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2。9函数应用举例(第四课时)

  教学目的:根据实际问题,提出不同方案,建立数学模型,选定最佳方案,解决简单的市场经济问题。一、例题例1 某公司生产一种电子仪器的固定成本为XX0元,每生产一台仪器需增加投入100元,已知总收益满足函数:,其中x是仪器月产量.(1) 将月利润表示为月产量的函数f(x);(2) 当月产量为何值时,公司获利最大?最大利润为多少元?(总收益=总成本+利润)分析:由总收益=总成本+利润,知 利润=总收益-总成本.由于r(x)是分段函数,所以f(x)也是分段函数,要分别求出f(x)在各段的最大值,通过比较,确定f(x)的最大值.解:(1)设月产量为x台,则总成本为XX0+100x,从而(2)当0 x 400时,  当x=300时,有最大值25000;当x>400时,f(x)=60000-100x是减函数,f(x)<60000-100 400<25000. 当x=300时,f(x)取得最大值25000.答:每月生产300台仪器时,利润最大,最大利润为25000元.
  例2根据市场调查,某商品在最近的40天内的价格 与时间 满足关系 销售量 与时间 满足关系 。求这种商品的日销售额(销售量与价格之积)的最大值。解:据题意,商品的价格随时间 变化,且在不同的区间 与 上,价格随时间 的变化的关系式也不同,故应分类讨论。设日销售额为 。⑴当 时。当 或11时, ⑵当 时, 。当 时, 。综合(1)、(2)知当 或11时,日销售额最大,最大值为176。例3 有甲、乙两种商品,经营销售这两种商品所能获得的利润依次是p和q(万元),它们与投入资金x(万元)的关系,有经验公式: .今有3万元资金投入经营甲、乙两种商品,为获得最大利润,对甲、乙两种商品的资金投入分别应为多少?能获得最大利润是多少?分析:首先应根据题意建立利润与投入资金之间的函数关系,求得函数解析式,然后再化为求函数最大值的问题.解:设对甲种产品投资x万元,则乙种商品投资(3-x)万元,总利润y万元,依题意有: .令 则 所以 当 时ymax=1.05,此时x=0.75,3-x=2.25.由此可知,为获得最大利润,对甲、乙两种商品的资金投入应分别为0.75万元和2.25万元,获得总利润为1.05万元.二、课后作业:《精析精练》p103 智能达标训练

秋高气爽造句小学1九月,在秋高气爽的日子里我们开学了。2在秋高气爽的日子里,我和同学们去郊游。3秋高气爽的天空,天高云淡,阵阵凉意的风让肌肤顿感清爽。4在这秋高气爽的日子里,最适合我们一起去爬山了关于秋高气爽的造句一个秋高气爽的早晨,尽管早上有薄雾,黎明还是散发着亮光。以下是小编为大家带来的关于秋高气爽的造句,欢迎大家参考。1阴历9月这天,正值秋高气爽,适合旅行观光。2她曾经活力四射,精力充秋天教学设计无锡市安镇中学林逍教学目标1有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2通过各种形式的反复诵读,引导学生对诗中充满诗意的秋景进行赏析,体会诗歌优美的意境,培养鉴赏能力。3培养我为白菜狂的日子阅读题及答案2篇我为白菜狂的日子阅读题及答案1我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终植树的季节练习题一连一连仿扛一树土齐捆培整着栽佛支纳小翠鲜伐葱木绿凉艳撑二看拼音写词语。zhiacuteshugraveyigravechaacutengchnykaacutengzhepeacu植树的季节教学设计一导入1师导同学们,现在是什么季节?2播放课件ldquo美丽的春天图景rdquo。提问小朋友,在这美丽的春天里,你会做些什么?3春天要做事情真多,你看,这群可爱的小学生们在干什么?