100以内数的数数，对学生来说，不成问题，因为好多学生在幼儿园的时候就会数数了。那么，这节课我们还能教给学生什么呢？所以，在这节课里，我是增加了学生数感的体验活动，如设计了这么个活动：让同桌任意捏一把课本，同桌再猜一猜有多少张纸，再数一数验证。这样的设计是理论上是可取，但是实际操作大打折扣。通过本节课的演绎，提醒自己，备课时不能只备个框架，要重视细节的设计，特别是学生操作程序上的设计。这节课为什么打折扣，因为学生操作的效果可以说是甚微的。
　　教师尽管已经讲清楚了操作的步骤，但是对于一年级的学生仍然是含糊的。所以，在课堂教学过程中，如果要求学生开展数学活动，对一年级学生来说教师一定要尽量的进行示范，学生的操作活动才能取得效果。
　　《100以内的写数、读数》
　　利用复习计数器的认识导入新课是比较合理有效的。上学期学生已经认识了计数器，请学生在计数器上拨出8、20、17，并说说是怎样拨出的，为下面的学习做好了充分的铺垫。
　　在怎么读数时，学生读的和写的不一致。如请了三位学生上齤台板演，分别读出下面的数：40、27、33，这三位学生分别写的是：九十、二七、三三。当然了，请学生口头读数时，学生都是正确的`，分别读为：九十、二十七、三十三，可是为什么写的时候却口头读的不一致呢？是不是这样的原因，学生眼睛看着数读时，读成二七、三三，与平时的数数是不一致的，他能及时纠正过来。如果学生把要读的写下来，学生往往会看着数字直接写下来了，当然，写下来之后，他没有再读一读，没有检查自己写的与自己读的是否一致。所以，在读数写数的学习过程中培养学生元认知能力非常重要，学生自己写好数或读好数之后，还要检查一下，我刚才读了什么或写了什么，读的与写的是否一致。

大班的区角活动教案导语区角活动是当前幼儿园实施素质教育推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。下面小编为你整理的大班的区角活动教案内容，希望对你有所帮助！活动目标1通过自主选择活动材料与活动伙伴，体验百分数应用题优秀教案教学目标1使学生了解一些有关保险的简单知识，知道保险金额保险费率和保险费的含义，会根据保险费的计算公式进行简单的计算。2介绍一些有关税收的知识，向学生进行公民应依法纳税的教育。3提两只鸟蛋的教案范文第一课时切入举偶1听音乐。放音乐百鸟朝凤你听到了什么？仿佛看到了什么？指名说。师在大自然中，鸟类是个大家族，无论是陆地海洋还是天空，到处都有他们的身影。鸟妈妈是怎样把它的孩子带到这消元教案设计教学目标1使学生学会用代人消元法解二元一次方程组2理解代人消元法的基本思想体现的化未知为已知的化归思想方法3逐步渗透矛盾转化的唯物主义思想。教学难点代入消元法的基本思想。知识重点用消瘦的解释及造句消瘦拼音注音xiaoshou消瘦解释意思（身体）变瘦。消瘦造句1如果你的目标是消瘦，那么就要尽可能多的做运动。2甚至还有对一种以迅速消瘦为特征的疾病的更早描述，很可能指的就是糖尿病二年级语文上册词语造句本篇二年级语文上册造句1夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。2实话实说你实话实说，我可以从轻发落。3美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。4一本正经他一本正经的告诉了我真绸缎拼音解释及造句绸缎拼音注音chouduan绸缎解释意思绸子和缎子，泛指丝织品。绸缎造句1如果你有一件天鹅绒织锦或绸缎的晚会便服，那么就将它穿在简单的日常服饰外面。2然而，由于时尚设计的多样性，礼含有换位思考的词语造句1。在国外的商务交际研究中，换位思考这个概念的提出，对提高商务交际的成功起到了重要的指导作用。2。生活中，我们都应该学会换位思考，将心比心！所谓已所不欲，勿施于人予人玫瑰，手有余香泰西的解释及造句泰西拼音注音taixi泰西解释意思旧时指西洋（主要指欧洲）各国。泰西造句1在他新出版的自传书首插图中，他提供了很多罕见的图片，其中包括他和斯泰西在婚礼当天的照片，但是也是整个家庭的勤能补拙造句集锦勤能补拙造句集锦勤能补拙读音qnnngbzhu释义勤奋能够弥补不足。出自宋邵雍弄笔吟弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。1勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。2他的手脚虽然慢，但勤能补拙，用引狼入室造句引狼入室，意为把狼招引到室内，比喻自己把坏人或敌人招引进来，结果给自己带来了不可想象的麻烦。下面是用引狼入室造的句子，希望大家喜欢！1不要随便邀请不熟悉的朋友到家里，以免引狼入室。