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做个太阳能热水器教学反思

  本节课是对前面所学知识的综合应用。学生通过本节课的制做,既巩固了所学知识,又锻炼了动手能力。真正体现了"理论联系实际"的教学理念。在学习了太阳能热水器的结构和工作原理后,让学生学习制作一个简易的太阳能热水器,运用学习成果解决实际问题。从介绍太阳能热水器的结构和工作原理,让学生理解太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的优点。设计太阳能热水器,不仅要考虑构造,还要考虑材料的选择。我们设计制作的太阳能热水器主要应该包括储水箱的集热和保温系统两部分。为了使储水箱中的水尽快地升温,需要考虑哪些问题?保温采取哪些措施?选用什么材料做?等问题进行讨论后,让学生按一定的格式写出本小组的设计方案。最后在全班交流介绍方案的设计思路、原理,并进行修改方案。并要求学生根据自己的设计方案在课外制作太阳能热水器。根据教材提出的设计要求,让学生仔细思考可选用什么材料、怎样制作,制定一个有效的计划,这也是本课的学习重点。
  经过大家广泛讨论后,学生分小组准备材料,设计制作太阳能。在制作热水器时,同学们都充满了热情,基本上每一组同学都带齐了所需材料。由于锡箔纸材料不太好找,有的学生通过购买来获得,而有的学生用多张口香糖的.包装纸来代替,还有的用零食的包装袋的反面来代替铝箔纸,因为包装袋的反面也具有反光的功能。不过大家想到用食品包装的反光背面代替,在实际测量中证明是有效的。
  看着大家努力的成果,五花八门的太阳能,虽然很简单粗糙,但在操场上发挥升温作用时,孩子们是兴奋的,也许这就是成功的感觉吧。
  在制做过程中,大家都很认真。遇到困难,有的是向其他小组求助,有的则来问我。
  总的说来,通过这次制作活动,大家都受益匪浅。学生从这次制作活动中既对所学知识进行了很好的运用,又体会到了科学创造的乐趣。而我则发现了孩子身上很多的身上很多的闪光点,他们活跃的思维,聪慧的头脑,勤劳的双手,都是科学创造的源泉。

关于我的信念的教案设计范文教学任务分析教学目标学习目标1了解居里夫人的科学贡献,理解信念的真正内涵。2领略居里夫人献身科学的崇高信念和高尚的人格魅力。3培养积极向上的人生态度,树立坚定的人生信念。情感目标从手划破了小班安全教案活动目标1知道爱护小手,不玩尖利的东西。2知道手划破后简单的处理和保护方法。活动准备相关图片一张。活动过程1请幼儿观察图片,提问(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小幼儿园托班小鞋找朋友教案活动背景托班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,午睡起床后穿鞋时,经常把鞋穿反。于是,我组织了一系列游戏活动,让幼儿在游戏中学会把鞋穿正。活动目标认识鞋有反正,学会区分鞋的反正。活动准备做一个指南针教案做一个指南针是教科版科学三年级下册第四单元的内容。教材按照实践学习的顺序分成三个步骤第一步是做磁针,通过用磁铁摩擦的方法使钢针变成磁针,用已有的知识判别磁针的南北极。第二步是安装磁兔子先生去散步教案活动目标1。大胆猜测标志在书中的意思,初步理解故事内容。2。认识生活中常见的标志,理解标志的。含义。3。乐意表达自己的想法,并愿意倾听同伴的猜测。活动准备课件电视机活动过程一出示草小班我认识颜色教案活动设计背景小班幼儿对颜色的辨认能力低活动目标1。培养幼儿对颜色的兴趣。2。初步培养幼儿对的观察能力。教学重点难点怎样教幼儿去认识颜色怎样让孩子去辨别颜色活动准备红黄蓝绿幼教玩具若大班主题教案春天含反思大班主题教案春天含反思1主题来源春天在人们的期盼中又如期而至,大自然中的一切都充满了美好与神秘,嫩绿的新芽含苞的花朵蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦,都深深地打动了我们大班主题教案放学路上设计意图幼儿上小学后,逐步要面临自己独立上学和回家,需要有一定的独立性和自控能力,需要有安全保护和遵守交通规则的意识和行为。