科学三年级果实累累的季节教学设计范文教学目标1根据物体特征进行简单分类2对植物的果实进行分类3了解蟋蟀的生活习性,了解果实的种类教学重点通过学生全面的探究,知道什么是果实。教学准备学生果实,毛巾或餐巾纸。教师小刀,盘初二历史教学反思历史教学实践,结合教学反思,使我真正的体会到反思对一个教师成长的重要性,下面我就来谈一谈反思给我带来的益处。1回顾经历,积累经验(1)赏识的目光象阳光,照到哪里哪里亮教师在上每节课初中历史课程改革的几点反思长汀县的初中课程改革2004年才启动,至今已经进行了一年多。一年多来,长汀县的初中历史学科在向兄弟县市学习,在市普教室专家引领下进行了不懈的探索,有如下几点反思,就教于同行。一三维走向体育强国教学反思历史教材第二十课百花齐放推陈出新内容包括了三方面一文学的繁荣二艺术的发展三走向体育强国。文学可结合矛盾文学奖来讲,艺术有很多影片资料。表面上内容丰富,文字影音资料也齐全,然而由于其开放考试,让个性轻舞飞扬一开放考试方式,促使了学生学习方式的转变。考试是教学评价的重要工具。开放考试方式势必打破常规,变统一时间的统一试卷的单一考试为多种形式的考试。比如,研究性考试(参观,访问,调查的小
用人多势众造句的例子1。敌人虽然人多势众,却不堪一击,才两个小时,就被我军打退了。2。俗话说人多势众,这是懦弱者强大自己的方式。3。你以为人多势众会打倒我吗?4。人多势众的逻辑也应该确保意大利免受灾难旗舰的解释及造句旗舰拼音注音qijian旗舰解释意思一些国家的海军舰队司令编队司令所在的军舰,因舰上挂有司令旗(夜间加挂司令灯),故叫旗舰。中国人民解放军叫指挥舰。旗舰造句1这将是该公司首次于海外用大众造句大众拼音注音dazhong大众解释意思劳动群众化。大众造句1这种方法适合大众的要求。2这是一本为迎合大众口味而创作的小说。3不管我们做什么都是为了满足大众的需要。4如果你家的自来水混为一谈的造句1他将错就错地把思维时间和现实时间混为一谈,我也不禁感觉到了他的幽默。2友谊一个多么圣洁的词,可是某些老师家长却把他与恋爱混为一谈,一见到男生女生在一起就要进行批评教育。3还需提醒使用变幻多姿造句1黄山云海以其变幻多姿的震撼景色名扬海内外。2美丽的晚霞宁静而变幻多姿。3在蔚蓝的。天空中,白云多姿多彩变幻多姿。4天空中的云彩变化多姿,美极了!5九华山云海不但壮观,而且变幻多姿磷光的造句注音linguang意思某些物质受摩擦振动光热或电波的作用所发的光,例如金刚石经日光照射后,在暗处发出的青绿色的光,此外方解石萤石石英重晶石以及钙钡锶等的硫化物都能发出磷光。造句1本字的组词及造句本bn草木的根或茎。事物的根本根源。把成沓的纸装订在一起而成的东西。中心的主要的。副词,本来本不愿去。指示代词,指自己这方面的本校。量词,用于书籍册子等一本书。本字组词本分本行本科清朝专制统治的强化教学设计课标内容了解清朝加强专制统治的主要措施。教学目标一知识与能力努尔哈赤统一女真各部,建立后金皇太极改国号为清,改族名为满洲吴三桂引清兵入关,李自成起义军失贩1644年,顺治帝迁都北京清朝政局的变动和洋务运动优秀教案教材分析太平天国运动猛烈地冲击了清王朝的腐朽统治,两次英中战争也使清王朝在政治经济上元气大伤。但清王朝恰像一个百足之虫,死而不僵。在第二次英中战争后,为了适应外国资本主义的侵略和对历史教案清朝文化教学目标清朝的小说聊斋志异儒林外史红楼梦和谴责小说清朝的诗歌诗界革命及黄遵宪的诗京剧的形成清代的绘画清初朱耷石涛的山水花鸟画,中期的扬州八怪,清末任伯年,吴昌硕的仕女花鸟画及杨柳青罗斯福新政教学反思俗话说没有反思就没有进步。在备课过程中发现一些列难题,现予以总结反思如下一主题定位问题本课的主题应是突出罗斯福新政的内容而淡化经济危机的原因及其特点,这样才能够节省时间,提升授课效