一．教学目标：
　　1．通过课题研究过程、研究性学习方式，使学生提高调查研究、综合分析、解决问题的能力和对设计知识的综合运用能力。
　　2．通过调查、研讨、设计、展示，运用美术的知识，对校园建设的理念、校园环境的改造等问题进行探究，提高艺术审美观与综合实践能力，为学生今后的全面发展奠定基础。
　　二．教学重难点：
　　重点：设计新理念。通过调查、研讨、设计、展示，学生会对设计的新理念有更深层次的`认识。
　　难点：设计稿的绘制与模型的制作。由于学生的绘画水平与时间的限制，在这方面有一定的难度，涉及到透视知识、色彩搭配知识、比例、纸工技法等方面难度，教师的辅导与合理的教学方法是解决难度的关键。
　　三、教学过程：
　　（一）展示课前布置的任务
　　1．分组实地考察我们的学校，有条件可以进行数码摄影，思考：我们学校的环境建设哪方面比较成功，哪方面需要改进？
　　2．课堂中进行展示、交流，教师也需准备一些我们学校校园环境图片，当学生交流无图片时，可直观展示。
　　（二）学习设计新理念
　　1．展示、欣赏一组国内外优秀校园环境图片，吸引学生对学校环境设计这一主题的关注，同时提高设计理念。
　　2．教师在欣赏的过程中，可以提出几个设计方面急需解决的问题，同时展开讨论，使学生对学校环境设计知识有所掌握，提高设计水平和审美能力。
　　（三）讨论改造方案
　　1．确定改造主题
　　2．组内讨论改造方案
　　3．全班交流，改进方案
　　（四）绘制方案
　　同学们可以根据自己组员的美术能力，选择绘制平面图或立体图或制作模型等。
　　（五）交流、展示、评价
　　（六）课堂延伸
　　可以将好的方案提供给校方，根据学校基建需要及实际情况采用部分方案，并进行公示和表彰，提高学生的成功感。

二氧化碳和一氧化碳（第一课时）教学设计二氧化碳和一氧化碳（第一课时）教学设计湖北省武汉市教育科学研究院王玲莉湖北省武汉市水果湖一中高建萍一教学设计思路CO2是继O2之后的又一重要气体。该气体与日常生活联系非常紧密，学生常见的酸和碱教学设计酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂的探究一教学设计思路酸和碱是化学中常用的两类物质，同时也是生活中常见的两类物质。本课将根据学生在生活中对酸和碱的初步认识，从其己有的知识和皮蛋中的化学教学设计皮蛋中的化学教学设计一教学设计思路充分调动学生学习的积极性，突出学生的主体地位，让学生以一种愉悦的心情学习化学。首先，从学生熟悉的身边物质入手，创设情景，引出本课题，从而使学生产生金属材料教学设计教学目标1了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属，认识金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用了解常见金属的特征及其应用，认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性知道生铁和钢初一上册历史汉通西域和丝绸之路教案汉通西域和丝绸之路让我们掌握了我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。下面是小编分享的初一上册历史汉通西域和丝绸之路教案，一起来看一下吧。一教语文公开课赵州桥的优秀说课稿材料一说教材1教材分析赵州桥是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。课文共分四段。第一段写赵州桥的八年级历史说课稿范文八年级历史说课稿（一）各位评委老师，下午好。今天我说课的题目是。我将从教材分析教材教法学法分析教学过程四个方面进行说课请老师指导第一方面是教材分析首先是说教材的内容地位本节课出自人历史世界经济的全球化说课稿范文一说教材1说本节课的地位和作用世界经济的全球化是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级历史下册第七单元战后世界格局的演变的最后一课。随着东欧剧变苏联解体，二战后形成的美苏两极格局不在山的那边教学反思下面是初一年级第一单元的第一篇课文在山那边的教学反思范文，欢迎借鉴！篇一在山的那边教学反思在山的那边是诗人王家新的一首小诗。它是九年义务教育课本初中一年级第一单元的第一篇课文，是刚甲烷的教学改良与教学反思下面是关于甲烷的教学改良与教学反思，欢迎阅读！一教材分析关于甲烷，在初中化学中已经介绍了甲烷的燃烧反应和一些主要用途。在此基础上，本节课将进一步介绍甲烷的分子结构，主要的化学性质等教育公平任重道远的历史使命语文阅读和答案教育公平在现代中国是一个十分重要的话题，追溯这价值舰念的历史，可谓源远流长。无论是西方文明的奠基人古希腊哲入柏拉图亚里士多德，还是东方文明的圣人孔夫子，者附巴教育公平法律保证公民的