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胸有成竹得意洋洋造句

  造句,指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面小编收集了有关胸有成竹和得意洋洋造句,供大家参考。
  篇一:胸有成竹造句
  1) 对于这次的小测验,大家已是胸有成竹的。
  2) 因为准备充分,李兵在比赛中显得胸有成竹。
  3) 对于这次考试,他早就胸有成竹了。
  4) 人要刻苦学习,只有胸有成竹,才能到达目的。
  5) 小武胸有成竹地说:"这件事包在我身上。"。
  6) 我虽然还小,可是对要从事的职业已胸有成竹了。
  7) 小明看了今天布置的作业,胸有成竹的说:"我肯定拿全部答案对。"。
  8) 我对期末考试已经复习完毕,非常胸有成竹,万无一失。
  9) 事前充分准备,事发才能胸有成竹,不会慌乱。
  10) 这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱紧追不舍。
  11) 班长胸有成竹地说:"同学们别忙,我自有办法把这件事办好!"。
  12) 辩论会上,小王胸有成竹,谈笑风生,态度显得十分镇定。
  13) 我胸有成竹地告诉老师,这道题我会做。
  14) 我发愁这次完不成任务,老武胸有成竹地说:"没问题"。
  15) 他学习很刻苦,所以每次考试前都显得胸有成竹。
  16) 小明对这次竞赛胸有成竹。
  17) 我对自己期望的未来胸有成竹。
  18) 小明参加这次比赛,不急不躁,看他胸有成竹的样子,可真是神枪手打靶十拿九稳呀。
  19) 他可以想象出她现在的样子镇静自若,胸有成竹。
  20) 交卷时我像平常一样胸有成竹,但是意义却明显不同。
  21) 作为一名老兵,完成这项任务他胸有成竹。
  22) 今天是期末大考,我胸有成竹地走进考场。
  23) 他总是胸有成竹,而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。
  24) 他对答如流的态度是那么的胸有成竹,那十拿九稳的神情,真是让我无地自容,暗暗发窘。
  25) 诸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答应了。
  26) 他对那事早已胸有成竹。
  27) 他写初稿时已胸有成竹,所以只须涂改几个词就行了。
  28) 胸有成竹:这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
  29) 小玲胸有成竹地说;这个问题我来回答。
  30) 你瞧!这匹骏马像一位大将那样胸有成竹,好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨着的是一匹健壮的枣红马,它好像是总指挥似的。
  篇二:胸有成竹造句
  1、我看了看同学们的神态,他们有的探讨问题,有的胸有成竹,有的忧心重重,有的毫不在乎,有的自信非凡……
  2、同学们听了顿时来了兴趣,每双眸子都透露着十分焦急的灵光,平时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏,可是不料竟被老师阻拦了。
  3、你瞧!这匹骏马像一位大将那样胸有成竹,好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨着的是一匹健壮的枣红马,它好像是总指挥似的。
  4、来到教室虽然我很有信心,但也有那么一小点点紧张,我想把紧张赶走,可紧张好象还依然在我的脑海里,害我不能胸有成竹地准备比赛。
  5、经过这个小插曲,孙杨第二次下水故意慢点,接着他胸有成竹地游啊游,到终点时竟超出了世界纪录3秒多!
  6、交卷时我像平常一样胸有成竹,但是意义却明显不同。
  7、回首过去,我们思绪纷飞感慨万千;立足今日,我们胸有成竹信心百倍;展望未来,我们引吭高歌一路欢笑。
  8、而我则胸有成竹走进屋里,拿出早已准备好的"隐形枪",瞄准礼物"砰"地一声,礼物不见了。
  9、到了拉票的环节,张大富胸有成竹胸有成竹的上了台,说道:"我今后一定多为村里做贡献,你们有事就说,我保证慷慨大方!"
