活动目标
　　1．初步探索并运用对折剪、重叠剪得方法进行剪纸黏贴，表现老虎的主要特征。
　　2．通过对重点剪纸部分的练习，探索并学习对折剪、重叠剪的方法。
　　3．对剪纸活动有兴趣，体验剪纸的乐趣。
　　活动准备
　　1．画纸、记号笔、铅笔、彩色手工纸、废旧的纸、剪刀、胶水等。
　　2．已用对折剪剪好的＂王＂字，老虎的图片。
　　活动过程
　　1．激发兴趣。
　　今年的生的小宝宝属什么？请你说说老虎的长的样子。
　　2. 出示老虎的图片，引导幼儿观察、欣赏。
　　提问：＂你知道老虎最明显的特征是什么吗？＂
　　＂老虎身上的花纹一般是由哪两种颜色构成的？花纹像什么？＂
　　3. 出示已经剪好的＂王＂字，引导幼儿探索剪得方法。
　　4．观察老虎其他的部位，想想可以用什么方法来剪。学习重叠剪的方法。
　　5．幼儿创作，教师及时进行指导。
　　（1）提出要求：要用我们刚才学习得方法来剪。
　　（2）幼儿操作，教师指导。
　　6．评价与欣赏。
　　（1）教师请幼儿介绍自己的作品。说一说老虎的哪些部位是重叠剪，哪些部位是对折剪？
　　（2）＂你觉得用对折剪的方法还可以剪出哪些东西？＂

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