在本节课中，为了有效达成教学目标，我事先进行了较为充分的准备，通过实践教学的体验，感觉效果不错。成功之处大约有如下几点：
　　以听声为主线，通过各种声音播放、击鼓、乐器演奏、辩音等环节，让学生在丰富的听觉体验中反复感受，逐步从无意转向有意，在潜移默化中体验声音的三个特征。
　　以生活为背景，引导学生通过实验、观察、探究、讨论等方式由表及里、深化思维，培养合作能力和理论联系实践、物理结合生活的.意识。
　　以媒体为依托，通过精心备课，理顺各知识点的衔接关系，做到过渡自然、流畅，方法科学、有效，语言简洁精练。从始至终，教师都是学生的学习合作者、点拨者、促进者。
　　以问题为平台，通过解疑过程导引学生的思维，循序渐进、注重发散，层层推进；在问题的设置上坚持面向全体，＂横看成岭侧成峰＂，使每个学生在知识技能、过程方法和情感信念上都能有所得。
　　但是，在具体教学中，也发现一些问题：
　　学生的日常生活中观察和思考不够，缺乏对物理现象观察的针对性和敏锐性，这也说明学生物理联系生活的意识比较淡薄，这一状况的改变同样需要平时的日积月累。
　　在新课程改革的实践中，虽然已领会了一些理念，摸索了一些做法，但要真正落实课堂教学的多元目标，实现高效率，促进学生的全面发展，还要长期坚持不懈的努力。

给玩具分类案例早上，我早早的来到了活动室，把幼儿的玩具进行了消毒，我故意将各种插片都混在了一起，装在了玩具筐里。上教育课时领孩子们来到了玩具区，我想请你们玩玩具，你们看怎么样？这时一个幼儿说未来的船大班活动设计未来的汽车山东省邹城市机关幼儿园黄静设计思路从上周，我们开展交通工具本领大这一主题活动以来，孩子们每天都谈论他们最常见的汽车，一天早晨，房亚宁来幼儿园时，路上的车很多，梦活动名称SPANP设计意图SPANP在未来的社会，新知识新发明都在以惊人的速度增加，新的产品和新的观念也在不断的推陈出新，低创造力的人是很难以应付千变万化的世界的，因此培养创造力发节约能源教学目标1了解家庭用水和用电的情况，学会的方法。2通过课外了解和课堂教学，渗透的思想，认识节约水能源和电能源的重要性。教学准备SPAN地球仪用电调查表，多媒体课件。教学过程（一）创铺路目的1。复习巩固对长方形正方形三角形圆形半圆形的认识及两种图形的转换关系。2。培养参与活动的积极性和思维的灵活性。准备1。彩色立体房子纸制小路（上面镂刻不同形状不同大小的图形）。2牛郎织女的教案教材分析课文讲述了一个动人的故事孤儿牛郎在老牛的帮助下认识了美丽的姑娘织女，过着美满的生活。王母娘娘知道后拆散了他们，并带着天兵天将带走了织女。牛郎急忙披上老牛的皮，用竹筐挑着两个探索乐园教案教学内容冀教版数学六年级上册第110111页。教学目标过程与方法结合具体事例，经历探索并画图表示一些特殊数学问题的过程。知识与技能能画图表示事物中的数量关系，能解决一些特殊的数学问找春天的教案反思教案大家是怎么样写的呢？你是怎么样写的？各位老师，请看下面找春天的教案反思1新课标倡导对文本的个性化解读，尊重学生的多元化理解倡导学生的感悟体验。因此案例中，教师让学生潜心会文，充关于受制于人的成语造句1不受制于人，不受制于物，不受制于己，你就自由了不担心未来，不遗憾过去，不纠结现在，你就自在了。2大好男儿，本是天界遣派下来做一山主神的，怎么如此缩头缩脑，无怪乎一直受制于人。3冒怎样用跃跃欲试造句1她那充满活力，跃跃欲试的青春，遭到了精神上的禁锢。2看他溜冰的样子真有趣，令我跃跃欲试。3喜欢做菜的师姊们无不跃跃欲试，踊跃报名。4一大群候选人和可能的候选人早已跃跃欲试，这显然用势不可当造句有哪些1。浑浊的洪水，使原本宁静的小山，立即被势不可挡的洪水包围了。2。钱塘江大潮在八月十五涨潮时，犹如千军万马浩浩荡荡地向我们奔来，势不可挡。3。那奔腾的江水，怒吼着，如排山倒海般涌来