一、复习导入
　　１、同学们，今天我们继续来学习第３０课，齐读课题
　　２、课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？
　　３、通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？ （板书 遇险 脱险）
　　二、学习第１、２自然段
　　１、打开书本，默读１、２节，找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险？
　　２、交流，课件出示句子
　　一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：＂快把营养交出来！＂这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。
　　３、自读这两句话，找出说明小稻秧遇险的词语。
　　交流，加点（团团围住 气势汹汹 嚷 不由分说 一拥而上 拼命 抢）
　　４、指导朗读句子，通过表演理解词语。
　　５、朗读１、２节，发头饰表演，再读
　　６、是啊，小稻秧垂下了头，脸色蜡黄，病倒了。课件出示发黄的稻秧。突然，小稻秧的救星来了，是谁？课件演示喷雾器。
　　三、学习３、４自然段
　　１、听３、４自然段课文录音，一边听一边用横线画出杂草说的＂话，用曲线画出喷雾器大夫的话。
　　２、交流：杂草说了哪些话？喷雾器说了哪些话？课件出示。
　　３、请看前面，谁把第一句读一遍。
　　理解＂警觉＂，可表演。(点出）
　　４、喷雾器大夫是怎样回答的？声音是怎样的？（点出）
　　５、指导朗读
　　６、自己练习下面的对话
　　７、指名、练习、指导对话。
　　８、理解＂纷纷＂ ，站起来做动作。
　　９、同桌互相练习对话，可配上动作。
　　１０、练习朗读３、４自然段。
　　四、学习第５自然段
　　１、杂草被喷雾器大夫收拾光了，没人再跟小稻秧抢营养了，小稻秧脱险了，看！（课件演示），多神气，多高兴！
　　２、小稻秧脱险了，你们高兴吗？齐读第五自然段。
　　五、总结课文，课外延伸
　　１、分角色朗读课文（发头饰）
　　２、总结课文，（板书：抢 洒  ）
　　３、学习了课文，老师还想知道后来小稻秧长成了什么？你们想知道吗？
　　４、指名答，课件出示成熟的稻子。
　　这些稻子长得怎么样？看着这些稻子，你们想到了什么呢？（同桌讨论）
　　５、交流，可当个小作家写下来，回去告诉爸爸、妈妈或爷爷奶奶听！
　　板书 ３０ 小稻秧脱险记
　　遇险   脱险
　　抢 洒

北史苏绰传阅读答案及原文翻译苏绰字令绰，少好学，博览群书，尤善算术。从兄让为汾州刺史，周帝饯于都门外。临别，谓曰卿家子弟中，谁可任用者？让因荐绰。周文乃召为行台郎中。在官岁余。未见知。然诸曹疑事，皆询于绰而后在那颗星子下阅读练习及答案母亲的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风捋（注）下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。我哭过恼过，在学校的合唱队领唱过，李贺作诗阅读答案参考李贺作诗阅读题有哪些问题呢，大家一起去看看小编整理的李贺作诗阅读答案吧，希望对大家有帮助！李贺作诗李贺字长吉，系出郑王后。七岁能辞章，韩愈皇甫铈始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就藏污纳垢的同义词是什么藏污纳垢解释污垢肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！藏污纳垢的同义词藏垢纳污为更好地掌握这个词语，以下是藏污纳垢造句一幼儿园语言活动教案狮子形象大改造目标1说儿歌，理解儿歌的内容和特点。1尝试口头仿编儿歌，发展创造力。活动重难点重点引导幼儿用如果狮子，还是不是狮子？的句式，创编儿歌。指导要点引导幼儿理解诗歌内容，并学习创编儿歌。哲理的形象教育教学反思哲理的形象教育教学反思课文我要的是葫芦是说从前有个人，种了一棵葫芦，开始长很好，后来他看见叶子上爬着一些蚜虫，心想有几个虫子怕什么！他只盯着小葫芦，并自言自语地说我的小葫芦，快长呀赤芍的造句赤芍拼音注音chishao赤芍解释意思根皮是淡褐色的芍药，根皮中医入药，有活血凉血消肿止痛等作用。赤芍造句1观赏植物有梅花赤芍石竹杜鹃花野山菊冬青花金星梅银星梅。2结论赤芍801能衰变的解释及造句衰变拼音注音shuaibian衰变解释意思放射性元素放射出粒子后变成另一种元素叫衰变，如镭放射出粒子后变成氡。也叫蜕变。衰变造句1它产生于铀衰变链中的镭，而铀是所有岩石和土壤中都能国界的解释及造句国界拼音注音guojie国界解释意思本国和邻国的领土之间的分界线。国界造句1这些罪行不分国界。2各国政府必须确定这一标准不仅是在自己的国界之内报关数据业务的一种非公开手段。3相反，时效的解释及造句时效拼音注音shixiao时效解释意思（）指在一定时间内能起的作用。（）法律所规定的刑事责任和民事诉讼权利的有效期限。时效造句时效造句1落实到个案审理，它就可能开创一种统一的学说领等米下锅的造句1。前些年他家常常穷得等米下锅，如今发财了，还带领全村搞科学致富呢！2。他们靠勤劳的双手摆脱了等米下锅的窘况。3。传统的等米下锅被动组稿的方式已不能适应时代发展的要求。4。我们等房