《成语故事》这篇课文中所讲的三个成语故事，大多数同学都听过，而且对故事中所蕴涵的道理也很
　　《自相矛盾》是通过对话叙述故事的，所以我就抓学生的对话朗读，要求学生把那个楚国人自卖自夸的语气给读出来，并且在小组汇报时能争取不看书表演，并请学生上台表演，把他们所体会到的感觉，表演出来，寓教于乐，让学生在笑声中学习课文，理解课文。
　　《滥竽充数》这个故事朗读上没什么特别，是用叙述的口吻来讲的，但南郭先生这个人的心理想法，没写出来，而抓住了他的`心理想法，对这个故事所含的寓意也就一目了然了。所以针对这个故事我设计了三次写话，一是写写南郭先生准备混进去时的想法，二是写写他拿到俸禄时的想法；三是写写南郭先生逃走时的想法。
　　《画龙点睛》这个故事没有什么深刻的寓意，但在描写上很生动，所以首先要求学生能做到有感情朗读，另外游客们惊叹不已，这个地方有一个空白，可以请学生通过完成这个填空练习，来感受张僧繇绘画技艺的高超。课堂上学生对这样的学习方式非常感兴趣，我的要求一布置下去，他们就分头学了起来，每个同学都很投入，每个小组都很认真。好理解。

二年级数学上册教学设计范文教学内容用25的乘法口诀求商，教科书第7274页。课型新授课。教学目标1结合具体情境，学习用25的口诀求商。2经历用25的乘法口诀求商的计算过程，提高学生分析问题解决问题的能力。3孤月高悬辉映时空教学设计听过很多课，也见过不少的有名或是没有名气的专家老师点评课堂教学。但很少见过认真智慧的对课堂教学内容重新设计，成为经典课例，值得推广学习的。余映潮老师无疑是个例外，说他仗剑行天下，凭人教版美丽的小兴安岭教学设计范文一教学目标1认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语抽出欣赏浓雾献出酸甜可口又香又脆密密层层严严实实人参又肥又厚松鼠飞舞宝库等。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢北师大版四年级数学路程时间与速度教学设计教学内容北师大版第七册第五单元路程时间与速度。教学目标1在实际情境中理解速度的概念并理解路程时间与速度之间的关系。2根据路程时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。3感受生活中处处被风吹冬天的教学设计主题目标1观察感受冬天的季节特征，体验发现冬天的乐趣，感受大自然的美。2了解祖国各地不同的冬天及冬天到来对动植物活动与人类生活的影响。3培养观察自然探索自然的兴趣，培养对美的感受表微笑着承受一切第一课时的教学设计教学要求1理解课文内容，能体会到桑兰面对困难坚强不屈的精神。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3学会本课生字，能正确认读只读不写的生字，并能理解由它们组成的词语能用康复意外造句长度单位练习一教学设计范文教学目标巩固厘米和米的认识，它们之间的进率以及测量物体长度的方法。教具学具准备尺子卷尺三角板及回针，准备一条长十几厘米的纸条。教学过程设计第一题完成课本图中铅笔的长，然后自己量一量关于走一步再走一步教学设计范文教学目标正确地朗读课文。较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。结合语境理解重点词句的深刻含义。联系自身生活体验，感悟人生哲理。教学重点复述故事情节。探究性多角度理解故事所蕴七年级历史与社会第六单元第二课你我他的世界教案（第一课时）教学设计思想教材分析本课时讲述了在社会中人与人之间正常友好交往的基本原则沟通与理解，它对指导学生如何与人交往，提高社会生活技能方面具有重要意义。本课的教学目的是让学生通走一步，再走一步的教案设计范文教学目标1整体把握并能复述课文。2在朗读中品味我冒险脱险时的心理感受。3学会从不同角度阅读，以父亲小伙伴等为点进行自主探究学习。教学课时2课时。教学步骤第一课时一导入本文写的是我童活动课二历史纪实大家谈活动主题新中国在外交上取得的伟大成就。活动目标1。通过讲述外交活动与斗争，让学生懂得弱国无外交的道理，综合国力的强大才是和平外交的基础。2。了解历史，走进历史，进一步感悟新中国在国