  10、垂头丧气,感觉自己一无是处,定会碌碌无为,遗憾终生;胸有成竹,凡事相信"我能做好",放胆一试,则会功名成就,不枉此生。
  11、不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上,仿佛一百分非其莫属。
  12、"高处不胜寒",年轻时骄傲的汉武帝,如何在垂暮之年,因"江充巫蛊案"而使那胸有成竹的信心击溃。
  13、我拿起笔来得意洋洋地做了起来,不到半个小时就做完了,胸有成竹在把试卷交上去。
  14、我胸有成竹地站了起来反驳林雅琪:"世界名人培根说过:‘史鉴使人明智,诗歌使人巧慧……’这不足以说明开卷有益吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。"
  15、有的同学很紧张,因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹,但是他们只要有一点时间都会用在练习,都想在大赛上一显身手。
  16、有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾的站了起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加紧动作,赶忙再添上几笔。
  17、这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱紧追不舍。
  18、只见同学们个个精神抖擞,运动员们有的在做准备,跃跃欲试,有的谈笑风生,胸有成竹……
  19、诸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答应了。
  20、昨晚看了一夜的书,今早起来头昏得不得了,还胸有成竹呢,我现在是热锅上的蚂蚁——急死了。
  篇三:得意洋洋造句
  1、考试得了第一名,他得意洋洋地回了家。
  2、司机得意洋洋的开着车,完全不顾大家说什么。
  3、驾考所有科目我都是一次通过,拿到驾证时我得意洋洋。
  4、得意洋洋的美国其实正在养虎为患,第一只老虎是日本。
  5、例如,我们记那种得意洋洋,在明快的春日里与一些朋友玩篮球比赛获胜后所感到的。
  6、今天,老师奖励了我一个星星,我得意洋洋的回家了。
  7、瞧他得意洋洋的,也不知他有什么高兴的事。洋洋得意造句。
  8、这几个人,穿着奇装异服,招摇过市,得意洋洋。
  9、老爸买彩票中了五元,他就得意洋洋起来了。
  10、他获得了冠军,显得得意洋洋。
  11、瞧他得意洋洋的,也不知他有什么高兴的事。
  12、她们可以收敛一下那副得意洋洋的神态。
  13、今天我看见爸爸得意洋洋的吹着口哨。洋洋得意造句。
  14、他取得了一点成绩,就得意洋洋,而且大吹大擂。
  15、我们不能有了一点成绩就沾沾自喜,得意洋洋。
  16、同桌这次期中考试得了全班第三,他现在得意洋洋的。
  17、瞧小刚进门时那得意洋洋的神态,妈妈就知道他们班在今天的足球赛准是赢了。
  18、他拿着那幅的柳州山水画,一副得意洋洋的样子。
  19、在赖恩得意洋洋地阐述自己最近那篇得了A的论文中一些精彩部分的时候,塞林格却无情地摧毁了他。
  20、她得意洋洋地告诉我,自从结婚以来她丈夫已经替他照过一百三十七次相了。
  21、纵然是考了全班第一也不至于这样得意洋洋。
  22、我得意洋洋的给奶奶说数学题我都会做。
  23、我也答对了,也有点得意洋洋地。
  24、看着他眉飞色舞,得意洋洋的`样子,我真是心灰意冷。
  25、鱼儿得意洋洋地看着鱼缸外面的猫。
  26、拳击手将对手击倒在地,高举双手,顾盼自雄,得意洋洋。
  27、今天我看见爸爸得意洋洋的吹着口哨。
  28、老爸买彩票中了5元,他就得意洋洋起来了。
  29、爸爸得意洋洋的告诉我他工资又涨了。
  30、对于部分幸运的囤积者们,这是洋洋得意并大肆朵颐的天赐良机。得意洋洋造句。
  篇四:得意洋洋造句
