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幼儿园长聘用和工资津贴发放规定幼儿园长聘用和工资津贴发放办法1幼儿园长由校长聘请正式教师担任,一般兼职主要行政成员,一学年度一聘。2幼儿园长一般需在小学部担任不少于督导员工作量的课时。3幼儿园长享受国发的平均绩幼儿园财务安全内控制度一管理范围1上级主管部门按照预算计划下拨的经费。2固定资产,包括房屋设备及其它使用价值在一年以上的物资。3预算外收入。4学杂费收入和其它社会资助的办学经费。5代办费伙食费及其它代办幼儿园安全管理制度一幼儿园要注意房屋场地玩具用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电摔伤烫伤及火灾等重大事故的发生。二各班老师必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名药量幼报帐员(财务人员)岗位职责一配合核算中心会计正确编报预决算,统一管理全园预算内外经费,定期向园长报告经费收支情况,协助园长做好幼儿园财务管理工作。二负责幼儿园全部现金收付工作和银行解款取款工作。月底按时结帐幼儿园备课制度幼儿园应以适合幼儿身心发展的游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。幼儿园教师的备课不应只备教学教案,而要备一日的各项活动。一根据幼儿教育大纲与幼儿园各科教学计划,结合本班幼儿的实际管理制度幼儿园幼儿接送规定为进一步做好卫生防疫工作,全面落实幼儿接送安全,我园于ldquo五。一rdquo节之后对幼儿来园离园做以下调整。一来园早晨,各班教师在幼儿园大门口接待幼儿,卫生保健老师负责集体晨检幼儿园继续教育制度为了提高全园教职工的素质,鼓励其参加与工作岗位及专业对口的继续教育,并使之纳入正常轨道,以适应新形式下幼教工作的需要。有关规定如下一学习对象和学习方式1。提倡教职工参加各种函授电大幼儿园小班常规管理要求常规方面大家都知道,幼儿园是培养幼儿良好行为习惯的重要阶段,在大中小这三个年龄班中,小班阶段又是基础的基础。所以本学期在做好保教工作的同时,重点仍然放在常规培养上!同时还将品德教育幼儿园安全应急预案食物中毒应急预案1发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送傅山医院进行初诊,同时拨打120电话。2迅速向县教育局卫生防疫部门报告。3建立食物试尝制度,做好所有食物食品留样工作,以备卫幼儿园各种规章制度门卫制度一坚守岗位,做好保卫工作。二按时开关幼儿园大门,注意幼儿入离园的安全,防止幼儿走失。三做好家长和其他来访者德接待工作。四做好报刊杂志信件德收发制度。五做好园包干区的环境卫生幼儿班接送制度1时间早730800送幼儿上学中午11001130幼儿就餐12201400午睡时间16301700幼儿离校。2家长接孩子,要衣冠整洁,讲文明讲礼貌,讲卫生,家长的摩托车不得骑进校园
找骆驼的教学反思范文找骆驼这一课写了一位老人辅导贩子找骆驼的事,阐明遇到题目只有细致视察,认真思索作出准确果断,才大概找到办理题目标措施。课文以对话形貌为重要表达方法,为我们提供了具有引导意义的科学的关于找骆驼的教学设计学习目标1理解课文中的重点词句,读懂课文。2学习老人是如何观察事物。思考问题的。重点难点弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼理解重点词句。课时安排l课时一导入新课师这节课,我们来学习找幼儿园喝水安全教案幼儿园喝水安全教案是为了培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。以下就是小编整理的幼儿园喝水安全教案,一起来看看吧!活动目标1让幼儿知道人体需要水分,要多喝开水。2培养幼儿少喝饮料多喝关于找骆驼的教学反思今天,复习了找骆驼这篇课后,让我想起了上次学校教研活动开课时的情况。再看课文,我想起上次开课的种种。找骆驼一课写了一位老人指点商人找骆驼的事,说明遇到问题只有仔细观察,认真思考作出二年级语文坐井观天优秀教案教材分析坐井观天是人教版小学二年级语文第三册第四单元中的一篇课文,这是一则寓言,课文通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了关于找骆驼的教学反思找骆驼故事改编自阿拉伯民间故事。是一篇阅读课文。课文中的人物有两个一个商人,一个老人。故事是这样的商人走失了一头骆驼,老人在没有见过骆驼的情况下,凭着对观察到的现象的准确分析和判断小乌鸦爱妈妈教学反思3篇篇一小乌鸦爱妈妈教学反思感受音乐,体验音乐是本课教法的宗旨。让学生在教学活动中参与体验,主动探索,积极实践,培养了学生爱好音乐的情趣,发展了学生对音乐的感受力和表现力,丰富了学生的小班音乐两只羊活动目标1能分辨乐曲的快慢,会用碎步弓箭步表现小羊老羊走路的节奏。2能用简单的表情表现高兴害怕勇敢的神态,感受战胜大灰狼的喜悦。活动准备1请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊老羊和大灰小班美术活动想开放的花设计意图托班的幼儿年龄小,特别是刚刚入园的孩子,在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上,改变一贯美术活动首先出示范例的方法小班音乐有趣的声音一活动背景生活中各种各样的声音无处不在,而小班的小朋友对倾听很感兴趣,他们对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的,因此,我选择了这一内容设计本次活动音乐欣赏小星星活动目标1感受44拍的音乐节奏2积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍3加深对音乐课的兴趣。设计思路幼儿已入园有一段时间了,仍有一部分幼儿的节奏感并不是十分强。由于三岁幼儿喜欢听童