这学期第一堂教研课今天上完了。…………
　　《动手做做看》这篇课文讲了一个引人深思的故事：科学家朗志万把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目的＂是让孩子们知道:科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。通过本课的学习，让学生认识并向哦那个中受到启发，唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。
　　我觉得这节教研课相较以前比起来我是成功的。首先孩子们课上积极主动的参与学习，兴致高涨，都能围着我的举动一起来，问题一出，随即有很多孩子们高举小手，很令我高兴！也许是教案准备得充分，我请我的师傅和办公室老师们帮我指导。真的，很谢谢他们！
　　在教学设计上，主题和重点较以前突出；孩子们预习工作也做得较成功；课文导入也较新颖，是做实验，吸引了孩子们；在教学上我注重多种形式的朗读、竞赛，在公平、竞争、奖励的环境下来激发孩子们的兴趣；孩子们几乎个个能参与，甚至平日上课走神的孩子都把小手举起来了！而且我注重评价和表扬，使他们更有自信了！
　　在教态和语言、声音等方面也有所提高，在课文范读上也有所进步。更从容和坦然了，放得开了！
　　不过，这节课也有不足之处。课上老师的教学机智还有待提高；在范写生字上也不够细致；似乎内容也过多了；等等。我将继续取长补短、向各位前辈学习，争取更大的进步和飞跃！

九年级政治下册第三单元知识点第三单元知识点七关注弱势群体1我国现阶段社会生活中还存在弱势群体的原因。由于我国人口众多，经济社会发展不平衡，同时受历史自然等诸多因素的影响，地区之间城乡之间的发展水平存在较大的差第三单元第六课我爱我师第1课时课堂活动设计（总第20课时）课题我爱我师学习目标1情感态度价值观尊敬老师，激发对老师的热爱之情。2能力积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评。3知识了解教师的工作特点，懂得学生应该热鲁教版上册第二单元学案第二单元走进新的学习环境内容标准三1。4正确认识个人与集体的关系，体会ldquo团结就是力量rdquo，能够自觉维护集体的荣誉和利益。一1。6了解自我评价的重要性，客观地认识评价自五年级数学上册第一单元知识点整理二倍数与因数1如果abc（a，b，c都是非0自然数），则a和b都是c的因数，c是a和b的倍数，例3412，3和4都是12的因数，12是3和4的倍数如果aac（两个a是相同的乘数），大班语言活动乌鸦的窝大班阅读活动乌鸦的窝活动目标1喜欢阅读，并能与同伴分享阅读的快乐。2能从封面图文了解图书的内容，在阅读中体验乌鸦妈妈为孩子付出的艰辛与快乐。3在阅读中培养幼儿对故事情节发展的预期能以难分难解开始的成语接龙字词解析造句以难分难解开始的成语接龙难分难解rarr解甲归田rarr田月桑时rarr时和年丰rarr丰取刻与rarr与世偃仰rarr仰人鼻息rarr息息相通rarr通权达变rarr变化无穷ra福如东海成语接龙和成语解释福如东海的成语接龙福如东海海枯石烂烂额焦头头晕眼花花枝招展展脚伸腰腰金拖紫紫绶金章章决句断断线偶戏戏蝶游蜂蜂扇蚁聚聚米为谷谷父蚕母母以子贵贵少贱老老朽无能能言快说说嘴郎中中馈乏人人蟋蟀的住宅教学反思教学反思怎么写？下面是由小编为大家带来的关于蟋蟀的住宅教学反思，希望能够帮到您！蟋蟀的住宅教学反思蟋蟀的住宅教学反思一蟋蟀的住宅是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作我不能失信教学反思反思指的是回头反过来思考的意思，又译为反省反映。下面是由小编为大家带来的关于我不能失信教学反思，希望能够帮到您！我不能失信教学反思一今天上的是人教版第五册的第八课我不能失信，这是一奇怪的大石头教学反思教学怎么能够少了反思呢？少了反思的教学是进步不了的，下面是由小编为大家带来的关于奇怪的大石头教学反思，希望能够帮到您！（一）今天，区进修学校的邹清老师来学校教学调研，听了我上的奇怪关于气壮山河的成语典故气壮山河，气气概壮使壮丽山河高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。下面请欣赏品学网小编给大家带来的气壮山河相关典故内容。气壮山河的意思释义气气概壮雄壮宏伟。形容气势之大