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用词语糟糕怎么造句

  1. 暴风雨并不是糟糕的天气,就像雨后还有彩虹。
  2. 糟糕了,我把作业本放在家里忘拿了,这下了麻烦了。
  3. 小强学习成绩一直很糟糕,这次考试却考得很好,原来他是抄的。
  4. 我总能找到解决问题的办法,不管情况多么糟糕。
  5. 今天怎么这么糟糕?
  6. 不管事情有多么糟糕,都不能放弃希望。
  7. 无论天气有多糟糕,他总是按时到校。
  8. 不要用糟糕去对付糟糕,不要用黑暗去对付黑暗。
  9. 世界如此美好,我却如此糟糕。
  10. 再恶劣和糟糕的环境里,梅花也能经受住磨练,开出娇艳的花朵。
  11. 探险者们在长途跋涉的过程中吃着粗糙的食品、经受着更糟糕的事情。
  12. 如果我少年时多努力,那么现在的我就不会像现在这样糟糕了。
  13. 这个计划的实施被糟糕的天气影响了。
  14. 在一个雨天,我的心情也像下雨一般糟糕,这雨天真是符合我的心情。
  15. 她是我的灵感女神,但她突然不见了,我感觉很糟糕。
  16. 这部电视剧拍得简直太糟糕了。
  17. 如果以前人类保护环境,那么环境也不至于像现在这么糟糕。
  18. 事情真是糟糕,且让我孤注一掷,找出生机。
  19. 城里穷人居住区条件十分糟糕。
  20. 一切都很糟糕时,没有什么比给个拥抱更好的了。
  21. 每天上班的心情总是这的`糟糕,麻烦事情一起接著一起,难道我真的这倒霉吗?
  22. 真糟糕,为什么成功的不是我呢?
  23. 今天的午饭真难吃,糟糕透了。
  24. 事实比他想象的更要糟糕。
  25. 他的生活多么糟糕啊!
  26. 考完试之后,我感觉自己的发挥得很糟糕。
  27. 乌云席卷着大地,狂风夹杂着暴雨,远处的香樟被笼罩在那朦朦胧胧的烟尘雨幕之中,咳,怎么出门呀,我在窗台上踌躇着,这可真糟糕!
  28. 这个班级的卫生很糟糕。
  29. 当我做的好,我感觉很棒;当我做的差,我感觉很糟糕。
  30. 我的建议是坚持到底,拭目以待,因为结果可能并不那么糟糕。
  31. 老师对学生在考试中的糟糕表现啧啧不已。
  32. 我把玻璃打碎了,真糟糕!
  33. 得知自己的成绩是那么的糟糕,我伤心极了。
  34. 这糟糕的天气,真冷。
  35. 今天我遇到一个很糟糕的人。
  36. 他给出的主意简直糟糕透了。
  37. 事情比我想象中的还要糟糕。
  38. 你真是太糟糕了!
  39. 很多人在工作中都可能会遇到糟糕的时刻,他们逃回家,自怨自艾。
  40. 这种糟糕的天气还将持续几天。
  41. 国家的经济形势非常糟糕。
  42. 我写了第一首诗,母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了。
  43. 她那糟糕的烹调技术成了邻居的笑料。

高二语文大学节选(人教版高二选修)(大学教学设计教学目标1。借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。2。理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。3。理解大学中的三纲八目并了解这些内容之间的逻辑联系。教长恨歌教案教学目标分析长恨歌的主旨教学重点分析长恨歌的主旨教学难点体会作者对主人公唐玄宗杨贵妃的情感。教学步骤一学习单元提示,明确本单元的教学重点本单元的教学重点就是要领悟作品的主旨,体会其扬州慢导学案课前预习导读单教学目的1体味怀古伤今的黍离之悲及清冷意境。2理解宋词婉约派风格特点情景交融低沉伤感讲究和谐。3掌握衬托及虚实结合写作方法。教学重点分析景物清冷特点,体味黍离之悲感情游褒禅山记学案学习要点1。了解王安石的思想及创作情况。2。学习本文即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。3。重点积累名文进奇好出极观求险等文言实词的意义。4。掌握虚词以其的意义和用法。5。菩萨蛮(其二)学案菩萨蛮(其二)学习目标1有感情地背诵此词。2深入感受词人笔下的江南美景(美在何处?)。3理解词人笔下的江南美景与思乡之情之间的关系。重难点目标1,2(重点)目标3(难点)学法指导在兰亭集序第二课时教学要点采用诵读教学法,以指导学生诵读为主。