《找骆驼》这一课写了一位老人辅导贩子找骆驼的事，阐明遇到题目只有细致视察，认真思索作出准确果断，才大概找到办理题目标措施。课文以对话形貌为重要表达方法，为我们提供了具有引导意义的科学的头脑纪律和方法。教学时，我本着化理性阐发为感性体验的头脑，牢牢捉住课文的语言表达特点，以＂提示语＂为语言训练的突破点，层层推进，引导学生去感悟、领会、表达，在语言实践中得到头脑启示，掌握语言纪律，进步语文本领。
　　在语文教学中，既要重视发展学生语言，也要重视思维训练，努力把语言发展与思维训练紧密地结合起来，使思维和语言互相促进、协调发展。
　　在《找骆驼》这篇课文中，老人说出了商人走失的骆驼的.三个特点。但是，在课文中并没有展开描写老人的思维过程，课文留白处为学生思维发展预留了空间。在教学中，老师可以引导学生思索老人是怎么知道贩子走失的骆驼的特点的，再用本身的话说出老人头脑的历程，用课前游戏和课中绘图为学生的思索作铺垫，引导学生可以从正面推理，也可以反向推理。这一历程，既促进了学生头脑的生长，又进步了学生的语言表达本领。
　　反思可以促进教学，可以更好的服务学生。

月光曲最新教案范文一教材分析月光曲是一首世界著名的钢琴独奏曲，具有清新激越的意境和优美和谐的曲调。本文生动地记述了贝多芬谱写月光曲的经过。课文内容距学生生活较远，描写的事件中感情变化细腻，课文的主体鸡的成长中班课堂教案活动目标1了解小鸡的生长过程。2发展观察力及语言表达能力。3对小动物有爱心。教学时间2教时第一教时活动准备录音机磁带磁铁教具。活动过程一听录音鸡叫提问1请小朋友听听这是什么声音？2课文雨点儿的教学反思语文的外延就等于生活，智慧的教师让学生张着一对生活的眼睛来寻找语文，在教学中，改变封闭的语文环境，拓展学习的空间，在生活这取之不尽的教育资源得天独厚的身边环境中去学习语文，将会事半课文雨点儿的教学设计学习目标认识个生字以及生字组成的词语。正确流利地朗读课文。了解课文内容，感悟雨水与植物生长有着密切的关系。教学重难点重点识字朗读课文。难点感悟雨水与植物生长的密切关系。教学准备多媒直角的初步认识教案模板引导语教学工作的开展离不开教案，而有关直角的初步认识教案模板哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！直角的初步认识教案模板教学内容直角的初步认识教学目的1。使学生初语文教案天净沙秋思教学目标能朗读背诵天净沙秋思。能了解元散曲中小令的特点。能理解天净沙秋思所描写的意象和表达的思想感情。初步具有创造能力。培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。重点难点朗读背诵天净沙秋思天净沙秋思简要教案教学目的引导学生反复吟咏，熟读成诵。细细品味，重点体会景物描写的作用。课型设计品读课。预习要求了解作者及曲的有关常识。教学设想马致远的这首散曲描写景物意境优美，语言凝练，流畅自然，月球的自述教案教材简析月球的自述是六年制四年级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识，使学生读起来感到特别亲切，有利于调动学生学习的积极性，培养学生爱科学学科学的兴趣。教学目标1小石潭记创新教案一教学重点1。掌握文中实词以及虚词以其等词的不同含义，疏通文意。2。学会按照游览的先后顺序描写景物理解第二段写鱼与写水的关系。二教学难点文中所表现的乐与凄的关系。三教学过程预习检查幼儿园大班主题活动我和蔬菜做朋友教案中班整合活动我和蔬菜做朋友活动设计背景我们班大多数孩子都偏食不爱吃饭，典型的杜禹岐，吃几口就不吃了，一喂就恶心周安琪，每天上学来告诉家长今天中午吃什么，中午家长要风雨不误的给送来，天净沙。秋思教案设计教学目标1通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。