[教学要求]
　　1．学会5个生字，理解由生字组成的词语，会用＂浏览＂
　　马观花＂造句。
　　2．认识读书的重要，了解读书基本方法，学会精读和泛读，努
　　力取得最佳的读书效果。
　　3．正确、流利地朗读课文，能说出课文所讲的几点意思。
　　[教学时间]
　　两课时
　　[教学过程]
　　一、揭示课题
　　同学们，我们已学过一些介绍读书方法的课文，还记得吗?
　　(《＂煮书’’》、《读书做记号的学问》)掌握了好的读书方法，能使你事半功倍。今天，我们运用学过的读书方法来读一篇新课文——《精读和泛读》。(板书课题)什么是精读?什么是泛读?一边读，一边做记号。
　　二、初读指导
　　1．朗读课文，画出5个生字，要做到会读会写。
　　2．并联系上下文，理解下列词语的意思：
　　浏览
　　浩如烟海
　　精读
　　梗概
　　走马观花
　　泛读
　　3．自读课文，想想每个自然段的意思。
　　三、检查自读情况
　　1．出示生字卡片，＂开火车＂读、齐读。提示：＂梗＂要读准后鼻音，＂浏＂的声母是边音。
　　2．了解词语掌握情况，重点领会下列词语的意思。
　　浏览：大略地看。
　　梗概：大略的内容。
　　走马观花：比喻粗略地观察事物。
　　浩如烟海：形容文献、资料非常丰富。
　　3．指名逐段朗读课文，要求读正确，读流利。
　　4．默读课文，边读边做记号，说说课文讲了几层意思。
　　(1)要积累知识，必须读书，对重要的文章和书籍要精读。
　　(2)要学会泛读。
　　(3)泛读可用较少的.时间浏览大量书刊，同时又是精读的基础。
　　(4)泛读的一般方法、方式以及要注意的问题。
　　（5)精读和泛读结合，就能获得最佳读书效果。
　　5．讨论：全文可分几段?各段讲什么?
　　第一段(第1自然段)：说明读书的重要和＂精读＂的方法。
　　第二段(第2 7自然段)：介绍＂泛读＂的常识和方法。
　　第三段(第8自然段)：说明只要精读与泛读相结合，就能取
　　得最佳读书效果。
　　四、指导书写
　　观察田字格中生字，逐个临写，提示：
　　浏：左中右三部分。
　　籍：笔画较多，左下＂耒＂字旁的第一笔是横。

过节综合实践教案设计一活动目的1通过活动促进学生社会性发展，提高学生适应现代社会生活的能力。2让学生根据不同节日，自己选择活动内容，设计活动方案，并按方案自己过节，培养学生的组织策划能力。3通过学生自家庭游戏幼儿教案活动目标1幼儿自行分配游戏角色投入表演，2把握游戏规则，能在活动后能养成物归原处的习惯。活动重点分配游戏角色并投入游戏活动难点掌握每种游戏角色的基本特点材料准备娃娃家活动区的各种材幼儿园小班红黄蓝绿的教案活动准备红黄蓝绿四色彩条若干四种颜色的标志多个小篮子若干好听的音乐。活动目标认识红黄蓝绿四色以及与这四种颜色相关的标志。通过认识颜色来拓展幼儿的社会认知。活动过程一开始部分教师小朋幼儿教案游戏活动教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位本文是小编精心编辑的幼儿教案游戏活动，希望能帮助到你幼儿教案游戏活动篇一设计意图中上教版一年级品德与社会上册秋游的收获教案秋游的收获（一）教学目标1。让学生进一步学习创造性地表达和展示学习成果的方法，培养利用季节的变化来美化环境的意识，同时培养学生归纳反思表达和表现的能力。2。从对秋天的探究拓展到其他初二音乐唱脸谱说课稿一说教材1教材分析近些年来，一种创新的音乐体裁颇受关注。这种新的音乐体裁就是39戏歌39。在戏歌中唱脸谱是流传最广，颇有影响的一首佳作。作品从各种人物的脸谱入手，进一步夸奖其生动形初中思品课说课稿要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面小编为大家带来了初中思品课说课稿，希望对大家有所帮助。讲述春天的故事一说教材的地观察物体之二说课稿范文作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编精心整理的观察物体之二说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧连加连减说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的关于连加连减的说课稿范文，欢迎大家分享。一说教材与有关中班健康的说课稿中班健康说课稿（一）一说活动教材儿童的世界是五彩斑斓的，就像红黄蓝绿这些颜色一样。鲜艳美丽的彩球让孩子们着实喜爱，彩球具有颜色鲜艳，安全耐用等特点，他们乐意用自己身体的各个部位去感人教版高一必修祝福说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的人教版高一必修祝福说课稿，欢