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幼儿园大班健康活动教案玩乒乓球

  活动目标:1、利用已有的生活经验,尝试用多种方法玩乒乓球。2、激发探索欲望,并能用语言表达。
  环境创设:1、人手一个乒乓球。2、操作材料:小棒、属片罐、可乐瓶、绳(小尾巴)、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等若干。
  活动过程:
  一、引起回忆、引出主题
  1、上次我们知道许多有关乒乓球的小知识,今天,我们就来玩乒乓球。
  二、玩乒乓球
  1、你能和乒乓球玩出几种花样?
  2、幼儿自由玩乒乓球。(教师观察为主,适时提醒多玩几种方法,并提醒个别幼儿注意安全。)
  3、介绍乒乓球的玩法谁来介绍一下你是怎么玩乒乓球的?
  4、教师幼儿共同分享玩后感受。
  三、探索玩法
  1、引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西,你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗?
  2、幼儿游戏,教师指导观察。
  3、介绍探索出材料和乒乓球的玩法谁愿意把你的玩法告诉大家吗?(介绍玩法或发现一些现象)
  4、幼儿教师共同分享经验。
  四、实验延伸这个球,它怎么了?这个球还能玩吗?实验泡瘪乒乓球如果不泡我们还有办法玩吗?

无罪是什么意思无罪,指经国家审判机关审判后确定没有实施犯罪行为或所施行为没有达到犯罪的标准。下面是小编为大家整理的无罪是什么意思,希望对大家有帮助!无罪基本解释词语无罪拼音wuacutezuig大班科常奇妙的鼻子日期活动名称奇妙的鼻子执教者xxx活动目标1了解鼻子的功能及简单的构造。2懂得要如何爱护鼻子。奇妙的鼻子。环境创设鼻子模型重点与难点知道鼻子呼吸的用途,掌握保护鼻子的几种方法。活动表现人的品质的成语汉语成语是中国语言文化的精华,是中国人民生产生活中积累的智慧的结晶。品学网小编为大家整理了一些表现人的品质的成语,希望大家喜欢。表现人的品质的成语名德重望卑鄙龌龊琨玉秋霜堂堂正正兢节俭相关的成语反义词是什么及造句节俭解释用钱等有节制俭省。以下是品学网小编收集整理关于该词相关的成语反义词以及造句,希望对你有用!节俭的反义词奢侈浪费挥霍节俭相关的成语监门之养监门看门人养衣食供应。比喻困窘节俭的苦不堪言的成语接龙和成语解释苦不堪言的成语接龙苦不堪言言传身教教一识百百花齐放放任自流流星赶月月下老人人杰地灵灵机一动动魄惊心心慈面软软红香土土龙刍狗狗彘不若若即若离离群索居居安思危危如累卵卵与石斗斗转星移移谋财害命怎么做成语接龙谋财害命是一个四字成语,意思是为了劫夺财物,害人性命。下面请欣赏品学网小编给大家带来的谋财害命的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。谋财害命的成语接龙谋财害命rarr命中注定ra以风雨如晦开始的成语接龙字词解析造句以风雨如晦开始的成语接龙风雨如晦rarr晦迹韬光rarr光风霁月rarr月夕花晨rarr晨昏定省rarr省吃俭用rarr用夏变夷rarr夷然自若rarr若即若离rarr离乡别井ra杨修之死教学目标1了解故事的梗概,用简明扼要的语言复述课文。2领会作品的感情倾向,发表自己的评价。3学会辩证地看待历史人物和文学作品中人物形象。教学重点分析杨修和曹操的性格。教学难点评价历语文课文风雨的教案设计本学期总第课时课题课型新授课设计者授课人审核人时间教学目标知识与能力1有感情地朗读课文,感受贾平凹先生笔下的风雨场景2体会比喻夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。过程与方法幼儿大班主题教风雨云的故事教案设计主题的产生一天,我正在给幼儿上计算课。正在这时,忽然外面下起了阵雨。雨水哗哗地从天上飘落下来,打在窗上,顺着细小的裂缝流了进来。幼儿象发生了什么重大事情似的,头不由的转向了窗外。看学年度幼儿园园长述职报告涓滴之水,执着坚持xxxx不知哪一天开始,忽然觉得时间过得越来越快衷心感谢学校董事会和领导的充分信任大力支持与正确指导,我和我的团队又取得了新的进步,获得了新的感悟。本学年述职报告如下一打造高端队伍
谴词造句是习作的奠基石谴词造句是习作的奠基石。用词造句的基本要求一是用词准确,二是句子完整。它的一般步骤是一理解词义理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。二选择材料即选取一些新鲜的材天真的造句天真拼音注音tianzhen天真解释意思()心地单纯,性情直率没有做作和虚伪烂漫。()头脑简单,容易被假象迷惑这种想法对于。天真造句1但他还是天真的。2他有一副天真的模样。3那个老西湖教学反思作为一名优秀的教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编整理的西湖教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。西湖教学反西湖的绿教学反思作为一位刚到岗的教师,我们要有很强的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编精心整理的西湖的绿教学反思,欢迎阅读与收藏课文西湖教案教学目标1。能正确流利有感情的朗读全文,背诵自己喜欢的自然段。2。学习本课11个生字,理解由生字组成的词语。3。会用犹如像仿佛,宛如等词语口头造句。4。理解课文内容,感受西湖的清奇公开课西湖第二课时教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。2初步感知运用比喻手法对增强语言表达效果的作用,会用犹如像仿佛宛如等词口头造句。3凭借具体的语言材料,通过朗读品味,了解西采桑子欧阳修教案西湖一学习目标1感受词中所描绘的颖州西湖自然之美和作者的感情之美。2体会富有表现力的语言,要领会情景交融的。意境。3了解此词结构上的特点。二学习方法1熟读全词,结合课文下注解理解大意。西湖游记二则的教案教学建议一课文主旨西湖游记二则是明代袁宏道的一篇优美的山水小品,文章主要采用了记叙和抒情的表达方式,抒发了作者的思想感情以及高雅的志趣。二结构内容西湖一全文共5句。第一层(第1句)夜晚不怕黑暗教案活动名称夜晚不怕黑暗活动目标1尝试运用多种方法克服怕黑的心理。2树立战胜黑暗的自信心。活动准备1电脑课件ltlt胖胖怕黑gtgt。2请家长讲些自己小时侯怕黑和不怕黑的故事。活动过程西湖游记二则教案设计教学建议一课文主旨西湖游记二则是明代袁宏道的一篇优美的山水小品,文章主要采用了记叙和抒情的表达方式,抒发了作者的思想感情以及高雅的志趣。二结构内容西湖一全文共5句。第一层(第1句)用勤奋造句的例子1。她学习非常勤奋,我们要以她为榜样。2。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。3。勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取。4。想要成功,懒惰万不可取,我们需要的是勤奋。5。