳动课教学设计范文(通用3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小葡萄沟教学设计优秀范文教学目标1巩固本课生字新词,重点理解一大串一大串五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。2认识葡萄沟真是个好地方,增强学生的爱国之情,陶冶美的情操。3指导学生正确流利有感情地朗充气雨衣教学设计范文(通用3篇)作为一名教职工,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的充气雨衣教学设计范文(通用3篇),仅供参考,公倍数和公因数教案设计一教学内容教材分两段例1教学公倍数和最小公倍数的认识,例2教学求两个自然数的公倍数和最小公倍数例3教学公因数和最大公因数的认识,例4教学求两个自然数的公因数和最大公因数。安排了实践幼儿园植树环保教案想要教导孩子们学会植树环保吗?那么相关的教案应该如何进行准备呢?下面就和小编一起来看看吧。一活动目标1在玩玩做做中,了解种树的过程。2体验种树的成功感,养成爱护树木的习惯。二活动准散文家谈散文教学教案教学目标1知识目标用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。2能力目标品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。3情感目标阅读两位作家的文学作品,形成正确的审冀教版五年级英语教学设计教材分析本节课要求学生学会谈论自己及家人朋友的属相。这节课内容由词汇,对话,练习三部分构成。其内容在教材中占有重要地位。为后面学习谈论中国文化奠定了基础。学情分析课前对学生做了简单关于给予是快乐的的教学设计教材简析这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了给予是快乐的这一人生道理。课文篇幅短小,结构紧凑,很适于学生朗读复述男孩面对