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幼儿园植树环保教案

  想要教导孩子们学会植树环保吗?那么相关的教案应该如何进行准备呢?下面就和小编一起来看看吧。
  一、活动目标:
  1.在玩玩做做中,了解种树的过程。
  2.体验种树的成功感,养成爱护树木的习惯。
  二、活动准备:
  1.课件、歌曲《种树歌》。
  2.小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。
  三、活动过程:导入--讨论--实践(一)导入:播放课件。
  师:小朋友,你们瞧,这是一片大树林,我们上次讨论过种树有什么好处呀?
  师:我们听听树林里的小熊和小兔子在说什么?
  [妈咪爱 婴网]幼儿园教案频道
  小熊:小兔,前天下大雨,我的屋子全被冲毁了,怎么你的家还好好的呢?
  小兔:小朋友,你们知道这是为什么吗?先来看看我们俩的.房子有什么不同吧?(幼儿比较小熊和小兔子的房子:小兔子的房子后面有很多树木。)旁白:为什么有了树,房子就不会被吹毁呢?
  幼儿:树的根能固着泥土,没有树,土壤就会被冲走的。
  (二)讨论:
  1.了解种树需要哪些材料和工具。
  (1)我们一起帮小熊种树吧。种树需要什么呢?(幼儿说说。)(2)师出示PPT,并小结:种树需要这些:铲子、洒水壶、泥土、树苗等等。
  2.了解种树的步骤。
  (1)你们知道怎么种树吗?(幼儿自由交流。)(2)欣赏PPT:小兔子介绍种树的步骤。
  ①用铲子挖一个坑:模仿挖坑的姿势。(挖坑时,根据树苗的大小挖不同深度的坑。不要用力过大,提醒幼儿保持地面干净。)②把树苗轻轻地放进坑里。
  ③盖上泥土和沙子。
  ④洒水:模仿水壶的样子帮小树苗洒水。(把泥土浸满水,然后把底盘的水倒掉。注意洒水时尽量不把地上弄湿。)(3)小兔子介绍的正确的种树方法是怎么样的,第一步做什么,第二第三第四步分别做什么?(重点:引导幼儿掌握正确的种树顺序。并且边说边模仿种树的动作。)3.排序游戏。播放课件,请幼儿根据种树的过程进行正确的排序。
  4、音乐游戏:《种树歌》。播放歌曲《种树歌》,师幼表演种树。(可反复几遍。)(三)实践:
  1.小朋友们,我们一起帮小熊种树吧。(幼儿分四组,合作种小树苗,老师巡回指导。)2.小树苗都站起来了。平时我们除了要给他们喝喝水,还要做点什么呢?(施肥、给他们晒晒太阳。)3.师幼把小树苗放到阳台晒太阳。

中班美术夏天的水果教案活动目标1学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。2通过观察练习,了解并学习画出各种不同形状的水果。3知道要换颜色时,将自己的画笔洗干净再使用,保持颜色的干净。活动准备1各种夏天水果的奇妙的波点中班美术教案活动目标1能用各种大小颜色不同的圆形图案,将蜗牛的家装饰的丰富多色。2丰富幼儿的色彩感,让幼儿初步了解各种各样的色彩美。3引导幼儿发挥想象力和创造力,制作出和别人不同的作品。活动准认识萝卜幼儿教案活动目标1感知萝卜的特征,知道萝卜有各种各样的。2学习简单的观察猜测记录的方法。3愿意进行探索活动,感受发现的惊奇与快乐。活动准备1萝卜记录表一张。2白萝卜红萝卜绿萝卜若干,红绿白采桔子幼儿园托班游戏活动教案活动目标1通过采桔子游戏,发展幼儿钻爬走跳的能力。2喜欢参加游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备1桔子若干(幼儿2倍)小篮2只小毛巾若干地毯一块。2钻洞8个字母板凳8张绳子一条课文教案设计口技教学目的1德育点领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。2能力点理解课文描写层次的有条不紊理解文章精彩的场面描写。3知识点揣摩语言,掌握一些文言词汇侧面描写。各种树大班教案设计一活动目标1认识各种树,能尝试画出各种不同的树。2有保护树的欲望,懂得主动关心大树和小树。二活动准备课前带领幼儿观察幼儿园中的各种树Ppt课件幼儿用的画纸蜡笔记号笔。三活动流程讨论幼儿园小班体育小刺猬背苹果教案设计意图让幼儿在活动的过程中,身体各部位都得到锻炼,增强体质体验同伴之间相互帮助的快乐,培养幼儿之间团结协作的精神,激发幼儿耐劳动的热爱。活动目标1练习两手屈膝着地爬的技能。