通过本节课的教学，我发现了教学中存在的问题：首先在聆听音乐《挤奶舞》这一环节，我从学生跟教师学跳《挤奶舞》入手，这时的学生兴趣高涨，学得很认真；但有一点忽略了，这首《挤奶舞》是聆听乐曲，应该在学生学会挤奶舞后，再让学生安静、完整地聆听乐曲《挤奶舞》，以＂动＂、＂静＂相结合教学效果会更好，让学生对乐曲留下更深刻的印象。接着在学唱歌曲《草原就是我的家》这一教学中，我采用让学生自己模唱歌曲的教学方法，由于一年级学生音准、节奏都不是很准确，教师还是应该分句教唱一下歌曲，学生对歌曲的掌握会更准确。
　　在此基础上，我深入挖掘教材所提供的资源，鼓励学生大胆创造，引导学生积极参与教学活动，使学生成为学习的主体。教学中，我用启发式的话语引导学生参加草原上的＂那达慕＂大会。先是让学生为节奏分别配出象声词，接着学跳蒙古族舞蹈《挤奶舞》，让学生体验与模仿的活动中发现、探究、掌握音乐知识和音乐技能，更进一步感受蒙古族音乐的风格特点，从而构建学生自己的知识体系，使学生感受到节奏就在身边，是鲜活的。
　　在学唱新歌《草原就是我的家》时，由于在课前＂找领袖＂的音乐游戏和欣赏内蒙古风光片时，播放的就是《草原就是我的家》的伴奏音乐，学生已初步感受到歌曲的旋律、节奏、速度，对歌曲有了初步的印象。在学唱歌曲前又让学生听了两遍歌曲，又加深了对歌曲的印象。所以在学唱歌曲的教学中，我让学生自学《草原就是我的家》是很容易的，正体现了以学生为主体，教师是引导者的新课程理念。
　　在进行即兴创编、表现音乐时，为了充分体现学生的主体地位，我尊重学生的编创成果，让他们为歌曲编创自己喜欢的动作，学生非常喜欢这种学习方式，全员参与，课堂氛围很积极，也激发了学习音乐的兴趣。

数学课教学反思怎么写对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考，用数学的眼光去看世界。那么，数学课教学反思怎么写呢？下面是小编收集整理的数学课教学反思范文，希望对你有所帮助！篇一数学课教学教学反思范文四篇篇一借行想象画教学后记这次我有幸参加了区组织的美术优质课活动，在活动当中我看到了许多比我年轻的老师上的课都很棒，有的老师选材很新颖有的老师上课很有激情有的老师在评价孩子时很有针对性比高矮比长短教学反思对于比较明显的长短与高矮学生掌握得挺好。自己在备课时，过分重视了长短的比较，比方说如何数格子比长短，直线曲线比较直线最短，数边长比长短在课堂上都有渗及，但缺少明确的要求。比方说数格丑小鸭语文教学反思出现问题是在教学活动课上教师小朋友，你喜欢丑小鸭吗？部分幼儿不喜欢（我很欣赏这些敢于说不的孩子。因为孩子把自己的心理所想直接表达出来，比随意符合要好的多，起码她有自己的想法，说出了三年级上册词语教学教学反思读到过这样精辟的一句概括抓住了语言，就抓住了语文教学的根本抓住了读，就抓住了语文教学的要领。虽然语言的范畴是很广的，但词汇是语言的建筑材料这是不可置否的。每一个词代表的是一个概念。人教版小学四年级下册落花生教学反思教材简介落花生是新课标人教版五年级上册第四单元的一篇课文，这一单元的主题是生活中的启示，要求学生在把握课文主要内容的同时，领会作者从生活中得到了哪些启示，还要体会关键词句的含义。由二学月英语教学反思范文现将教学工作中的一些想法及做法反思总结如下一下功夫狠抓英语学习习惯的养成教育。学习习惯养成较差180的学生书写太差。如大写字母wm的拼写，rv写得分辩不出来，单词的各个字母之间空隙六年级负数的教学反思负数第一节课的重点是在现实情景中理解正负数及零的意义，难点是用正负数描述生活中的现象。下面是小编收集整理的六年级负数教学反思，希望对您有所帮助！负数教学反思负数是小中数学的衔接与过回收废电池教学反思范文1在学习新的知识前我用电池这一大家都熟悉的事物让学生谈谈他的用途，并出示资料让同学们了解废电池的危害向学生进行环保教育同时也激发了学生学习兴趣。2在探索新知中，在讨论一班和二班一共棉花姑娘教学片断实录与反思片断一师通过刚才的发言，老师知道对这篇课文，同学们已经读懂了不少内容，如燕子不给棉花姑娘治病是因为它只会捉空中飞的害虫，还知道了蚜虫喜欢吃棉花的叶子等等。这说明同学们真会读书。那么朱鹮飞回来了教学反思范文1课前补充。良好的开端等于成功了一半。为了让学生深入体会人与自然的关系，体会作者的感情，我首先激发学生对濒临灭绝的或国家保护的动物产生浓烈的忧患意识，我和学生一起在网上查阅百科全书