范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
以生命为主题的课文教案范本教学过程一谈话揭题师同学们,你有没有想过我们的生命是什么?师今天我们就要来学习一篇以生命为主题的文章。(再板书生命)指名读课题生命生命一起读。师我们先来认识一下文中的作者,指名读。古诗二首的优秀教案设计理念着眼新语文课程标准提出的丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。教学目标1深入理解古诗的内容及作品渗透的感情夸父逐日优秀教案设计范文教学目标1知识和技能(1)利用课文注释和工具书翻译课文。(2)朗读课文,正确掌握句中的停顿。(3)准确背诵文章。2过程与方法通过朗读和翻译理解课文,培养学生的自学文言文的能力3情感与象共舞优秀教案设计学习目标有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的境界。认读课文个生字,能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐相处的文字图像资料,做成课件。课发扬奉献精神体现人生价值进入新学年,我们开始了新的学习生活,新的人生旅程。在这个时间,我们需要明确一个问题人生的价值是什么?对于步入青少年时代的学生来说,正确认识这个问题尤其显得重要。在党的一个中心,两个善待自己善待他人人生活在世界上,往往要处理好两种关系,一种是人与自己的关系,第二种是人与他人的关系。北京大学教授季羡林先生曾对好人下过一个定义,他说好人就是,想到别人的时候比想到自己的时候稍微多一军营我们的大课堂10月8日,我们小五年级学生来到江干区小学德育基地。基地地处乔四农场武警一支队四大队十三中队营部内,周边有省少年犯管教所,下沙开发区,蔬菜种子研究所等德育资源。这次,基地为同学们安莫因事小而不为先给同学们讲两则故事在美国密歇根州一个小学的课堂上,一位名叫唐娜的老师正在要求孩子们在白纸上写下我不能做的事。孩子们努力地在白纸上写着我不能完成当天的作业,我不能和同学交朋友,我不小学生要做推广普通话的积极分子同学们,从1998年开始,每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周。今年月日至日是第五届全国推广普通话宣传周。要求各地以宣传贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,大力推广普通话,促爱学生师德之魂同学们大家好!知道明天是什么日子吗?应该知道,今年的九月十日也就是明天是我国第十五个教师节。在此,我谨代表学校党支部行政工会团支部向为教育事业辛勤工作的全校教师表示节日的祝贺和衷心新学年新目标新希望新学年新目标新希望各位同学,各位老师大家新学期好!一个愉快而有意义暑假已经过去了,伴随着金色的朝阳,我们采荷一小的全体师生又迎来了新的一个学期。上学学年六年级的大哥哥大姐姐们现在都
彩色兔幼儿园中班语言教案活动目标(一)倾听故事,体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。(二)运用多种色彩设计美丽的衣裳。活动准备幼儿用书,事先穿色彩丰富的衣服,教师示范画一幅。活动过程(一)红黄蓝绿分清楚不怕丢失的钥匙教案不怕丢失的钥匙这篇课文同学们阅读学习了?下面就是设计教案,我们一起学习吧。设计理念阅读是学生教师文本三者之间进行对话的过程。新课程标准要求教学应激发学生的学习兴趣,提倡自主学习,自瓶子新生代说课稿各位老师早上好!今天我说的是浙美版第七册第13课瓶子新生代。根据说课的要求,我将从下面五大板块进行今天的说课。首先我来说说第一个板块对教材的理解。翻开瓶子新生代这一课,我的脑子里就生日快乐优秀教案活动目标1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义,感受生日的快乐。2引导孩子乐意在集体面前大声的说话。活动准备围裙教具(蛋宝宝鳄鱼企鹅小鸡恐龙蛋糕蜡烛)垃圾桶生日歌曲。活动重点了解生日的含小班健康教案快乐跳跳跳教学目标1会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2跳时注意不与同伴碰撞3体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备1篮球一只2自制箭头四个箭头手示牌一个3自制大小动物骰子二个教学过程一听音做友好往来的使者教案一教材分析重点面对不同的文化,应采取客观平等的态度。难点在接纳多元文化的同时,不能迷失自身的文化特点。二学生分析针对的问题学生在与不同文化共处时,因为文化的差异性,容易产生两种倾向大班健康活动食品袋上的秘密教案活动目标1知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。2了解几种常见的保存食物的方法,如冷藏冷冻干燥罐装等。3乐意参加调查实践活动,能和同伴相互配合完成调查内容。4培养幼儿的司马光教案设计参考教学要求1学会本课8个生字和8个词语,认识6个字。2正确流利地朗读课文。3教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。教学重点1朗读课文。2指导识字写字。3通过朗读第四五段理解司马光遇事时小学语文司马光教案设计教学目标1认识本课的生字新词。2能够流利有感情地朗读课文。3通过朗读来感悟司马光遇到紧急情况,以及他沉着勇敢果断救人的品质。教学过程一揭示课题,了解人物1导言今天这堂课,我们要一起纪念日优秀教案设计教材分析本单元是围绕纪念日展开综合性语文学习的开放单元。纪念日凝聚了多少人改造自然改造社会的进程,开展纪念日活动有利于提高学生的人文素养和科学素养。教材以五月为例,列举了各种纪念日关于司马光教案设计教材版本义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)建议学时数2学时教学设计一教学目标1。认识十个生字,会写几个古友他五个字。2。正确流利地朗读课文。3。体会司马光遇事沉着机智