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2019年七年级下册英语短语汇总(外研版)

  module 1 lost and found
  1.lost and found box 失物招领箱
  2.welcome back 欢迎回来
  3.first of all 首先
  4.here is/are...这有...
  5.from now on 从现在开始
  6.be careful with 小心保管
  7.whose bag 谁的包
  8.talk to sb. 与某人交谈
  9.mobile phone 移动电话,手机
  10.get on 上车 (get off 下车)
  11.two thousand 两千 (thousands of 数以千计的...)
  12.look for 寻找
  13.at the moment 现在
  14.in a hurry 匆忙地
  15.a lot of 许多,大量
  16.hundreds of 数以百计的
  17.on the train在火车上
  18.every day 每天
  19.such as 例如
  20.make a list of 列一张...的清单
  21.ask/answer questions 问/回答问题
  module 2 what can you do?
  1.table tennis 乒乓球
  2.play the piano 弹钢琴
  3.play table tennis 打乒乓球
  4.ride a bike 骑自行车
  5.speak chinese说汉语
  6.would like to do sth. 想要做某事
  7.worry about 担心
  8.play football 踢足球
  9.the music club音乐俱乐部
  10.get on well with sb. 与某人相处融洽
  11.in the school team 在校队
  12.work very hard 学习非常努力
  13.be sure 确信的
  14.be ready to do sth. 准备做某事
  15.make our classroom beautiful 使我们的教室漂亮
  16.be good at sth. 擅长做某事
  17.fly a kite放风筝
  18.swim well 游泳游的好
  19.make a poster 制作海报
  module 3 making plans
  1.go over 复习
  2.see a movie 看电影
  3.help with the housework 帮忙做家务
  4.have a piano lesson 上钢琴课
  5.at the weekend 在周末
  6.have a picnic 野餐
  7.on saturday morning 在周六上午
  8.join us 加入到我们中来
  9.in the park 在公园
  10.do one’s homework 做某人的家庭作业
  11.stay at home alone 独自待在家里
  12.look forward to 盼望
  13.get up late 起床晚
  14.enjoy oneself 过得愉快
  15.read a book 读书
  16.may day(labor day)五一劳动节
  17.on 2nd may 在五月二日
  18.go swimming 去游泳
  19.take a walk 散步
  20.collect litter in the park 在公园里收集垃圾
  21.go sightseeing 观光
  22.spend time with family and friends 与家人和朋友们一起度过时光
  23.make some new friends 结交一些朋友
  24.at home 在家
  25.in the morning of 1st may 在五月一日的上午
  26.go on summer camp 去夏令营
  27.on the beach 在海滩上
  28.listen to music听音乐
  29.travel around the world 环游世界
  30.play computer games 玩电脑游戏
  31.stay in bed 待在床上
  32.make plans 制定计划
  33.go for a walk 去散步
  34.have fun 玩得愉快
  module 4 life in the future
  1.in the future 将来
  2.ask questions 问问题
  3.carry lots of books 搬许多书
  4.by internet 通过因特网
  5.in 20 years’ time 在20年后的时间
  6.be able to 能够
  7.study at home 在家学习
  8.not…any more 不再
  9.get information on the internet 在网上得到信息
  10.free time 空闲时间
  11.traffic jam 交通堵塞
  12.the sea level 海平面
  13.in spring 在春天
  14.a kind of…一种
  15.cold wind 冷风
  16.not only…but also…不但…而且…
  17.as well 也,又
  18.on farm在农场
  19.play with 与…一起
  20.in the air 在空中
  21.light rain 小雨
  22.write down 写下,记下
  module 5 shopping
  1.clothes shop服装店
  2.half price 半价
  3.try on 试穿
  4.shop worker 店员
  5.too much 太多
  6.mother’s day 母亲节
  7.wait a minute 等一下
  8.pay for 付钱
  9.change one’s life 改变一个人的生活
  10.go out 出去
  11.online shopping 网上购物
  12.one day 一天
  13.no one 没有人
  14.at any time 在任何时候
  15.because of 由于
  16.the price of …的价格
  17.one of …中的一个
  18.save money省钱
  19.and so on 等等