  一、我五一买了一个变形金钢,我得意洋洋的拿给大家看。
  二、他经常得意洋洋地炫耀自己,所以大家都很讨厌他。
  三、鱼儿得意洋洋地看着鱼缸外面的猫。
  四、她得意洋洋地站在他们中间,为受人瞩目而高兴。
  五、心里那么得意洋洋,我几乎连觉都睡不着。
  六、他拿着那幅的柳州山水画,一副得意洋洋的样子。
  七、过年了,我得意洋洋的拿着压岁钱去买我已盼望已久的汽车模型。
  八、我得意洋洋的给奶奶说数学题我都会做。
  九、今天一大早,他就得意洋洋地跑来告诉我他昨天考了第一名。
  十、见他得意洋洋地嘲笑别人,我真想过去给他一巴掌。
  十一、今天,老师奖励了我一个星星,我得意洋洋的回家了。
  十二、一个在取得很小成绩就得意洋洋的人,是一个骄傲自大的人。
  十三、今天我看见爸爸得意洋洋的吹着口哨。
  十四、看着他眉飞色舞,得意洋洋的样子,我真是心灰意冷。
  十五、小明得意洋洋地看着一百分的卷子。
  十六、他得意洋洋看着坐在一旁的同桌。
  十七、他如此得意洋洋的原因是成绩考了全班第一。
  十八、老爸买彩票中了五元,他就得意洋洋起来了。
  十九、张老师批评了因考试取得优异成绩而得意洋洋的他。
  二十、大家都不喜欢得意洋洋的人,而是喜欢谦虚谨慎的人。
  二十一、他取得一点点成绩就得意洋洋,很是骄傲自满。
  二十二、有些事情看起来令人得意洋洋,但背后也许已经危机四伏。
  二十三、爸爸得意洋洋的告诉我他工资又涨了。
  二十四、他脸上露出了得意洋洋的笑容。
  二十五、在取得了一定的成绩后,我不能得意洋洋,要继续努力。
  二十六、他那得意洋洋的神气表情,让人看了就觉得恶心。
  二十七、不要因为老师夸奖你几句,就得意洋洋的。
  二十八、成绩第一不要得意洋洋而要谦虚谨慎,更创佳绩。
  二十九、纵然是考了全班第一也不至于这样得意洋洋。
  三十、运动会上我们班得了全校总分第一名,小明得意洋洋的样子惹得大家捧腹大笑。
  三十一、他昨天考试拿了第一,今天就在教室里得意洋洋地炫耀着自己。
  三十二、我们不能有了一点成绩就沾沾自喜,得意洋洋。
  三十三、老师点名点中小东,结果他意外的答中题目,他现在到处得意洋洋的告诉大家老师表扬他。
  三十四、他写完了作业后,就得意洋洋地找小伙伴玩耍去了。
  三十五、他获得了冠军,显得得意洋洋。
  三十六、瞧他得意洋洋的,也不知他有什么高兴的事。
  三十七、他得意洋洋的样子一点都不可爱,也没有人喜欢他那样。
  三十八、她对自己的成功很满意,但并不得意洋洋。
  三十九、张三丰在这次运动会中拿了四百米冠军,现在他去到哪都得意洋洋的。
  四十、同桌这次期中考试得了全班第三,他现在得意洋洋的。

教师与家长如何进行有效沟通活动方案一设计思想在幼儿园中,教师与家长的沟通是家园共育中的重要环节,影响着家园共育的效果达成,良好的沟通策略和方法有很多,在幼儿园实际工作中,新教师会随时填充到我们的队伍中,有的教师在与园长与教师的沟通技巧在教学管理中,园长要懂得一定的沟通技巧,特别是和老师之间的沟通。园长和老师关系处理好了会使教学顺利进行,园所健康发展反之,则会直接影响幼儿园的正常发展。那么,园长和教师沟通有什么技如何组织小班幼儿户外活动小班的孩子往往喜欢单独一个人玩,而不喜欢集体活动,每次带领他们出去参加户外活动时,他们往往手里拿着器械,站在一旁观看中大班孩子的活动。幼儿身体的各个系统以及动作的功能在46岁已基本幼儿园特长课程说明各位家长为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月80元。材教育随笔阅读区中的抢书风波六一排练紧张进行中,刚开始排节目的时候,会有一部分幼儿因暂时没有排练而去阅读区看书。我们班大部分孩子都是独生子女,在家里被父母宠溺着,所以有了不愿意与其他小朋友分享的坏习惯,经常会幼教师教育随笔14篇1幼教师教育随笔还孩子自信的蓝天王洪丽的妈妈有一天对我说老师,洪丽回家说上学不好,她不想上学了。在家问为什么不愿意上学,她说老师老提问问题。