范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

我爱文学读书交流会教案

  教学设想:
  教学过程:
  (一)导入
  (教师展示课件首页:我爱文学——读书交流会)
  导语文学是人类感情的最丰富最生动的表达,上人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累,一种感情的积累。大量的阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感,为表达对文学的热爱之情,我们开展这次"我爱文学"主题活动。今天的读书交流会,内容很丰富,有优秀诗文朗诵、佳作欣赏、读后感交流及童话剧表演四项活动,将充分展示各位同学的才华。
  (二)活动过程
  1、优秀诗文朗诵
  (教师展示课件页面:"优秀诗文朗诵")
  主持人:下面大家将伴随着优美的旋律,欣赏几篇文质兼美的诗文。
  (教师展示课件页面并播放多媒体音乐。)
  学生朗诵优秀诗文。
  2、读后感交流
  (教师展示课件页面:"读后感")
  主持人:书,是人类的第二世界。人世间的一切,无论是过去的,现在的,亦或是将来的,都能在这里找到踪影。沉浸在书的海洋中,犹如徜徉在历史的长河中。书,更是人的精神食粮。它给人以知识,给人以思想,给人以情感。下面,大家将听到几位同学在阅读中产生的思想火花,以及真挚的情感流露。
  学生朗读读后感。
  2、佳作欣赏
  3、主持人:优秀的文学作品给我们以灵感,丰富的生活又是我们创作源泉,下面请大家欣赏我班几位小作家的小创作。
  (教师展示课件页面:"佳作欣赏")
  4、童话剧表演
  (教师展示课件页面:"童话剧")
  主持人:自己动手写剧本、排练,是大家最感兴趣的事。下面你们将要欣赏的童话剧《没有说完的话》就是由我班莫阳同学创作并导演的。
  (教师展示课件页面:"没有说完的话")
  (三)活动总结
  1、学生交流参加活动的感受。
  主持人:今天的活动的确是丰富多彩,下面请同学们分小组讨论参加此次活动的感受,可以就你印象最深的一个活动谈谈看法,并写下来。
  学生讨论。
  2、教师总结:今天的读书交流活动,可以说令大家受益匪浅。同时充分展示了我班同学的才华:声情并茂的朗诵让我们享受到文学的魅力;佳作欣赏让我班的小作家们尝到了"小荷才露尖尖角"的喜悦;发自内心的读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣;令我印象最深的是童话剧,虽然比不上专业水准,但却让我们感受到了中学生蓬勃的朝气与创新意识。总之,今天的活动让我们深切地感受到了文学的魅力。

