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光压的造句

  光压拼音
  【注音】: guang ya
  光压解释
  【意思】:射在物体上的光所产生的压力。光压在天体中起着重大的作用,彗星的尾巴背着太阳就是太阳的光压造成的。
  光压造句:
  1、当等离子体透明时,几乎没有光压作用在等离子体上,因此电子密度几乎不变。
  2、这就是太阳帆,一个超大超薄的太阳帆能够让你通过太阳光的光压在真空中快速前进。
  3、为验证模型有效性,将其应用于某三轴稳定对地定向卫星姿态动力学仿真中,得到了相应的`太阳光压干扰力矩曲线。
  4、结果就是,如果我们对离子施加特定的雷射光压,而且小心地调整照射时间,就能做出CNOT闸。
  5、科学家依据经典电磁理论指出了光压的存在。
  6、在设计航天器姿控系统时,需要充分考虑各种光照条件下航天器所受到的太阳光压干扰力矩。
  7、用激光光压偏转原子束进行了锂同位素分离实验。
  8、针对高强激光辐照下的等离子体,研究了当光压超过热压时等离子体沿光压梯度压缩并直接驱动激波的过程。
  9、提出了消除"辐射计"效应的三点措施。据此,改进了光压实验装置。
  10、同时利用脉冲激光的光压对吸附于蓝宝石玻璃表面的玻璃小球进行了粘附力的测量。

美丽的小兴安岭教学设计范文(通用3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编整理的美丽的小兴安岭教学设计范文,仅供参二年级数学上册表内乘法教学反思通过一年级的学习,学生已经积累了一些解决问题的方法策略,能解决简单的加减法的实际问题。这节课的教学几个几相加是多少的乘法应用题是教材第一次出现,这将是今后学习复杂的乘法应用题和除法关于要下雨了教学设计范文背景知识要下雨了是一篇科学童话。科学童话又称知识童话或自然童话,是一种以童话形式来介绍科学知识的体裁。科学童话的主要阅读对象是学龄前期和学龄初期的儿童。因此,它的知识内容比较浅显,蔬菜拓印小花教学设计活动目标1。学习用蔬菜拓印小花,用手指拖动画小草的技能。2。对美术活动感兴趣,感受蔬菜拓印的乐趣。3。通过拓印发现蔬菜的美丽图案,进一步发现感受生活中美的事物。活动准备范画一幅纸盘风筝的教学设计方案风筝教学设计一学习目标1认识依歇丧等5个生字。会写精希却等12个生字。能读写精心希望依然等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文,体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情,能读出我穷人创新教学设计教学目标1。体会文中桑娜一家的贫穷,理解桑娜夫妇勤劳淳朴善良宁可自己受苦也要帮助别人的思想品质。2。揣摩主人公的心理,练习写一段心理描写。教学重点体会文中桑娜一家的贫穷,理解桑娜夫山沟里的孩子优秀教学设计范文教材分析本课是一篇讲读课文,课文讲的是山沟里的孩子决心从书中掌握更多的知识,刻苦学习的经过,他们要起早贪黑地走山路,到学校读书使学生通过比较体会自己优越的学习环境,使学生从而受到启手捧空花盆的孩子优秀教学设计教学目标1。引导学生综合运用学过的认字方法,学习本课12个生字。2。能正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容。3。使学生懂得诚实是一种美德,做诚实的人。教学重点使学生从读书中受到有桂林山水教学设计模板桂林山水是人教版四年级下册语文第一课内容。下面是小编收集整理的桂林山水教学设计,欢迎阅读参考!教材分析桂林山水是人教版小学四年级下册第一单元中的一篇精读课文。课文抓住了桂林山水的特八年级地理北京教学设计第一课时教学目标1。学会本课11个生字,认识6个生字。2。能正确读写要求学会的词语。3。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文第三四两段。4。了解课文内容,感受北京的美,激发学生对首都关于端午的鸭蛋教学设计教学依据美是文学的基础,是我们活下去的理由(曹文轩),具有民俗美的端午的鸭蛋,能让读者饶有兴味地读下去!作者汪曾祺(19201997)现当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南
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