2培养小学语文艰难的国运与雄健的国民优秀教案设计教学目标1学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。2分析比喻的含义,体味比喻说理的生动形象和说服力。3联系生活实际,正确的感悟雄健精神对我们的现实意义。教学重点1通过反复朗读,理解课文夕阳真美优秀教案设计1能正确流利有感情地朗读课文,会背诵课文。2学会10个生字,两条绿线内5个生字只识不写。认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。3理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健康情趣和关于小蚂蚁的观察的教案活动目标1在找找看看说说做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。2初步了解蚂蚁的特征生活的地方及喜欢吃的东西。活动准备提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物(糖果饼干等),放大镜活动过程一谈话引出活6的减法教案活动目标1幼儿通过操作探索学习知识,充沛体验学习数学的兴趣。2培养幼儿的分析推理能力知识的迁移能力和笼统思维能力。3引导幼儿学习6的第三四组加减,掌握算式1562463364265
课文夸父逐日教学设计创意说明夸父逐日是一篇短小的文言文神话故事,篇幅短小,内容精练,意蕴丰富,易理解。学习本文,除朗读背诵积累一些文言词汇了解神话故事反映的内容外,重点培养学生的想象能力说话能力思维能荷花教学设计方案教材分析荷花一课是浙教版小学语文第六册第八单元的第二课。本文先从正面(1至3自然)对荷花的香味形状和姿态等作了生动的描写,随后用侧笔(第4至5)自然段)通过作者自己的感受想象进一步小稻秧脱险记教学设计范文第一课时课时目标1学会生字词,理解词语意思。2正确流利地朗读课文。教学过程一导入新课。1同学们,今天我们来学习小稻秧脱险记。请小朋友把手拿出来,跟于老师一起写课题。注意稻的笔顺,秧大班在马路上教学设计大班社会在马路上教学设计设计意图大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动好奇模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。大班幼儿虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通泉水的教学设计模版教学目标知识会认个生字,会写泉杜鹃个字。能力正确流利有感情地朗读课文。情感认识泉水多清的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点会认个生字,会写个字。正确流利有感情地朗访问环保专家方博士第二课时优秀教学设计一启发谈话同学们,你们喜欢旅游吗?祖国的山山水水留给你们怎样的印象?有一环保小组的同学带着关于水的问题,专程采访了环境保护方面的专家方博士。(出示课题,齐读)二整体感知课文同学们向课文珍珠鸟第2课时教学设计范文教学目标重点学习自然段,通过精读讨论精读的过程,加深对文章的理解和感悟,提高学生精读水平。学习有声有色地背诵,培养学生的语感,丰富语言积累。培养学生爱护生命善待动物的情感。教学重点清澈的湖水第二课时的教学设计设计意图景色美与行为美的和谐是本文的主题,面包纸是本文的线索。扔香蕉皮的小孩和小洁行为的对比,湖面的变化是文章的含蓄表现写法。因此,我创设情境让学生去美读,通过各种画面来激发孩子的小学二年级语文上册识字学词学句教学设计教学目标l运用多种识字方法学会本课11个生字,认识5个生字。能正确读写要求学会的词语。正确流利地朗读短文。2了解这几种动物的特点及分类。3在学习的过程中注重学生的自主学习和与人合作语文第八册跳水优秀教学设计教学目标1学习桅杆海鸥龇牙咧嘴等10个生字词,并能正确书写。2学习课文,了解事情发生发展的全过程,体会船长在危急中果断处理问题的方法,学习船长遇事沉着冷静,机智果断的品质。3理清叙玩具柜台前的孩子第二课时教学设计教学内容人教版课标本二年级下册第六单元第24课。设计理念朗读是学生学习语言领悟人物内心世界的好方法。引领学生在字里行间,尤其是关键词句中领悟人物的内心世界和可贵的品质。通过理解意思