和洪丽妈妈谈话后,我知道前任老师让她回答教育笔记互动形式的多样性背景最近中班正在开展在动物园里的主题,随着主题的开展,幼儿对于动物所产生的兴趣是越来越浓厚,也十分喜爱这些动物。张老师在班中也曾做过我喜欢的动物的调查表,他发现幼儿对于小猴子都非常教育随笔奶奶,请你别太依着孩子张连这几天来幼儿园的时候都有点不开心。哭哭啼啼的就是不愿意让奶奶离开,一会儿说是要看电视,一会儿要说是要吃什么东西。一定要奶奶留在这里和她一起玩一会儿桌面游戏。从孩子的奶奶口中得知幼儿园教育随笔10ampnbsp篇幼儿园教育随笔10篇1巧妙引导,培养幼儿良好习惯因为小班孩子小,做事又缺乏耐心,收拾玩具对于小班幼儿来说是有一定难度的,往往是收拾了一部分就又想去玩了,那些掉在桌子底下板凳底下的不教育随笔世上最美的女人创设教室环境时,老师画了一双双的手,我们拿着问孩子你们觉得这是谁的漂亮的手呢?路麒通小朋友是我们班非常聪明的孩子,他接着说这么漂亮,肯定是老师的手,一时间,苏老师蔡老师李老师,众说幼儿教育随笔别忽略省心的孩子那天早上,涵涵很不高兴地来到了幼儿园,她妈妈说,今天早上她就不想来幼儿园,说老师没有表扬她。我很吃惊地问涵涵,是这样吗?老师什么时候没有表扬你?涵涵始终不好意思说,而且把头埋地低低
回收废电池说课稿范文一说教材分析本课时的教学内容是在学生已经掌握百以内加减法以及整十整百的加减法口算的基础上进行教学的。回收废电池这节课是有关三位数的笔算加法,这部分教学内容多,又是本单元的难点,一课化学教师的教学语言要做到四精的教学反思俗话说教师是靠语言糊口的职业。不会说话的教师当然不是一名好教师。经过多年的教学经验,可是我还认为,会说话但不懂语言艺术的教师还不是一名优秀的教师。初中化学是初三学生新接触的一门学科幼儿园食堂工作制度点心购买储存发放制度一外买食品的包装运输应当符合卫生要求,并注明制作时间和保质期限,禁止销售和配送超过保质期或腐烂变质的食品。二发放直接入口食品时,应当使用专用工具分检传递食品工具幼儿园保健员岗位职责1,定期或不定期向教职工和幼儿进行安全教育,并加强安全管理。2,保健员晨检要注意幼儿神情,认真做到一问二看三摸四查,要检查哟额是否带针钉子一类不安全的物品来园。保管好幼儿药品,吃抗幼儿园营养员岗位职责一师德表现1积极参与幼儿园各项活动,并做好后勤服务工作。(准时主动投入)2自觉执行作息制度。(上班不迟到,不擅自提前下班,中途不擅自离园,有事外出须向园长或分管领导请假,请假不随便圆的周长教案设计三篇篇一圆的周长教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第6264页的内容。教学目标1知识与技能目标使学生直观认识圆的周长,知道圆的周长的含义,通过对圆周长的测量方法和长方形和正方形的周长解决问题精品教案一教学目标(一)知识与技能1让学生通过自主探究,进一步巩固长方形正方形特征的认识及周长的计算方法,提高学生综合运用知识的能力。2让学生进一步发展数学思考,学习运用画图来解决问题的策风优秀教学设计汉之星风教学设计一教材说明风这首小诗是著名作家叶圣陶所写的一首三小节的小诗,分别从树叶颤动林木点头河水起波三方面感受到那看不见,摸不着的风。诗歌通过充满童趣的语言引导学生明白大自然草虫的村落教学设计3篇郭枫先生以优美的笔调,把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然,读完草虫的村落后,好像身临其境,有点乐而忘返的感觉。以下是小编为大家整理的草虫的村落教学设计,欢迎大家阅读!草虫的村有理数减法教学反思范文本节课,从学生熟悉的生活情境出发,激发学生的学习积极性和课堂趣味性,让学生感悟数学在生活中的应用。然后在让老师的引导,小组交流和讨论中总结归纳减法法则,提高学生的分析问题,解决问题中学一年级的英语教学反思导语随着教育部开始在全国各地颁布执行重新修订后的新的英语教学大纲和与之相配套的采用话题功能结构相结合的任务型的新教材,并要求课堂以结构和结构功能为主线以下是小编为大家整理分享的中学