乌塔，一个多么有趣的名词啊！《乌塔》这篇课文，我一读题名，就觉得很新鲜。乌塔是不是一座很黑的塔？乌塔是不是一座停着很多乌鸦呢各种奇思妙想涌入我的脑中。一读课文，我才恍然大悟，乌塔原来是一个小女孩的名字，这个小女孩14岁就独自一人游历了欧洲，这是多么了不起啊！不管来到哪一个国家，都不忘自己的爸爸妈妈，买礼物送给他们，这又是多么孝顺啊！而去欧洲时，有一半是自己挣的，这又是一个多么独立的女孩啊！
　　想想自己，和她相比之下，我不禁觉得自惭形秽。在这个年龄，我们没有这种勇气，也没有这种胆量。当我一个人独处时，我的内心会感到很孤独，很无助，感到茫然无措，就会觉得自己像流浪儿一样，孤立无援。因为这种莫名的恐惧，使我们把自己闷在家里，虽然有图书、有电视，但是，这毕竟不能满足我们的.愿望。使之锁向金笼听，不及人间自在啼。是呀，在我看来，我们的家就像一个大鸟笼，而我们就像是蜷缩在笼中的一只小鸟，没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。
　　爸爸妈妈，
　　鸟儿，
　　能展开双翅，
　　在天空中翱翔
　　能拥抱蓝天。
　　鱼儿，
　　能攒动鱼尾，
　　在水中嬉戏，
　　感知生活。
　　而我们，
　　一个有血有肉的人，
　　却是井底之蛙，
　　对世事一窍不通，
　　试问，
　　我们又何曾心甘呢？
　　书中的知识是有限的，
　　而世界的真、善、美却是无限的，
　　那么，
　　就请你们，
　　敞开自己的胸怀，
　　让我们扑进地球妈妈的怀抱，
　　阅读蕴藏在世界中的大书，
　　感知生活，
　　感受未来。
　　海阔凭鱼跃，
　　天高任鸟飞，
　　让我们在实践中学习，
　　在学习中快乐！

关于小数加法和减法的说课稿一设计思路老师教学的本质就在于帮助激励和引导。本节课是利用学生的已有经验，注重实际，根据新课程解决问题和计算相结合的特点设计的，力争做到数学思想数学方法数学知识数学技能有机统一。（小学美术五彩的烟花的说课稿一教材分析本课以五彩的烟花为题，意在通过中国传统节日放烟花的习俗，表现烟花灿烂辉煌的瞬间。教材选择以油画棒或蜡笔（这两种作画工具学生可自由选择，以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画小学数学认识几分之几说课稿范文教材简析1教学内容认识几分之几是苏教版小学数学第八册P9596的教学内容。这一内容的编排从具体到抽象，从感性到理性，从实践到理论，再用实践检验理论，指导学生认识几分之几，从而认识分圆柱的认识优秀说课稿范文人教版小学数学六年级下册圆柱的认识优秀说课稿一一说教材1授课内容人教版第12册第二单元第38面至39面（圆柱的认识）做一做练习十的第1题人教版小学数学六年级下册圆柱的认识优秀说课稿小学语文石榴说课稿说教材石榴是第五单元中的一篇课文，全文以季节的变化，按照抽枝长叶开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。课文共有四个自然段，第一自然段写我的家乡有幼儿教师优秀说课稿3篇幼儿教师优秀说课稿（一）尊敬的各位评委老师，你们好！今天我说课的题目是幼儿大班语言活动太阳是什么颜色一设计意图新纲要指出善于发现幼儿感兴趣的事物游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把探究三角形说课稿模板探究三角形这堂课其实就是重点解决三角形按角分类三种三角形的认知和探究。在实行教学方法时，我实践探索运用了handson的形式。借鉴杜威做中学的思想，我在设计课程方案时，让学生充分动关于中彩那天的说课稿一教材分析中彩那天来自于四年级新教材第八单元。这个单元的主题是，引导学生共同去寻找人生的财富生活的哲理。从而明白有些东西比金钱更重要，比财产更宝贵，它是我们的立身之本。有了它，人生关于生物的适应性和多样性说课稿尊敬的各位老师，您好！今天我说课的题目是生物的适应性和多样性，接下来我将从说教材，说学情，教学重难点，教学目标教学方法教学过程这几个方面展开我的说课。一说教材生物的适应性和多样性选常见的量说课稿学生在读小学六年级时，本应对六年级的知识形成一个完整性的体系，然而，却经常发现一些学生对于长度面积体积单位的运用和掌握仍然模糊不清，或出现不同单位的错位运用，或出现相同单位的模糊使小鼻子真灵安全教案一设计意图每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要