一、活动目标：
　　1．学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。
　　2．在制作中能够保持一定的坚持性。
　　二、活动准备：
　　纸浆、塑料勺子
　　三、活动流程：
　　导入----演示----操作（一）导入引导幼儿讨论纸浆还可以做什么？
　　小结：纸浆除了可以制作纸浆碗、盘子、杯子还可以制作勺子，今天我们就来制作纸浆勺子。我们来观察一下勺子和杯子有什么不同？我们制作的时候要注意些什么呢？（幼儿讨论）（二）演示1．讲解制作步骤：
　　（1）用小手轻轻的涂抹在模型勺子的外壁上，并拍打均匀，在勺底和柄的地方有弧度的要注意涂的多一点，由于勺柄细长而且窄所以在勺柄的涂抹的时候要特别的细心。
　　（2）可以透过阳光检验一下是否有漏洞，并进行修补。
　　（3）收拾桌面和剩余的.纸浆，把涂抹好的勺子放到阳光的地方晾晒。
　　2．交代操作要求。
　　（1）幼儿每人一个模型，站在桌子旁进行制作。
　　（2）制作的过程中要坚持把纸浆勺子制作成功，勺柄的地方不好制作可以请求其他小朋友或者老师的帮忙一起来完成。
　　（3）注意桌面、地面及自己衣服的清洁卫生。大班手工
　　（三）操作：幼儿操作，教师巡回指导。
　　1．观察幼儿的操作方法是否正确。
　　2．幼儿在操作过程中是否有一定的坚持性，并给予及时的鼓励和表演。

怎么用春雨绵绵造句1正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。2在这个春雨绵绵的季节里，它温柔得像母亲的手，轻轻触摸着孩子的脸颊像甘露浸入心底，细腻无比。3在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的杏花春雨江南造句那是江南下着春雨的清晨，空气中夹杂着杏花的清香。小编为大家整理的杏花春雨江南造句，希望大家喜欢。杏花春雨江南造句一在杏花春雨的江南，玲珑俊秀的阁楼简练雅致的竹楼，与自然保持着和谐在钓鱼的启示经典教学设计教学目的认识个生字，学会其中的个，正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。有感情地朗读课文。理解课文内容，领会到从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和人教版六年级上册大瀑布的葬礼教学设计学习目标认识本课个生字，了解新词的意思。有感情地朗读课文。理解课文内容，体会作者表达的思想感情。培养学生热爱大自然的思想感情，树立保护环境的意识。学习重点了解大瀑布消失的原因。教育文本的解释及造句文本拼音注音wenben文本解释意思文件的某种本子（多就文字措词而言），也指某种文件。文本造句1接下来，您需要为应用程序添加一些文本。2您可以等待一些元素或文本出现或者不出现。3对粤教版一年级品德与生活上册放学了教案主题教学目标知道放学后要准时安全地回家，喜欢和家人说说学校的生活，能感受到上小学和幼儿园的不同。主题教学思路1养成讲礼貌的好习惯2知道放学后必须按时安全地回家不跟陌生人走，不玩游戏三年级上册第二十一课古诗两首教案教学要求1能正确流利有感情地朗读背诵课文。2学会本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写认识2个多音字体会诗句中词语的意思。3通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。教学蜡烛的优质教学设计知识目标1感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2体会本文真挚感人的语言。透过行为领悟人性的本质。教育目标让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。重点难点体会真情，领悟军民用血肉凝探究性教学设计活动总结4篇探究性教学设计活动总结1新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生优势互补形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点信客公开课教学设计教学目标1。感知课文内容，用精炼的语言概括人物性格。2。结合自己的生活体验，揣摩典雅而又精辟的语言。3。树立诚信为本的做人理念。教学重点了解信客的职业道德和优秀品格。教学难点揣摩典比较小数的大小教学设计教学内容小数大小的比较，书上第5052页内容。教学目标1熟练比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。2通过对小数的大小比较，加深学生对小数意义的理解。3培养学生的观