《云雀的心愿》是一篇童话故事，讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话后，小云雀明白了保护森林的重要性。针对教材的特点，我抓住以下几个方面进行教学：
　　一、 抓住文章线索，理清思路
　　云雀的心愿是到沙漠去种树，让沙漠变成绿洲。为什么会有这样的心愿呢？因为小云雀认为＂森林实在是太重要了＂。然后让学生跟着云雀一起去看看。抓住＂森林实在是太重要了，因为——＂这条主线展开教学，并且以云雀妈妈和小云雀的心情变化这条暗线作为辅助，这样就使主题凸显了，帮助学生把握重点。
　　二、联系生活经验，加深理解
　　比如，当云雀们飞到沙漠上空时，我先创设特定情境，让学生和云雀一起飞到沙漠上空。试问学生看到了什么？学生各抒己见，说出了心中的沙漠。这样不但使学生加深了对课文的理解，而且充分发挥了学生的想象力 。当云雀飞到大河上空的时候，我引导学生看书上的插图，用自己话说说大河怎样？心情怎样？这样学生不但走进了云雀的＂心里，而且语言表达能力也得到提高。当云雀飞到森林的时候，我让学生说说家里面空调的作用，这样学生就很自然地理解了＂为什么称森林是空调器＂。 这样他们就能在情景中感知砍伐森林的危害，帮助学生深入理解课文，让他们有感而发，并与作者产生情感共鸣，以此表达心中的愿望。
　　三、体验心愿，进行个性化朗读
　　这是一篇优美的童话故事。文章通篇采用拟人化的写作方法，融科学知识、优美语言、思想启迪于一体，生动有趣，富有艺术魅力。我让学生分角色朗读课文，让学生在有感情的朗读中体会到森林的重要。
　　首先是找到云雀们飞到沙漠时看到的情景后的一番对话，用不同的符号画出他们的对话，然后教师出示相应的画面，让学生有一个感性的认识，有感情地读出对话，（指名读，引读，齐读等。）我觉得效果还不错。在读他们飞过大河的对话时，让学生同桌扮演不同的角色进行朗读，检查时再出示相应的课件，让学生读。最后飞回森林的对话让学生自己读，教师再出示相应的课件检查读的情况。我觉得通过课件让学生先感受云雀的心情，再指导读——同桌互读——自己读，体现了由扶到放。
　　我在指导学生读的时候，虽然有的学生已经是读得相当不错了，但我指导读的时候每一次要求落实不够到位。

中班音乐春晓教学反思导语歌声余音绕梁，三日不绝细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。以下小编为大家介绍中班音乐春晓教学反思文章，欢迎大家阅读参考！春晓音乐教案设计音乐教案春晓篇一音乐春晓教学设计方案一前段分析1。教学设计思路根据课堂教学设计的基本原理，制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案，本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体水边的文字屋课文阅读答案转眼间期末考试又要到了，同学们都在紧锣密鼓的复习着，为了提高同学们的复习效率，下面小编精心为大家整理了水边的文字屋阅读答案，供大家学习参考，希望对同学们的复习能有所帮助。小时候在田小学课文酸的和甜的教学设计模板教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文，分角色表演课文。3懂得做事要亲自尝试的道理。教学安排第一课时整体感知课文内容，认识我会认的生字，朗读感悟47自然段，小学课文珍珠鸟的教学设计范文教学目标1。有感情的朗读课文。2。感受人与动物之间和谐相处的美好境界，及怎样创造这种境界。教学设想这是一篇充满哲理的的散文，所以应采用引导学生自己感悟人生哲理，从而谈出自己的观点和课文三克镭教学设计一素质教育目标（一）知识教学点1学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历，体会居里夫人的伟大人格。（二）能力训练点继续指导学生从文章的内容联想开去心理健康学会与人合作教案教学目的教育学生懂得在集体生活中，与人合作是十分重要和必要的教育学生懂得，学会与人合作对自己的成长有好处引导学生在与同学相处时，学会与人交往。知道与人合作有利于自己的成长学会与人合一个数除以小数教案一激发兴趣，引入新课出示例题小朋友去买饮料，一瓶饮料要5。8元，现在有23。2元，能买几瓶？怎样列式？学生23。23。4二自主探究，学习新知尝试探究学生试算，小组交流。（学生出现了赛车和吊车幼儿园语言教案活动目标1。初步了解绕口令快速押韵的特点。2。能口齿清楚地朗诵绕口令。3。借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。4。鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。活动准幼儿不要打架教案在幼儿时期往往喜欢打架，那么关于不要打架应该如何进行教学呢？下面是小编分享给大家的幼儿不要打架教案，希望对大家有帮助。活动目的1培养幼儿团结友爱的意识。2让幼儿明白打骂是不文明不友人教版一年级下册失物招领教案学习目标1。认识失级等14个生字，会写同工等6个字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。养成爱护环境卫生的习惯。教学重点认识失级等14个生字，会写同工等6个字。教学难点培养学生有爱护