设计此活动旨在通过幼儿喜爱的体育竞赛游戏,培养幼儿遵守交大班保护自然环境主题教案主题目标1培养幼儿从小热爱大自然,萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。2培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。3通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知大班祖国真大主题教案活动目标1感受歌曲大中国的自豪气势,熟悉旋律,初步跟唱。2理解歌词含义,认识长江黄河长城和珠穆朗玛峰。活动准备1小朋友的书我的祖国叫中国磁带及录音机。2中国地图一张小铃铃鼓圆舞板等小学课文奇异的植物世界教案设计教学要求1通过教学,使学生了解各种奇异的植物,激发观察研究植物的兴趣,开阔眼界,增长知识。2能借助拼音,认识生字,读通课文。读出句子的语气。3学习本课生字新词,理解奇异植物园等词语
幼儿中班摘果子音乐游戏教案与反思设计意图音乐教学内容的选择,必须根植于儿童自己自然的生长土地上,符合儿童自然发展法则,同时,要符合幼儿身心发展,紧密联系幼儿的生活实际。精心选择一些具有鲜明特点,易被幼儿接受的乐曲五年级数学有关计划数与实际数的应用题练习课教案教学内容练习十三的第610题教学目的通过解答有关计划数与实际数的应用题的练习,使学生进一步理解两步应用题与三步应用题的数量关系,以及它们之间的联系,提高学生分析解答应用题的能力。教五年级数学找规律教案教学内容1根据排列规律,确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2根据排列规律,计算排列中的某类物体或图形共有多少个。教学目标1使学生结合具体情境,探索并发现一些简单周期现象中的排列要下雨了小学语文教学教案教学目的1认识坡割等12个生字,会写吗吧等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3初步了解动物活动与天气的关系,特别是了解下雨前动物的活动。教学难点认识12个生字音乐欣赏教学中的几点感悟与反思音乐知识的教学是纯粹的认知教学,与感悟音乐无关,实际上并非如此。音乐知识是对音乐现象音乐符号的逻辑性界定和诠注,或是人对音乐感受经验的抽象表达。因此,音乐知识教学除具有文化承传目的音乐与影视教学实录及反思音乐,从中获得丰富的体验与审美的享受2了解和掌握影视音乐的概念和特点,能辨别主题音乐主题歌插曲和场景音乐等几种常见的类别和形式,能简述出它们在影视作品中的作用3能根据特有的影视画面我的妈妈叫中华教学反思我的妈妈叫中华唤起了学生心灵深处最真挚最纯洁的爱。上这一课时,我首先从学生生活中的小事入手,如果你的妈妈病了,你会怎样做?有的学生以自己平时的真实行动回答我帮妈妈倒水我帮妈妈扫地我猜花教学反思猜花这节课我用舞蹈引路,通过聆听歌曲,感受歌曲节奏,歌曲模唱,按节奏朗读歌词并能填词演唱来掌握歌曲。到自己创编动作,能用乐器为歌曲伴奏与最后开的一个小型音乐会来加以巩固歌曲。让学生有个洋娃娃教学反思本课是二年级下册第三课的内容。教材在此课抓住了孩子们好玩好动的心理特点和年龄特征,以儿童大多钟爱玩具为主线,表演和创编动作为主,体现了新课程所要求的多元性与综合性。此外,教材以孩子哈哩罗教学反思我这一课的教学内容是学唱歌曲哈哩罗的歌谱。教学重点1感受休止符的节奏型。2复习F调音阶位置。3有表情的熟练演唱歌谱。第一课时,在教学重点地把握上不是很准确,把重点偏到了F调音阶的巩酸枣刺教学反思我们什么时候能做到不再以教材是教学之本而以教学以人为本,让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容(这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力),才能出现我国自己的真