教学目标：
　　1、让学生了解读书有利于提高修养和气质
　　2、学习以理服人的写作态度
　　教学课时：
　　一课时
　　教学过程：
　　一、导入俗话说＂爱美之心人皆有之＂，相信大家都想使自己变得更漂亮吧，随着科技的发展，美容技术也越来越先进，有各式各样的美容方法，今天我们一起来认识一下其中较特别的一种。
　　二、课文分析
　　1、＂美容新术＂在文中到底指什么？让我们带着这个问题来读一遍课文（勤于阅读）
　　2、以读书为美容术是作者提出的吗？（不是，是黄山谷）谁能说说黄山谷是何许人也？（可看注释）
　　3、文中引用了黄山谷哪句话？这句话是什么意思？（＂士大夫三日不读书则面目可憎＂）发课外阅读材料《读书的艺术》（节选）—林语堂，帮助学生理解。
　　4、黄山谷出自另外一位大文豪苏轼的＂门下，他的老师苏轼说过＂腹有诗书气自华＂，其意和黄山谷这句话颇为相似，谁来解释一下？（读书人可以在精神气质上提高修养）
　　5、作者是如何证明这些道理的？（西洋小故事和林肯的话）（1）试着复述西洋小故事（2）林肯这句话中所说的＂面目＂是指什么？（气质、修养）大家以后写文章时可以借鉴一下本文，通过引用名言或摆事实来使文章更让人信服。）
　　6、既然读书可以提高修养，那我们就应该提倡大家多读好书，如果你要宣传读书的好处，你会从文中找哪些现成的句子用到宣传稿上？（四人小组交流你所找的有理有用的句子）
　　7、我们现在都已知道读书美容这一方法是黄山谷提出的，那么文章题目为何还叫＂美容新术＂而不叫＂美容古方＂？（＂因为这种美容术好久以来无人提到了＂）说明大家忽视了要勤于读书。
　　三、小结高尔基说＂书是人类进步的阶梯＂，我们今天好似开了个读书动员会，希望大家以后多读好书，通过勤读书来提高自身的修养及气质。
　　四、布置作业
　　1、仔细阅读《读书的艺术》节选，琢磨其意。
　　2、文中倒数第二自然段提到＂李白、王维…都住在你的书架上，随请随到＂，你的书架上住着哪些人呢？请你从你的书架上选一本自己最爱的书，写下读后感。

多彩的树叶教学反思孩子们在入园时带来各型各色的叶子，而且总是围在一起讨论有关的问题。为了培养孩子们的观察想象能力，根据大班孩子动手操作能力的提高，结合孩子们手工操作能力的操作，设计该活动。下面是小编三月桃花水教学反思三月桃花水是一篇诗一样的优美散文，以诗一般的语言描写了三月桃花水的声音，光芒，赞美了三月桃花水，赞美了春天的美丽，所以教学时，我首先利用mp3放一段有流水如轻柔舒缓的优美的音乐，让脚印教学反思汇总篇一脚印教学反思通过脚印这篇课文的教学设计与课堂实践，我真的受益匪浅。尤其是在评课过程中，教研员对我提出的种种建议更是让我对于教学设计和课堂上的实战教学方法有了更深的理解。1。只有压强复习教学反思老师的教学工作并不是我们看上去的那么简单，每一次的教学活动结束之后还要进行反思，为了能够更好的提高教学质量。下面是关于压强复习教学反思的内容，欢迎阅读！压强复习教学反思在我校和县物课文小小的船教学案例及反思情景说明内容小小的船是一首写景的诗。在教师的语言描述下，配上一段小小的船乐曲，让学生进入到我已坐上月亮的想像情境之中。目标1通过创设情境，培养学生的想像力和热爱大自然的情感。2学会课文詹天佑教学反思范文这篇课文以人物的姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量课文美丽的小兴安岭教学反思范文课后练习有一题是理解和体会抽出这个词语的妙处，从课堂实际情况来看，大多数学生可以理解，可是语言表达出来的时候不够恰当流畅。这一点，我的反思有除了带领学生深入课文去理解感悟之外，还需长方体正方体体积的教学反思长方体正方体体积教学反思（一）在学习长方体和正方体体积的知识中，我通过动手操作，摆一摆算一算，让学生自己探索，验证方法的正确性与可行性，把求长方体的体积很自然地引入了求小正方体的个人教版二年级语文下册永远的白衣战士的教学反思课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣，在一场没有硝烟的战争抗击非典的战斗中，临危不惧，身先士卒，舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。考虑到当年，学生们年龄还小，没有切身体会，于是，课前我们的家优秀教学反思篇一我们的家教学反思这是一节全新内容的校本课，因为以往校本课都是教学生背诵中华古诗文，学生们难免觉得单调提不起学习兴趣。可是今天的课堂，学生们眼睛中都留露出激动与喜悦，这也让我异常鹬蚌相争教学反思范文鹬蚌相争是一则寓言故事，故事精炼短小，情节完整，有起因有经过有结果。课文生动形象设置了鹬与蚌的对话，文末又说明了道理。故事通俗易懂，在教学过程中，学生读懂课文问题不大，但在领悟寓意