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扎实的近义词是什么近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。那么,扎实的近义词是什么?下面我们来看看吧!扎实的近义词结壮结实塌实坚固踏实扎实造句1小学教育,重在扎扎实实地打好基础。2他扎实的基本功为以后赶上的近义词是什么赶上的近义词遇上进步领先超过赶上的近义词详细信息yushang1遇上示例2004年,在他背上书包的第一天,就遇上了这次震惊世界的人质事件,52个小时的煎熬,他永远失去了妈妈和妹妹,推崇的近义词推崇,指非常重视某人的思想才能行为著作发明等,给予很高的评价。一近义词提倡,弘扬二词语注音tuchng三基本词意指非常重视某人的思想才能行为著作发明等,给予很高的评价。尊崇,推重崇约束的近义词约束,有缠缚,束缚,按照约定(特定)条件限制,管束等意思。约束的作用是添加删除。一近义词束缚限制管制管束拘束牵制桎梏统制管理抑制二词语注音yush三基本词意(1)bindcommi智勇双全近义词智勇双全的近义词大智大勇有勇有谋智勇双全的近义词详细信息dazhidayong1大智大勇示例在古代一座山上的寺院内,一个小和尚通过习武,从其无知的童年长大成人,最终进入大智大勇的人蜿蜒的近义词蜿蜒的近义词有哪些?一起来看看吧。中文发音蜿蜒wnyn词语解释1指蛇类曲折爬行貌。2指曲折延伸。近义词曲折弯曲崎岖用蜿蜒造句1我站在高山之巅,看着沿山而下的激流掀起阵阵狂澜,拍打险简单的近义词简单,指不复杂头绪少。也指草率不细致平凡等。那么简单的近义词是什么呢?不妨跟着小编看一看。简单的含义1。单纯不复杂。茅盾宿莽陀螺四她的那间屋子多么精致,事务又简单。老了干不动时,我成语故事教学反思范文成语故事教学反思范文被调研耽误了一天,今天上完了后两则成语故事,总体情况和自相矛盾的感觉差不多想教的都教了,但课上完了觉得很没味儿。到底存在着什么问题呢?究竟该怎么上呢?反思无果后成语故事教案教学反思成语故事这篇课文中所讲的三个成语故事,大多数同学都听过,而且对故事中所蕴涵的道理也很自相矛盾是通过对话叙述故事的,所以我就抓学生的对话朗读,要求学生把那个楚国人自卖自夸的语气给读出成语故事教学反思的内容成语故事这篇课文中所讲的三个成语故事,大多数同学都听过,而且对故事中所蕴涵的道理也很自相矛盾是通过对话叙述故事的,所以我就抓学生的对话朗读,要求学生把那个楚国人自卖自夸的语气给读出GRE动词同义词汇介绍删除abridgev。删减,缩短abridgmentn。删节,节本v。删除excisev。切除,删去expungev。删除expurgatev。净化,删去bowdlerizev删除
外研社四年级上册英语Immakingdumplings教学反思要目标是培养学生综合运用语言的能力。因此,我非常重视在课堂上设计有关的场景让学生有机会进行模拟交际,我创设一定的情景,激发学生学习英语的兴趣,培养学生听,读,说,理解和运用英语的能英语五上外研社Theygotfiftypoints教学反思本课主要采用直观教学任务型教学和小组合作法,使学生在讲授启发的基础上,让学生通过小组合作完成学习任务,达到教学目标,同时培养学生的合作意识和创新精神。课堂上我努力组织富有成效的学习归园田居简单版教案教学目标1解读田园风光构成的意境。2解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园爱迪生救妈妈优秀教案范文教学目标1会认11个生字,会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。在朗读中感悟,并注意积累词句。3领会爱迪生的聪明可爱,有多动脑多动手善发现的意识。教学重点在朗读中感悟,并积累词句关于北师大版5BUnit9Afootballgame教案5BUnit9Aftballgae教案教学理念依据英语课程标准中强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发,倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综幼儿园教案超级歌会活动目标1。根据画面和节奏的提示,记忆并创编歌词。2。愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演。活动准备PPT课件速度不同的音乐。活动过程一欣赏说唱,引发兴趣。引出主题今天,我们要课文风教案编排教学目标1正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文。2认识本课8个生字。3感受诗中的意境,培养学生的审美情趣和想像力。教学过程一导入1今天的天气怎样?那么你就拿起书本扇一扇,体会有风,合成高分子化合物的教案1本节教材主线见演示文稿2本节内容的评价标准了解合成高分子化合物的组成与结构特点知道高分子化学反应的概念能依据简单有机合成高分子的结构分析其链节和单体,能根据单体结构式确定加聚反应学问和智慧教学教案这篇教案我只写了上课的大致流程,望各位老师多提宝贵建意。教学目标1弄清学问和智慧的区别与联系,了解作者所阐述的学习观,理解作者所说的我们不但需要学问,而且需要智慧的观点。2理清文章孔孟论学习教案教学目标知识与能力掌握文中重点实词和虚词的意义和用法。过程与方法熟练朗读课文,理解课文内容及重点句子的含义。情感态度与价值观学习古人深邃的读书精神,培养良好的读书学习习惯。教学方法小班科学活动手电筒亮起来教案活动目标1通过观察探索活动,知道手电筒是多种多样的,能够帮助人们照亮。2学习用推按拧等方法开手电筒。活动准备1各种不同形状,不同开法的手电筒。2图片手电筒亮起来。活动重点认识不同外