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认识钟表课文教学反思范文

  这一节课上下来,我觉得比较成功,学生真正"动"起来,思维"活"起来。开放式的教学让学生在"玩"中学知识,在"悟"中明方法,在"操作"中自主探究。学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的快乐。首先我抓住学生年龄特征,用音乐引出钟表,引发学生强烈的兴奋感和亲切感,营造积极活跃、向上的学习氛围,为学习新知创设良好的情境。课中让学生亲自动手拨小闹钟,抓住了儿童的心理特点,同时为学生提供了动手实践、自主探索、观察与思考、发现、表达的机会,激发了学生的参与意识和积极性,同时又培养了学生的动手实践能力。教学形式上,重视学生的独立探索和合作交流的有机结合,课堂中让学生根据自己的体验,用自己的思维方式去探究,去发现,去再创造,使每个学生都有一块属于自己思维的开拓区域。我还根据学生已有的.生活经验和认知特点,通过一些具体事件如:早上几时上学,上午几时放学,丰富了学生对时间的感性认识,使学生充分感受时间就在身边的生活中,逐步建立了学生的时间观念,再通过趣味性的练习,动手拨一个自己喜欢的时刻,并说说这个时刻在干什么。既联系了学生生活实际,又突出了应用意识和实践能力的培养。充分利用了学具,调动学生多种感官参与学习。让学生在实际中运用所学知识,密切联系实际。
  体现数学来源于生活,生活离不开数学。整节课以玩为主线,把教学内容清晰有趣的串了起来。教学过程科学合理,层次分明,层层递进。注重学生数学学习与现实生活的联系,教学中注意创设生活情境,使数学更贴近学生。注意引导学生用数学的眼光去观察和认识身边的各种事物,学会从生活中发现数学问题、提出问题并设法解决问题。

七年级美术下册写意花卉教学反思范文在教学过程中,以歌曲导入,运用图片和优秀中国画作品欣赏,介绍牵牛花的造型特点从而让学生对牵牛花有所了解为画牵牛花打好基础。在本课的中国画牵牛花课堂教学中起着决定性的作用教师示范。因自定义公式显神奇说课稿范文我今天说课的题目是自定义公式显神奇,本课是交通大学版信息技术基础七年级下册第一单元第二节的内容。今天我主要从以下几个方面来说一,教学内容1,本节内容在整个教材中的位置交通大学版信息小学新路径英语说课稿一教材分析本节课是小学新路径英语一年级起第一册LessonJNumbers第一课时,其内容包括数字onetwothreefourfive和围绕本课新授单词新加入的句型Howmany5的乘法口诀的说课稿5的乘法口诀这一课是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册乘法口诀单元中的内容,这一内容是在学生学习了24的乘法口诀的基础上教学的。学生学习5的乘法口诀困难不大,一方面学会说点道理说课稿一教材分析学会说点道理是人教版语文八年级上册第五单元后的写作训练。目的是通过作文训练明确说点儿道理的方法,提高学生们正确表达自己意见的水平。教材利用学过课文中的说理性语句进行导引,一天的时间教学反思范文前面学生已经认识了钟面,学习了时分秒有关知识。是在学生认识时分秒后学习的一种记时法,它在现实生活中的用途比较广泛,与学生的生活联系非常密切,通过学习可以帮助学生建立正确的时间观念,三年级音乐库尔班大叔喜洋洋教学的个人反思三年级第一学期第六课库尔班大叔喜洋洋是一首具有浓郁新疆风格特点的少儿歌曲,我反复思考如何在教材实施中体现课程标准?又如何让课程标准指导于教材的实施呢?我找到了契机,这节课不仅要让孩幼儿园中班数学游戏大全幼儿上中班了,可是对数字数学一点都不感兴趣,这让很多幼师为此而万分苦恼。