一、师德表现
　　1、积极参与幼儿园各项活动，并做好后勤服务工作。（准时、主动、投入）
　　2、自觉执行作息制度。（上班不迟到，不擅自提前下班，中途不擅自离园，有事外出须向园长或分管领导请假，请假不随便。）
　　3、上班不干私活，不接待客人，劝阻外人进入食堂。
　　4、关心幼儿园，关心他人，有集体荣誉感。营养员之间配合默契，同事之间关系协调，和睦相处，不斤斤计较，愿意为大家服务。对家长、同事有礼貌，说话办事讲究艺术。
　　5、服从分配乐意做份外事，有奉献精神。
　　6、分发饭菜公平，公家食品不得带出食堂，严禁多吃多占。
　　二、卫生消毒工作
　　1、注意个人清洁卫生，穿戴三白，上厕所前脱下工作衣，便后或干脏活后用肥皂流动水洗净手。
　　2、按要求每天做好餐具、用具消毒工作。货架天天用消毒水擦洗，密封室天天用紫外线灯消毒。
　　3、餐具盛器洗涤干净，无油腻，做好餐具、用具、食具高温消毒工作。
　　4、严格执行食品生熟分开制度。冰箱内存放食品生熟分开，食堂用具、盛器生熟分开，切菜用具生熟分开，水果必须在密封室分发。
　　5、做好食品留样工作。
　　6、地面、灶台、操作台、脱排油烟机、水池、升降机天天擦洗，无积垢，无油腻。
　　7、保持窗明几净，餐厅后面、凳面、地面清洁，无油腻。
　　8、库房、储藏室食品保持整洁、干净，物品安放整齐。
　　9、每天小扫除，周末大扫除。
　　10、规范操作、专物专用、定点安放。
　　三、幼儿伙食
　　1、根据幼儿特点加工食物，按要求进行规范操作。
　　2、注重幼儿伙食营养，蔬菜先洗后切，防止营养流失，浸泡时间不少于2小时。
　　3、刀工要精，要适合幼儿年龄特点，食物切得要细，不宜粗，食物煮熟煮透，色香味俱全。
　　4、把好食品质量关，不吃不洁食物。
　　5、按班级人数把握好每天饭菜用量。
　　6、按时开饭，根据季节做好防暑保暖工作。
　　7、为患病幼儿烧病号菜，增加营养菜等。
　　四、其他工作
　　1、下班前关好液化气、门窗，做好防火安全。
　　2、爱护公务，保管好物品，勤俭节约。
　　3、协助园内做好各种接待工作。

（北京版）第一册教案输入大写字母和符号ampnbsp教学设计（北京版）第一册信息技术教案输入大写字母和符号1课题8输入大写字母和符号课时1课型新授教学目标1。学会输入大写字母2。学会输入符号教学重点大写字母锁定键和上档键的使用方法教学难点上兰兰过桥第一课时的教学设计一设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想，以读为主线，由初读到细读到精读，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读表达中感悟语言学习语言积累语言。在教学方法上，试图采用扶文字处理软件WORD2000第一节WORD基本操作教学目的了解WORD的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。教学重点汉字的输入方法窗口的基本操作。教学时间2课时教学步骤1WORD的启信息技术小学信息技术课给自己安个家教案教学目的与要求（1）了解网上浏览的目的之一就是要下载信息。（2）掌握文字图片网页下载的基本操作。（3）培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。教材分析本课讲述了在因特网上获取信息的其他教案汉字输入教案1学生进入微机室，启动计算机，打开计事本开始程序记事本2切换输入法用鼠标单击EN或用快捷键CTRLSHIFT（在此提出问题，第一步与第二步能否调换？）3学生输入小作文我的家乡体现教其他教案键盘操作与练习教学任务1。了解键盘的分布，掌握八个基本间的功能。2。培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。3。学会启动和关闭计算机的操作，培养学生的良好的操作习惯。4。学会利用打字软件训练指法。其他教案信息技术教案课题浏览internet教学目标l学会浏览internetl学会搜索信息l学会收藏网址l学会下载信息资源教学重点利用搜索引擎搜索信息下载信息资源教学难点下载信息资源教学方法任务驱动其他教案计算机的启动第二节计算机的启动窗口操作及对话框（板书）一计算机的启动（讲解）怎样启动计算机呢？我们能做的是给计算机加电，即按一个主机箱面板上的电源开关。（指示位置并操作）现在大家按下开关，并仔其他教案认识Windows98窗口活动课题认识Windows98窗口教学目标1知识与技能目标认识Windows98窗口的各组成部分，掌握并熟练应用各组成部分功能操作培养学生运用所学知识，解决实际操作中问题的能力。2其他教案第4章因特网使用初步（第一课时）第4章因特网使用初步（第一课时）第1节计算机网络基础知识教学目的1了解计算机网络的概念及功能。2了解因特网提供的信息服务和传输控制协议。教学建议因本节课内容比较抽象，有条件时可上网（泰山版）第一册下教案标点符号的输入ampnbsp教学设计标点符号的输入教学目标1。知识目标掌握标点符号的输入方法。2。能力目标熟悉句子，标点符号的输入。3。情感目标增加学习计算机的乐趣。重点难点掌握标点符号的输入方法。教学方法演示上机指