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2020届高考语文第一轮专题复习40XX高中语文一轮精品复习学案专题部分病句高考目标辨析并修改病句。病句类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。前四种为结构性语病,后两种为语义性语病。考点阐释辨析岳飞ampnbsp教案五环节教学流程设计课题岳飞年级七年级学科语文主备人审核时间一单元导入,明确目标。1导入新课开封有个包青天,铁面无私辨忠奸,大家对包公这个人物再熟悉不过了,今天,我们就要来学习他的传鸿门宴教案教学目标1掌握相关文言常识2了解鸿门宴过程3学习通过人物的语言行动展示人物个性特征的写作方法4科学评价相关人物。教学重点目标13教学方法诵读法串讲法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数赤壁赋教案定位体会苏轼豁达乐观的情怀,理解作者的人生感悟,品味和鉴赏写景抒情议论相交融的艺术特点。本单元的四篇文章都是文学性很强的散文,抒情色彩浓烈。这需要学生从语言入手,品味语言,理解文意项链教案教学目标1。理解细腻深刻的心理描写对刻画人物的作用2。客观公正的评价主人公玛蒂尔德。3。体会小说精心的构思和巧妙的布局。4。多层次性的主题。教学重点与难点1。重点体会小说精巧的构思雨巷教案教学目标1朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2激活学生感知想象体验认识等潜在能力。教学方法1朗读感悟法。2问题法。3演绎法。教学过程一导入。我们昨天就已经学习了华罗庚教案一。教学目标1。引导学生了解华罗庚的生活经历,思考华罗庚的生命价值,从中汲取人生的教益2。把握本篇传记在组织材料和语言上的特点,以便在写作中借鉴和运用3。培养学生分析文学作品的能力像山那样思考教案教学目标1理解课文中狼嗥的含义。2感悟文章的诗意美和思辨色彩。3提高对大自然美景的哲理感悟力。4把握作者的生态伦理观念,加强学生的生态保护意识。教学重点理解由狼嗥引出的哲理思考,提论无性造人教案教学目标1了解相关科学常识2品味课文清新幽默通俗易懂的语言3学习课文的论证方法4正确认识科学技术发展。教学重点目标24教学方法阅读法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数1课时教学过程一奥斯维辛没有什么新闻教学目标1把握作者通过参观者的行动神态来传达他们的内心的感受,表达自己的鲜明感情写法。2品味新闻中富有意蕴的句子的含义。3记住历史惨痛教训,珍惜和平,抵制暴力与罪恶。教学重点把握作与妻书教学设计一教学目标1。掌握文中的实词虚词。2。理清文章的思路,理解文中有深刻内涵的句子。3。通过诵读,感悟文章情感,体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情和理性自觉。二课时安排1课时。三教学过程
小数点向右移动引起小数大小的变化的教学得失小数点向左移动引起小数大小变化规律的教学反思从建构主义学习理论出发,在备课时我设计了复习探索新知应用三个教学环节,希望每个学生都能经历科学探索的过程,发现小数点向左移动引起小数大小梯形面积的练习教学内容教材第9091页练习十七第38题。教学目标1进一步理解和掌握梯形面积的计算公式,能够利用梯形面积计算公式解决生活中的相关问题。2提高学生运用知识解决问题的能力,培养分析概括整理复习(二)(第13课时)教学内容整理和复习(二)教学目标引导学生应用所学的计算解决一些简单的实际问题,进一步感受数学知识的实际知识的实际应用价值,提高解决简单实际问题的能力。教学重点难点引导学生应用所学的地毯上的图形面积教学内容教学目标1能直接在方格图上,数出相关图形的面积。2能利用分割的方法,将较复杂的图形转化为简单的图形,并用较简单的方法计算面积。3在解决问题的过程中,体会策略方法的多样性。教五年级数学教案折纸教学目标1通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。2能正确计算异分母分数的加减法。3培养推理和概括能力。教学重难点1重点探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。2难点理解先通使用不胜其烦成语造句1不过,一般来说,候选人们所表现的是他们宁可依靠令人不胜其烦的陈腔滥调也不愿去了解并面对现实。在经济问题方面,这次辩论完全不及格。2这位警察的脸上虽然不乏同情,但也露出一种不胜其烦用得过且过造句得过且过造句1事实上,此片大部分情节都以得过且过的态度拍摄,例如林民明知自己和珍珍在同一所学校甚至同一课室相处迟早出事,却同意珍珍入学,便大有?戏来做之嫌。2这种终身保障制度难免使神情的造句神情拼音注音shenqing神情解释意思人脸上所显露的内心活动他脸上露出愉快的。神情造句1他脸上掠过失望的神情。2他的神情暴露出他内心多么愤怒。3我惊喜地望着他那副眉飞色舞的神情。Unitampnbsp4ampnbspampnbspAstronomyTheampnbspscienceampnbspofampnbsptheampnbspstarsunit4astronomythescienceofthestars1。spreadvt。ampvi。展开,铺开散布扩大延伸thebirdspreaditswings。那只鸟展开了Unitampnbsp4ampnbspampnbspBodyampnbspLanguageunit4bodylanguagei。teachingaimsanddemands教学目标和要求1。topics话题talkaboutbodylanguage2。function交Unitampnbsp2ampnbspampnbspWhatampnbspisampnbsphappinessampnbsptoampnbspyou?whatishappinesstoyouunit2whatishappinesstoyou?。单元教学目标技能目标skillgoalsreadaninterviewandtwoes