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比较小数的大小教学设计

  教学内容:
  小数大小的比较,书上第50、52页内容。
  教学目标:
  1、熟练比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。
  2、通过对小数的大小比较,加深学生对小数意义的理解。
  3、培养学生的观察能力和判断能力。
  4、让学生在交流合作中体验学习数学的乐趣。
  教学重点:
  会比较小数的大小。
  教学难点:
  调动学生已有知识和经验,促进知识的迁移。
  教学准备:课件
  教学过程:
  一:复习准备
  1、 基础训练
  (练习题卡)
  2、比较下面每组中两个数的大小
  1003 O 999 325 O 258 6124 O6214 832 O 837
  师:你能描述出整数是如何比大小的吗?
  生:……
  师:(小结)整数进行比较时,首先要看它的数位,数位多的数就大。数位相同时,从高位一位一位的往下比,直到比出大小为止。
  二、自主探究新课
  1、创设情境。
  师:刚才,同学们跟着老师一起回顾了一下整数大小的比较方法。那么小数比较大小的方法又是怎样的呢?今天,就让我们一起来研究一下小数比较大小的方法。(板书课题:小数的大小比较)
  师:我们一起来看一下这幅图,你能从这副图上得到哪些信息。
  生:他们在跳高,……
  师:下面,我们一起来看一看他们的成绩。(出示卡片)
  2.45米、1.6米、1.98米、1.45米
  师:要分别排出这四位同学的名次前后,就要将他们的.成绩一一进行比较,那下面老师把他们分别分成两组来进行比较, 看看谁会是优胜者。
  2、比较2.45和1.6
  师:这两个成绩该怎么谁的更好?你是怎么想的?引导学生想办法进行比较。
  在小组内交流自己的想法,然后全班汇报交流。
  生:……小结:先比它们的整数部分,整数部分大,这个数就大。
  3、比较1.98和1.45
  师:他们的成绩,又该怎么比呢?引导在小组内交流自己的想法,然后全班汇报交流。
  生:……
  师:你们同意这种说法吗?还有谁想来说一说。小结:小数进行比较时,先比较整数部分;整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,就比较百分位;……
  三、扩展运用
  1、比较下面两个数的大小,并说一说是怎样比的。
  (1)3元()2.6元
  (2)6.35米()6.53米
  (3)4.723()4.79
  (4)0.458()0.54
  2、说说你是从哪位比出他们的大小的。
  6.4( )5.9 12.4( )13.08 3.21( )3.12
  4.83( )4.59 4.36()4.37 12.352( )12.36
  四、全课总结通过今天这节课的学习你有是,什么收获?
  五、板书设计:略

小猫钓鱼教案教学目标1正确书写和认读课文的生字2给出偏旁部首钅犭心,能列举出已学过的字(包括本课文中的)3能有感情地正确地朗读课文,在稍有提示或无提示情况下用自己的话复述课文4能用自己的话结实小猫钓鱼教学教案教学任务l交待本课训练重点学习写一句通顺的话。2初读课文,读准字音。3初步了解每个自然段内容和课文内容,标出自然段序号。4练习把课文读正确。5质疑。教学过程(略)第二课时教学要求1大班元旦教案导语元旦,即世界多数国家通称的新年,是公历新一年的第一天。元,谓首旦,谓日元旦意即首日。元旦一词最早出现于晋书,但其含义已经沿用4000多年。以下是小编整理大班元旦教案的资料,欢迎课文黔之驴教案范文学习目标1理解语言的深广含义2通过标注对老虎的动作和心理的描写对驴的形象分析,从而得出一定的寓意。一导入同学们,上节课我们对黔之驴进行了翻译,这节课,我们一起走入驴和虎,去了解一下北师大版五年级下册数学第一单元分数乘法练习二教案范文教学内容练习一教学目标1能力目标能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。2知识目标复习分数乘以整数和分数乘以分数的计算方法,学生能够熟练准确的计算出一个走遍天下书为侣第二课时教学设计范文教材分析走遍天下书为侣是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友,以书为侣善于读书,常读常新,其乐詹天佑第二课时优秀教学设计范文教材分析詹天佑是九年义务教育人教版小学语文教材第十一册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主中班体育好玩的报纸反思有一个良好的平台,给我们创造了机会,去成长,去思考。mdashmdash相互听课记得小时候,纸,就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多,一向是孩子喜欢的一个游戏,报纸,是日常生活中随再别康桥的教学设计教学目标1学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光,创造空灵飘逸意境的写法。2体会这首诗章法整齐韵律优美的艺术特点。难点重点分析1怎样理解这首诗别出心裁不落俗套的构思?分析首音乐游戏找朋友反思音乐游戏找朋友以游戏为整个活动的主线,先通过讲解歌词,让幼儿对歌词有大致的了解的基础上,然后在逐一的讲解动作,最后融合成完整的动作。音乐游戏这种特殊的形式孩子们第一次接触,由于孩子切西瓜体育游戏教案习惯是孩子喜欢并且熟悉的水果,通过切西瓜的游戏,让孩子在玩耍中得到锻炼。以下是小编整理的切西瓜体育游戏教案,欢迎阅读。切西瓜体育游戏教案1设计意图西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。在这
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