包括两部分内容对课文内容作简单的分析,以期尽快形成背诵思路语气提示。难点突破,引导学生理解本文貌似消极悲观实则积极的人生感慨,归口技教案设计及反思第一课时口技是杂技的一种,运用口部发音技巧模仿各种声音,它是一种流传技艺,是艺人们长期在实际生活中仔细观察认真揣摩勤学苦练而获得的。下面是品学网小编为你带来口技教案及反思第一课时,希望大家八年级语文教案下学期教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,学生能在什么地方出现问题,大都会出现什么问题,怎样引导,要考虑几种教学方案。下面是由品学网小编为大家整理的八年级语文教案下学期,小学语文知识点大全知识点是学习一门课程的基本组成,下面是由品学网小编为大家整理的小学语文知识点大全,希望大家可以帮助到大家!小学语文知识点大全(一)一辨析词义辨析词义的方法1要搞清词语的感情色彩。例七年级英语下册Unitampnbsp6ampnbsp单词表冀教版七年级英语下册unit6单词表冀教版strangeadj。奇怪的,奇特的,不熟悉的noticev。n。注意到,看到布告,启事wildadj。怪异的,荒诞的,野生的wake(woke尝试与猜测(鸡兔同笼)教学设计教学目标1在解决鸡兔同笼的活动中,通过列表尝试和不断调整的过程从中体会解决问题的一般策略列表。2运用学到的解题策略列表解决生活中的实际问题。3培养学生分析问题的能力,渗透假设的数学
高二语文大学节选(人教版高二选修)(大学教学设计教学目标1。借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。2。理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。3。理解大学中的三纲八目并了解这些内容之间的逻辑联系。教长恨歌教案教学目标分析长恨歌的主旨教学重点分析长恨歌的主旨教学难点体会作者对主人公唐玄宗杨贵妃的情感。教学步骤一学习单元提示,明确本单元的教学重点本单元的教学重点就是要领悟作品的主旨,体会其扬州慢导学案课前预习导读单教学目的1体味怀古伤今的黍离之悲及清冷意境。2理解宋词婉约派风格特点情景交融低沉伤感讲究和谐。3掌握衬托及虚实结合写作方法。教学重点分析景物清冷特点,体味黍离之悲感情游褒禅山记学案学习要点1。了解王安石的思想及创作情况。2。学习本文即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。3。重点积累名文进奇好出极观求险等文言实词的意义。4。掌握虚词以其的意义和用法。5。菩萨蛮(其二)学案菩萨蛮(其二)学习目标1有感情地背诵此词。2深入感受词人笔下的江南美景(美在何处?)。3理解词人笔下的江南美景与思乡之情之间的关系。重难点目标1,2(重点)目标3(难点)学法指导在兰亭集序第二课时教学要点采用诵读教学法,以指导学生诵读为主。包括两部分内容对课文内容作简单的分析,以期尽快形成背诵思路语气提示。难点突破,引导学生理解本文貌似消极悲观实则积极的人生感慨,归口技教案设计及反思第一课时口技是杂技的一种,运用口部发音技巧模仿各种声音,它是一种流传技艺,是艺人们长期在实际生活中仔细观察认真揣摩勤学苦练而获得的。下面是品学网小编为你带来口技教案及反思第一课时,希望大家八年级语文教案下学期教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,学生能在什么地方出现问题,大都会出现什么问题,怎样引导,要考虑几种教学方案。下面是由品学网小编为大家整理的八年级语文教案下学期,小学语文知识点大全知识点是学习一门课程的基本组成,下面是由品学网小编为大家整理的小学语文知识点大全,希望大家可以帮助到大家!小学语文知识点大全(一)一辨析词义辨析词义的方法1要搞清词语的感情色彩。例七年级英语下册Unitampnbsp6ampnbsp单词表冀教版七年级英语下册unit6单词表冀教版strangeadj。奇怪的,奇特的,不熟悉的noticev。n。注意到,看到布告,启事wildadj。怪异的,荒诞的,野生的wake(woke尝试与猜测(鸡兔同笼)教学设计教学目标1在解决鸡兔同笼的活动中,通过列表尝试和不断调整的过程从中体会解决问题的一般策略列表。2运用学到的解题策略列表解决生活中的实际问题。3培养学生分析问题的能力,渗透假设的数学