  20.shopping list 购物单
  module 6 around town
  1.get to 到达
  2.on the left 在左边
  3.in front of 在…的前面
  4.near here 在这附近
  5.the way to 去…的路
  6.over there 在那里
  7.turn left 向左转
  8.take the underground 乘地铁
  9.get off 下车
  10.begin with 以…开始
  11.the middle of ……的中间
  12.from home to school 从家到学校
  13.on the map 在地图上
  14.on a clear day 在晴朗的一天
  15.next to 紧挨着
  16.post office 邮局
  17.at the cinema 在电影院
  18.at the end of the street 在路的尽头
  19.bus stop 公共汽车站
  module 7 my past life
  1.primary school 小学
  2.the name of …的名字
  3.be born 出生于
  4.in england 在英格兰
  5.in shanxi province 在山西省
  6.quite difficult 非常困难
  7.on the east coast of america 在美国东海岸
  8.twelve years ago XX年前
  9.lots of things to do 许多事情要做
  10.last year 去年
  11.last weekend 上周末
  12.from…to…从…到…
  module 8 story time
  1.once upon a time 从前
  2.in the forest 在森林里
  3.look into 向…里面看去
  4.knock on the door 敲门
  5.a girl with hair of gold 一个留着金色头发的女孩
  6.push the door 推开门
  7.go for a walk 去散步
  8.pick up 捡起,拾起
  9.pick some flowers 摘一些花
  10.look around 环视,四下张望
  11.in pieces 破碎
  12.at first 首先,最初
  13.sit down 坐下
  14.point at 指着
  15.walk into the bedroom 走进卧室
  16.jump out of bed 跳下床
  17.be asleep 睡着
  18.go home 回家
  19.change into 变成…
  20.again and again 一遍又一遍
  21.around the world 全世界
  22.begin with 以…开始
  module 9 life history
  1.at the age of 在…岁时
  2.spring festive 春节
  3.teachers’ day 教师节
  4.be difficult from 与…不同
  5.women’s day 妇女节
  6.find out 发现
  7.national day 国庆节
  8.on the internet 在网上
  9.children’s day 儿童节
  10.as well 也
  11.new year’s day 新年
  12.leave school 离开学校
  13.labour day 劳动节
  14.in many other language 用许多其他的语言
  15.half an hour 半小时
  16.half past five 五点半
  17.be worth doing 值得做
  18.get married 结婚
  module 10 a holiday journey
  1.go there 去那里
  2.go back to our family home 回到我们家
  3.go swimming 去游泳
  4.get there 到那儿
  5.movie star 电影明星
  6.a special holiday 一个特殊的假期
  7.at the airport 在机场
  8.pacific ocean 太平洋
  9.this year 今年
  10.have a good time 玩得高兴
  11.be with sb. 和某人一起
  12.on holiday 度假
  13.by plane 坐飞机
  14.such as 例如
  15.the day before yesterday 前天
  16.take a walk 散步
  17.begin our tour of the city 开始这个城市的旅行
  18.the eiffel tower 埃菲尔铁塔
  19.many world-famous works of art 许多世界著名的艺术品
  20.first of all 首先
  21.wait in line 排队等候
  22.at the station 在车站
  23.do different things 做不同的事情
  24.spend all day 花整天时间
  25.take lots of photos 照许多照片
  26.go with sb. 与某人一起去
  module 11 body language
  1.body language 身体语言
  2.touch noses 碰鼻子
  3.nod head 点头
  4.best friend 最好的朋友
  5.shake hands 握手
  6.film star 电影明星
  7.each other 互相
  8.foreign student 外国学生
  9.in fact 事实上
  10.stand close to 站得近
  11.be late for class 上课迟到
  12.move away 离开,搬走
  13.eat candy 吃糖果
  14.be careful 小心
  15.class rule 班规
  16.listen to 听
  17.stand in line 站成一排
  18.enter the lab alone 独自进入实验室
  19.on time 准时,按时
  20.hold on to 抓紧
  module 12 western music
  1.beijing opera 京剧
