《做纸陀螺》教案
　　设计背景
　　为了激发幼儿的兴趣爱好和满足他们好玩的需要，以及锻炼他们手指灵活性，培养他们认真观察的习惯，促进他们在玩中说的语言发展而设计。
　　活动目标
　　认知目标：学会手工的.步骤、折纸的形状和方向，能恰当的语言表述。
　　情感目标：能认真观察、养成注意听和问的习惯。
　　技能目标：
　　1、学会剪纸，往不同方向折纸，折成不同的形状。
　　2、学会与人交流，不懂就要问。
　　重点难点
　　教学重点：学会手工的步骤、折纸的形状和方向，能恰当的语言表述。
　　教学难点：折纸的形状和方向。
　　活动过程
　　开始环节：
　　1、出示剪刀、画有虚线大正方形的纸张，引起幼儿的兴趣
　　2、分发学具，并提示安全使用事项，提醒幼儿注意观察
　　基本环节：
　　一、教师示范，幼儿学习折纸陀螺。（教师说方法，幼儿跟着说，训练语言表达能力）
　　1、 示范使用剪刀和拿纸的正确方法。
　　2、 示范按虚线剪出两个正方形 ，教师巡视指导并给予帮助。
　　3、 剪好正方形后，教师和幼儿比较是否为正方形。
　　4、 教学按正方形中的两条虚线反折成长方形，巡视指导，完成后再比较。
　　5、 两个正方形都折成长方形后再折成平行四边形，巡视指导，完成后再比较，这个过程要多花时间，多点耐心。
　　6、 两个平行四边形交叉成十字形，将四个角往里折，最后一个角插入第一个角的缝隙里。教师巡视指导，给予帮助。
　　二、让折好的幼儿按方法重折，保持课堂纪律，教师留出时间帮助其他幼儿
　　三、幼儿出示自己折好的作品，和教师作品做比较，进行鼓励评价，提升幼儿成就感和喜悦感。
　　四、将正方形的作品四条边往里压成立体的陀螺身，再往中心孔里插入一根短木棍，一个完整的陀螺就做好了。
　　结束环节：指导幼儿用不同方式玩陀螺。
　　延伸环节：
　　1、课后比赛玩转陀螺；
　　2、回家折陀螺给家人看，教他们折陀螺。

不知凡几造句大全1青年血气未定之男女，为此种诱惑堕落者，不知凡几。2其散见于宋末元初各家之文集者，残山剩水之间，或明或没，读者追想其风概，累嘘而不能已者，又不知凡几。3中国人今天得闻孔孟之教的真是花样玩绳一活动目标1引导幼儿探索绳子的多种玩法。2通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备长绳短绳若干。活动过程1带领幼儿听音乐做律动进入活动场主题活动方案美丽的地球主题目标1初步了解环节状况与人们的关系，知道一些环节污染的原因。2能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。3用轻快亲切的歌声来表达生命与环境的密切联系，体验同一首音乐实践活动洗洗小手讲卫生实践活动ldquo洗洗小手讲卫生rdquo最近一段时间孩子们洗手开始寥寥草草，有的小朋友不打肥皂，有的小朋友肥皂还没有冲干净就急急忙忙的去擦手了，每天早饭以后老师检查毛巾时，都能发主题活动设计环保小卫士主题目标1善于观察了解感知不同环境给人带来的不同感受。了解环境状况与人们的关系。2关注周围环境，树立保护环境爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极保护周围环境。主要安排第一hr大馒头（中班歌唱活动）活动目标1。懂得粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易，学会珍惜粮食不浪费粮食2。能理解图谱的前后因果关系，由下一幅联想到上一幅3。熟悉歌曲旋律，可以看着图谱唱出相对应的歌词。活北师大五年级数学教学反思北师大五年级数学教学反思篇一北师大版五年级数学下册教案及教学反思全册五下数学教案第一单元分数乘法第一课时分数乘法（一）教学目标知识目标学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究爱我中华教学反思范文爱我中华这首歌表现了各族人民对祖国的强烈凝聚力，表达了人们团结一心，建设国家的雄心壮志。在学生深入理解学唱歌词的基础上，让学生自由读文中爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的六年级上册数学教学反思范文教给学生的，要强调扎实。通过反思和查阅相关的书籍，我认为除了继续沿用以前好的做法外，还应积极地采取一定的措施加以改善1对于学习落后的学生，一定要让他坚持达到老师提出的目的，独立地解祝福教学反思祝福是国家规划教材语文（拓展模块）第三单元的内容，讲授本课后我有以下收获和感想一先学后教是高效课堂的有力保障上课前我提前布置了学习任务并督促学生完成了预习任务，然后进行教学活动，从七年级数学下册相交线与平行线教学反思范文这一周的教学进度异常缓慢，我的教与学生的学都十分艰难，这一章是相交线和平行线，学生平生第一次遇到几何推理，而且要用数学符号语言表达出逻辑推理的过程，其难度是可以想象的，但是经过这一