常规方面
　　大家都知道，幼儿园是培养幼儿良好行为习惯的重要阶段，在大、中、小这三个年龄班中，小班阶段又是基础的基础。所以本学期在做好保教工作的同时，重点仍然放在常规培养上！同时还将品德教育渗透在一日生活的各个环节中，具体实施如下：
　　1、入园后主动向老师小朋友问早，能自己脱叠外套，并摆放到固定的位置！
　　2、晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说＂早上好＂＂再见＂。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。（尝试用英英语来说）
　　3、进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，做到不说话、不走思、不东张西望，用游戏：＂变变变＂ 鼓励幼儿吃饱、吃好、不挑食！（比如说：今天吃胡萝卜，小朋友们就变成小兔子，看哪个小兔子吃萝卜吃的好）！饭后能收拾餐具及桌上的残渣！搬小椅子坐在指定位置！
　　4、听音乐信号分组如厕，并根据教学活动需要摆小椅子坐半圆，或放到活动室外！
　　5、能认识自己的水杯、毛巾，能自觉的排队打水！排队期间不用水杯打闹、不玩水杯！督促幼儿多喝水，随渴随喝！
　　6、户外活动前两个小朋友拉手站队，上下楼时撒开手、不推也不挤、不东张西望，积极参与各种游戏活动！活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则！
　　7、午睡前能轮流帮小朋友铺被子，自己将外套和外裤脱叠整齐放在小椅子上！独立入睡并保持正确的睡姿！午睡期间不随意讲话，不拿玩具、卡子、皮筋等危险物品，上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉！起床后，幼儿在老师的指导下整理床铺，并放到规定的位置！自己穿外套和外裤，帮助小朋友系扣子，拉拉链等！
　　8、角区活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。活动结束后能将玩具收拾整齐！
　　9、离园这个环节是孩子们最浮躁的时候，我们采取（每天学一首古诗，或是学说一句简单的英语，或是做一个游戏等等 ，组织幼儿不吵闹，安安静静等父母来接！
　　中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。

寡人之于国也的优秀教案设计教学目的1了解孟子仁政的具体内容，思想基础及其历史进步性。2了解孟子答问过程，论辩艺术及其好辩善辩的主客观原因。3了解并掌握文中部分实词的多义及若干固定句式的对应今译。4在综合理解高一生物学科的教学反思习课是以知识深化整合和综合应用立意的一种课型，要注重结构性，体现综合性，着眼提高性。复习课倡导整合训练式教学策略，即高度概括，根据各部分知识所反映（或描述）的现象（或过程）的物理属有序数对课堂教学纪实及反思一教学目标1通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用2通过学习让学生感受数学知识来源于生活，作用于生活3培养学生逻辑思维能力，培养学生拾金不昧的优秀品质二教学三年级上册孔子拜师教学反思孔子拜师这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。第二段教学时，我首六年级语文上册积累运用一教学设计教学目标1背望洞庭，积累古诗，感受祖国山川之美。2阅读短文为银杉保险，了解有关保险的知识。3看图作文。4欢庆国庆节，自办小报。教学重点阅读短文为银杉保险，了解有关保险的知识。教学难广东开心英语三上Whatshisname的教学反思本节课在活动教学安排上有一条主线贯穿整节课，能始终吸引着学生的好奇心和注意力，在教学内容的设计上做到动静结合，循序渐进，活动多而不滥，有亮点，使得每一位学生都能在轻松愉快的40分钟中班小燕子语言教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等。下面是小编为大家整理的关于中班小燕子数学老师教学随笔范文反思我的课堂教学我是一个长期从事高年级数学课堂教学的老师了，由于长时间从事数学课堂教学，我的数学课堂好像也形成了一定的风格。这种风格有时给我以笃定的自信，有时我也会对自己产生质疑。令我自信的是在我小学一年级语文上册江南的教学反思江南是一首选自汉乐府的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼，通俗易懂插图色彩鲜明，形象逼真，展现了一幅荡舟采莲莲叶田田鱼戏莲叶的美丽画卷。一揭题激趣，感受美。新课一开高效课堂教案解读一导学案的实质导学案是在新课程理念的指导下，为达成一定的学习目标，由教师根据课时或课题教学内容，通过教师集体或者个人研究设计并由学生参与，促进学生自主合作探究性学习的师生互动教学合幼儿园语言教案小雨点小雨点落下来的时候是什么声音？你知道下雨有什么好处吗？小朋友喜欢下雨吗？为什么？以下是为大家整理的幼儿园语言教案小雨点，希望对你们有所帮助！幼儿园语言教案小雨点活动目标1感受儿歌的