一、指导思想
　　本课以《新课程标准》为依据，坚持＂健康第一＂的指导思想。以教材为依托，结合五年级学生的年龄、身心特点设计本课。运用启发式教学手段，帮助学生在复习巩固旧知识的同时，总结归纳出新知识。采用游戏竞赛的组织形式，激发学生练习积极性，实现了学—练—赛的有机结合。利用分组的教学方法，使每个学生在与同伴的共同学习中达到技能提高，心情的愉悦，教学中既发挥教师的主导作用，又充分体现学生的主体地位，为学生营造宽松愉悦的学习氛围，使他们在快乐中学习，在合作中锻炼。
　　二、教材分析
　　1、在人教版教材中，小篮球的教学内容出现在小学三—六年级。主要以简单的＂技术技能学习为主，目的是发展学生身体的基本活动能力和发展体能，教学中多以游戏、竞赛等形式可开展教学，并鼓励学生多观察、多思考、多分析，对技术的学习过程更是要求多与同学交流沟通，鼓励合作学练，培养学生相互尊重、竞争与合作的意识，提高学生社会适应能力和养成良好的人际关系。
　　2、行进间曲线运球是篮球运球技术中的一项基本技术。从实用性来讲，由于其方法简单实用，具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它动作衔接，保护球好等特点，是比赛中运用最广泛的运球突破技术；从发展身体素质方面，变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质；从身心健康、社会适应角度，学生可以通过利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感，培养超越对手的勇气与自信心。因此，体前变向换手运球技术具有较强的可学性与可教性。该技术的学习需要学生有一定的控制球能力及手脚的协调配合能力。
　　3、根据区统一教学计划，五年级行进间曲线运球教学单元共2.5课时5课次，本课是第1课次。
　　三、教学目标
　　1、学生通过学习，初步掌握手拍按球的侧上方的技术动作，
　　2、学生通过模仿、探究学习，强化手触球部位的准确性，提高手控球的能力和上下肢的协调配合能力。
　　3、学生练习积极主动，守纪律，培养学生善于思考、团结合作的集体主义精神五、教学重点与难点
　　重点：拍按球的侧上方
　　难点：手脚的协调配合

现代文阅读议论文能力训练（十三）（十三）勇敢地追求真正的美秦牧爱美是人的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由这样说朋友们，勇敢地追求真正的美吧！一个人堂堂正正地生活，现代文阅读议论文能力训练（十二）（十二）精神手杖明朝宰相张居正，自幼聪慧，勤奋好学，被誉为神童。十三岁赴武昌乡试，湖北按察会事陈束看了他的试卷，拍案叫绝，以为录取张居正当无问题。不料，来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却什么是熟语与常见熟语欣赏熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的为人们所熟习的一般不能任意改变其结构的定型词组或句子，它包括成语谚语歇后语惯用语等。熟语一般具有两个特点（1）结构上的稳固性，即构成成分不能随意高考成语题常见误项设置方法例说1褒贬不分成语的感情色彩可谓褒贬分明，如无微不至与无所不至，仅一字之差，感情色彩却截然不同，因此，我们在运用时，要因目的场合对象的不同而异，用于赞扬夸奖的使用褒义成语，用于贬斥批评现代文阅读议论文能力训练（十一）（十一）世纪之交的科学随想（节选）杨振宁今天，大家在讲科技的时候都要讲创新。创新在中国已经是一个非常流行的名词，在报上经常可以看到。究竟怎样才能鼓励创新呢？这甲是一个非常复杂的问题现代文阅读议论文能力训练（十）美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都菲斯帕斯腓力普王航模兴趣小组活动教案导语为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。下面小编为你整理的航模兴趣小组活动教案内容，希望对你有所帮助！一指导思想1活跃校内学生科技气氛。以在全校不字开头的谚语十二条不怕不识货，就怕货比货货物质量好坏，只有通过比较，才能显示出来。泛指事物通过比较，才能显示出差别。不怕低，单怕比指人的个子或水平高低，通过比较才能显示出来。不怕该债的精穷，只怕讨债一字开头的成语一座皆惊在座的人都感到惊奇。一坐一起犹言一举一动。一坐尽倾满座倾慕。一坐尽惊谓满座皆惊服。一坐皆惊见一坐尽惊。一走了之谓不顾而去。一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一文章夏感教案全面课堂实录一教学目标1品析优美的语句，掌握生动的词汇。2体会文章生动准确的语言特点，感受文章的语言魅力。3体会作者在文中所表达的对夏天的热爱和对劳动的赞美之情。二教学重点感受夏天的特点，体会大班美术兴趣班的教案一指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力想象力思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物动物植