别着急,幼儿天生都爱玩,在玩中学数学能让幼儿觉得十分有趣,自然就喜欢学数学了。为此,学前谷小编为您整理了中班亲子教学系列方案作者马艳玲淄博师专附属幼儿园活动一接待时间老师面带微笑的蹲下来和宝宝及家长打招呼问好握手。1教师鼓励宝宝自己脱衣摘帽等宝宝做完这些事情后,老师与家长要及时鼓励宝宝。2教师引导宝宝选圣诞节亲子活动方案活动名称认宝宝活动时间xx。12。24上午活动地点康桥双语幼儿园绿家园活动对象年龄36岁(小班中班大班)活动准备1各种人物或者动物等头盔若干个。2大布条一条。(长度至少10米)活动亲子运动会中班比赛项目及规则项目一运球拍球玩法六个家庭为一组,(每组中中一中二各派三个家庭)家长在起点听到发令声,用双腿夹皮球跳,运给在指定位置等待的幼儿。幼儿接球后拍满5个,时间短者为胜。规则(1)家长必须
这样的练习我喜欢做的教学反思范文我在教学21世纪小学数学第一册认识钟表一课时,在学生认识了整时几时半几时刚过和快到几时这四个时刻之后,为了让学生真正掌握这四个时刻的认知,同时根据我所执教的班级中每个学生都有一台笔草原教学反思报告草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景。不过,散文形散神不散的特点决定了教学的难度,再加上文章含义又较大班健康跳房子教学反思核心导读健康活动跳房子是孩子喜欢的一个游戏,先把石头抛到其中的一个格子里,然后跳者去拿格子里的石头,一个格子处,双脚并拢跳,两个格子处,双脚分开跳。跳到落有石头的前一格子,蹲下捡起大家来歌唱小学二年级音乐教学反思这首歌曲是一首44拍子弱起节奏的歌曲,对于二年级的孩子来说接受起来还是比较容易的。学生最难接受的就是弱起节奏的旋律,也最怕唱弱起。为了解决这一难题,打破学生对弱起节奏恐惧感,在备课音乐课小雨沙沙教学反思在教授低年级音乐课小雨沙沙时,我将小雨沙沙一歌设计成以唱歌为主要内容,与听,奏,动,创有机结合的综合课,使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密,有利于提高学生的注意力,有利于培养学三年级下册迷人的张家界教学反思一图文整合,指导神游教方法。新课伊始,我先问同学们是不是都喜欢旅游?都去过哪些地方?当同学们回答之后,我又说你们去过的地方还真不少,可是加起来也没有我去过的地方多。信不信?老师世界高二文科的化学教学反思一学年即将结束,对教学中的感想进行反思,是一个不错的方法,回忆一年的教学情况,有如下几点体会一对新教材的认识和使用情况新教材与旧教材从内容版面插图等相比,均有较大的改变。旧教材注重小学课文埃及的金字塔教学反思范文听了钱老师的埃及的金字塔,受益颇丰。她那紧凑的课堂节奏,扎实的教学,都非常值得我们学习。尤其是她在教学第三小节时,每字每句都落到实处,把金字塔的宏伟精巧一一展现在学生眼前,并渗透了画家乡课文教学反思画家乡教学反思画家乡是新课标人教版一年级语文下册识字6的第三篇课文,这篇课文写的是五个不同地域的孩子用彩笔画家乡的事,通过他们的画,展现出他们各自家乡的美丽,表达了孩子们爱家乡的情口语交际我的爱好教学反思我的爱好这个话题非常的贴近学生,同时他们也愿意将自己的喜好表露出来,因此本堂课我主要是给学生创造了一个轻松的交流环境。1教师要调节气氛,使学生乐于加入到交流的队伍中来。我是这样做的苏教版三年级上册品德与社会现在的我能做什么优秀教学反思教材分析现在的我能做什么是苏教版品德与社会上册第三单元第一课的内容。通过第二单元的学习,学生懂得了自己的成长离不开父母长辈的养育。本节课主要是让学生学会感激家长,体会家长的难处尽量