如何用优柔寡断造句导语优柔寡断,寡少。指做事犹豫,缺乏决断。出处韩非子亡征缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也1毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根活着的时候,疑虑牵挂着死死用僻静造句的例句中文发音僻静pjng词语解释偏僻而又安静清静的地方。反义词喧闹喧哗热闹吵闹用僻静造句1我这次的瑞士之旅,选择了一个僻静的小山村2在这充满音韵和僻静的世外桃园中,勤勉之人在这里也是一成语闭目塞听的造句精选闭目塞听造句1普利默指出,允许在学校中灌输创世说,无异于有意要学生们闭目塞听,无视科学事实,使他们头脑封闭僵化,这是在戕害下一代。2反之,一个知觉视野狭窄的领导者,闭目塞听,是难以成语小家碧玉的造句精选小家碧玉造句1眼前这位小家碧玉,明眸皓齿,光艳照人,看得大家目瞪口呆,疑是仙女下凡。2我要跟你介绍的这位小姐,虽是小家碧玉,却才貌出众,不输给名门闺秀。3秀气的江南是一位婀娜多姿,羽毛未丰成语造句1小鸟爬到窝边,抖抖翅膀刚要起飞,怎奈羽毛未丰,一下子跌落到了草地上!2她怒气冲冲地追着他们,简直象个小瘟神猩红热或某个羽毛未丰的专司惩罚的这类小天使,其使命就是惩处正在成长的一代五年级珍珠鸟教学设计一设计理念珍珠鸟是人教版五年级上册教材中的一篇略读课文。作者冯骥才以细腻亲切的语言,为我们生动地描述了珍珠鸟在我的细心照料诚心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程。全文至始至终贯穿了失物招领课堂优秀教学设计一背景材料这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。想一想你所在的这所学校有过这样的事吗?这篇课文的题目取得很妙,明明是乱仍的垃圾,课文里却称作失物,为什么呢?这些失物的主人是谁呢?冀教英语七年级上Unitampnbsp5ampnbspFamilyampnbspandampnbsphome单元教案冀教英语七年级上unit5familyandhome单元教案i。teachingobjectives单元教学目标skillfocus听listentopeopletalkingabLesson60YouAreYou课前预习8226快乐体验ineverybeginningthinkoftheend。未做一事,先思其果。一你能写出下列名词或动词的形容词形式吗?1。confidence2。prid精读和泛读教学设计教学要求1学会5个生字,理解由生字组成的词语,会用浏览马观花造句。2认识读书的重要,了解读书基本方法,学会精读和泛读,努力取得最佳的读书效果。3正确流利地朗读课文,能说出课文所讲的Unitampnbsp2ampnbspampnbspampnbspWhatampnbspshouldampnbspIampnbspdo?unit2whatshouldido?单元目标1单词与短语stereo,loud,argue,original,serious,style,wrong,argument,eithe
林冲棒打洪教头教学反思范文在带学生品词析句感受林冲洪教头性格特点的基础上,问学生,这篇文章选自于古典名著水浒传,请你再默默欣赏林冲和洪教头打斗的场面,把这段文字和我们上星期所写的斗牛猜字相比较,看看作者写得求平均数教学反思范文1。根本就没算抢答中体会移多补少的价值第一次求平均数时,笔筒里分别有6枝,7枝,5枝铅笔,由于数据非常接近,学生用移多补少法求平均数就比较简单,很真实地体会了移多补少这一方法的价值识字六第一教时教学反思范文识字六是一篇以反义词对对子组成的识字课文,我预设的教学目标是1认识恨漠等9个生字。2正确,较流利地朗读课文,初步感知词语的反义关系。基于对目标的认识,我的教学设计分为以下几个步骤师笔算除法教学反思范文学生在口算除法和除法竖式的基础上,进行了笔算除法的学习。第一节例1例2是一位数除两位数,被除数的各个数位上的数都能被整除,主要解决除的顺序和竖式写法的问题。上完了三(3)班的课,让五年级综合性学习遨游汉字王国的教学反思教学目标1策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。2了解汉字的起源演变的历史,培养学习汉字的乐趣,激发学生热爱汉字。3学会综合性学习的基本方法,让学生在生活体验中学语文用语文。4培三年级捉迷藏教学反思范文捉迷藏是三年级上册中的歌曲。这首歌曲欢快活泼,富有童趣,孩子们非常喜欢,但也有一定难度。这首歌曲旋律快而且节奏较难,八分符点音符频繁出现,所以在学唱时我把重点放在对节奏处理上,并用100以内数的数数的教学反思100以内数的数数,对学生来说,不成问题,因为好多学生在幼儿园的时候就会数数了。那么,这节课我们还能教给学生什么呢?所以,在这节课里,我是增加了学生数感的体验活动,如设计了这么个活关于语文教学反思的范文少年王勃是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下千古名文藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。在研读课文伊始,我就提出了一个问题在朗读课文中,你觉得王勃是一个怎样的人?学小鸟小鸟的教学反思小鸟小鸟是五年级第一课春意中的一首歌曲,歌曲曲调欢悦而又奔放,表现了少年儿童在春意盎然的春天里,热爱大自然的美好情趣。如下是小编给大家整理的小鸟小鸟的教学反思,希望对大家有所作用。四个太阳教学案例及反思优秀教学内容四个太阳是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文,讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿。教学目标1认识愚公移山教学反思范文愚公移山是一篇家喻户晓的名篇寓言故事,它有生动的故事情节,又带有神话色彩,篇幅短小,作为自读课文,学生通过自学基本上掌握这则语言的主要内容。愚公移山是篇传统的老课文,故事情节简单,