  2.the capital of austria 奥地利首都
  3.think about 认为,考虑
  4.pop music 流行音乐
  5.western music西方音乐
  6.dance to 随着…跳舞
  7.the center of …的中心
  8.european classical music 欧洲古典音乐
  9.on the river 坐落在…河畔
  10.hundreds of wonderful pieces of music 数以百计的美妙的乐曲
  11.play music 演奏音乐
  12.traditional music 传统音乐
  13.take place 发生
  14.at the same time 同时
  15.watch it on tv在电视上观看
  16.types of music 音乐的类型
  17.the rest of 其余的
  18.in the last ten years 在过去的十年里
  19.at that time 在那时

九年级化学上册化学方程式教学反思范文昨天下午第三节课后接到裴主任通知,让我今天早晨在三班上一堂公开课,非常的突然。然后冷静下来以后就向刘化汇报了此事,问问他对我有什么建议,并且把我自己今天上课的感受说给他听了,他给我我爱故乡的杨梅语文教学反思一节课结束时,学生已经能够用连贯通顺的语言,详细生动地描述出自己的感受。如下我喜欢吃香蕉。香蕉就像半个月亮一样。它有两种颜色有的香蕉是青色的,有的香蕉是黄色的。香蕉的表皮十分光滑,我爱故乡的杨梅教学反思1000字我爱故乡的杨梅一课教学反思我爱故乡的杨梅这篇课文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小,层次清楚。作者按杨梅的生长过程特点,由整体到部分,药教学反思范文上完鲁迅的小说药,我离开教室,问自己这堂课,我讲了些什么?讲清楚了没有?学生有没有收获?我的教学到底有多大意义?每每问之,没有喜悦,只有沧桑之感在讲台上身经千战的我,为什么还是不能展开近义词是什么导语展开,指张开,铺开,伸展或大规模地进行。那么展开近义词是什么呢?下面由小编为大家整理的展开近义词,希望可以帮助到大家!展开近义词睁开开展张开打开伸开展开造句1鹰展开了它的翅膀。一年级语文司马光教学反思范文一导入这篇课文是个很有趣的小故事,很多小朋友都听过。所以课开始我出示三张图片,让学生猜谁是司马光。一张为司马光本人图,一张为现代人的图,一张为将军图。目的。是希望学生能根据书上第一司马光一年级下册语文说课稿一说教材。司马光是省编义务教育六年制小学语文第二册中的课文。这是一篇看图学文的课文,写的是司马光和几个小朋友在花园里玩,一个小朋友不小心掉进盛满水的缸里,别的小朋友都慌了,而司马光司马迁货殖列传的阅读答案及译文解析老子曰至治之极,邻国相望,鸡狗之声相闻,民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。必用此为务,挽近世涂民耳目,则几无行矣。太史公曰夫神农以前,吾不知已。至若诗书所述虞夏以左传昭公十六年阅读练习及答案左传韩宣子有环,其一在郑商。宣子谒诸郑伯,子产弗与。曰非官府之守器也,寡君不知。子大叔子羽谓子产曰韩子亦无几求,晋国亦未可以贰。晋国韩子,不可偷也。若属有谗人交斗其间,鬼神而助之,司马光字君实阅读练习及答案阅读下文,回答问题。(5分)司马光字君实,陕州夏县人也。光生七岁,凛然1如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大指2。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。光孝友忠信,恭俭正直,居三国志司马芝传节选阅读及答案阅读与欣赏。伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰他日笞汝未尝泣,今泣,何也?对曰他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自韩诗外传)司马芝,少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遏贼,同行
浙教版三年级语文上捉迷藏经典教学反思教学理念先进,试图通过现代化媒体教学手段呈现美,让学生体验美,感受美,从而使他们在轻松的状态下自然地表现美,创造美。本意是以让孩子玩音乐的理念为依托,尽力创造和谐宽松的课堂教学氛围动物的生命周期单元教学后的教学反思一在教学内容方面,本单元的教学内容都是引领式问题的出现,这真正体现课程标准中学生是科学学习的主体的基本理念。纵观整单元教材,我们把内容分成了三大部分组成一引导学生提出想知道的问题1关于数形结合解决问题的教学反思在我们小学阶段所学的内容,有两条线贯穿其中,有明线又有暗线。明线是指知识与技能,暗线是指思想方法的渗透并且渗透在每一册的教学中。这两条线始终在伴随着我们整个教学过程。青岛版教材五年数与量的对应大班蒙氏数学教案作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的数与量的对应大班蒙氏数学教案,欢迎大家分享。活动托班数学活动教案范文作为一名教职工,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的托班数学活动教案范文,希望能够帮助到大家。托班数学活动教案1一活观察的范围北师大版六年级数学上册教学反思本节课属于空间与图形的领域,是在学生已学习了从上面正面左面观察物体,由远到近由低到高观察物体的基础上展开的。让学生在观察操作模拟等探索活动中,经历分别将眼睛视线与观察的范围抽象为点人教版小学一年级数学上15的比大小教学反思比较两个数的大小,是数概念教学的重要组成部分,也是一年级学生学习数概念的难点。教学时我先引导学生从已有的知识经验出发,让学生独立地数小猴吃水果图中的小猴梨香蕉和桃子的数量,再用一一日月潭教学反思日月潭首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。下面是中班音乐游戏小猫敲门案例分析案例描述今天,我们结合354游戏教学模式的研究观看了一节中班音乐游戏活动小猫敲门。活动大致是这样的首先,老师以手指游戏小老鼠上灯台导入,引出小猫敲门这一主题接着,组织幼儿欣赏音乐小中班音乐游戏小老鼠打电话活动名称音乐小老鼠打电话活动目标1知识目标感受歌曲诙谐幽默的情趣,能唱准附点音符休止符处的歌词。2能力目标尝试用动作表情声音等方式大胆表现歌曲。3情感态度价值观目标体验与同伴共同表中班音乐游戏大象和小鸟活动目标1初步感受ab段音乐所表现的不同风格,尝试用大象和小鸟的动作进行表现。2在故事情境的帮助下学习创编相应的动作,并有节奏地表现。3体验音乐游戏中角色扮演的乐趣。活动准备大象与