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第八课ampnbsp辛亥革命

  第八课 辛亥革命
  教学目标
  知识与能力
  了解孙中山的主要革命活动,掌握制作大事年表的基本技能。
  了解武昌起义和中华民国成立的情况,评价辛亥革命的历史意义。
  过程和方法
  制作大事年表,了解孙中山进行的主要革命活动。
  巧设历史情境,激发学生的学习兴趣。
  查找有关材料,了解辛亥革命的历史功绩,探讨辛亥革命的历史意义,培养学生分析问题的能力和知识迁移能力。
  情感态度与价值观
  通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义,学习一代伟人"吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉"的革命精神;继承他"唤起民众""振兴中华"的伟业,使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。
  重点:是辛亥革命;
  难点:是如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远,如何通过史实总结出来,这需要运用分析归纳。能力和知识迁移能力,而这些能力对中学生来说是比较困难的。 1.导入:课前可布置学生到图书馆、纪念馆或网站查找相关资料,对孙中山和辛亥革命形成一定的感性认识;课堂上用巧设问题情境、读书指导法、讨论法等方法进行授课。让学生阅读导言,导人新课。
  一.[孙中山创立同盟会]
  本目内容介绍了孙中山从事革命活动的主要事迹。首先,教师用xx在纪念辛亥革命九十周
  年上的讲话创设情境。(内容为:辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位,是中国人民为改变自己命运而历经革命的一个伟大里程碑。孙中山先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主主义革命的先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山的革命思想和实践,对近现代中国产生了巨大的震撼和深远的影响。孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!……他们的革命精神永远是激励中华民族奋发前进的强大力量!)。接着,教师指导学生阅读课文,用制作大事年表的方式列举出孙中山的主要革命事迹。
  时 间 主要事迹
  1894年创立兴中会
  1895年发动广州起义
  19XX年发动惠州起义
  19XX年创立同盟会
  19XX年发表三民主义
  14906—19XX年革命党人在其影响下发动了多次起义
  教师在指导学生阅读时适当介绍有关读书的方法,解释同盟会的纲领与三民主义的联系及内涵小结:
  孙中山早期进行的革命活动有:第一个创立资产阶级革命团体——兴中会;最先采取武装斗争的方式——资产阶级革命,并领导了多次武装起义;创建了第一个全国规模的统一的资产阶级政党——中国同盟会,提出了当时最先
  进的资产阶级革命纲领——三民主义。
  二. [武昌起义]
  本目主要讲述武昌起义的背景、经过、结果及影。向。关于起义的背景,指导学生阅读课文,强调在武昌起义之前,革命党人在孙中山的影响下发动了多次起义,虽然失败了,但对武昌起义却起了巨大的椎动作用。关于武昌起义的经过,利用人民英雄纪念碑关于武昌起义的浮雕图片,进行讲述,突出起义的时间、地点、领导人。利用课文中"武昌起义后形势图",要求学生找出宣布独立的省份并涂上红色。教师指出,武昌起义成功后,不到半年的时间,全国大部分省已脱离清政府,标志着清政权已土崩瓦解。最后,讲清辛亥革命与武昌起义的关系:从狭义上来说,武昌起义又称辛亥革命;从广义上来说,辛亥革命是指孙中山的早期革命及在其影响下的一系列革命活动,一直到中华民国的成立和《临时约法》的颁布。
  三.[中华民国的成立]
  首先,指导学生阅读课文,回答以下问题:①中华民国成立的时间与地点;②中华民国的临时大总统是谁;③中华民国推翻了什么政权;④南京临时政府是如何巩固政权的。学生回答后教师小结。接下来,引导学生探讨辛亥革命的历史意义,这是本课的难点。先让学生讨论,在此基础上,向学生展示相关的材料进行补充说明。材料有:
  xx在<纪念辛亥革命九十周年》上的讲话《人民日报XX年10月9日》人民日报社论(发扬辛亥革命精神,实现中华民族复兴)《人民日报XX年10月10日》。金冲及《辛亥革命:二十一世纪中国第一次巨变》《人民日报XX年10月9日》。
  要求学生根据这些材料找出有关辛亥革命历史意义的共同点:①辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治,结束了中国几千年的君主专制制度,建立了中华民国;②辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放,为中国先进分子探索救国救民的道路打开了新视野;③辛亥革命开始了完全意义上的反帝反封建的民族民主革命,为中国的进步潮流打开了闸门,激励中国人民为争取民族独立和人民解放、实现国家富强而更加勇敢地奋斗。为加深对辛亥革命历史意义的进一步理解,引导学生利用课余时间,从不同的途径查阅有关辛亥革命的史料。最后教师小结:辛亥革命已经有了九十多年的历史,辛亥革命的先辈们为之奋斗、为之献身的理想,今天已成为光辉的现实。辛亥革命的先辈们开创的伟大事业,正由中国共产党带领全国人民继续推向前进,以此加强学生情感方面的教育。

扮家家主题活动教案及反思活动目标1学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏。2创编动作,表现做家务的情景。3愿意与同伴一起参与表演。活动准备1音乐CD。2布置好的娃娃家。活动过程1倾听音乐,想象音乐表现的家庭情景。指中班户外活动运水果教案设计意图幼儿活泼好动,摸爬滚打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。中班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些较难动作。我根据本科学区域活动设计用不同的工具运水教案反思活动目标1。通过实验发现不同的工具运的水量是不同的,探索哪个工具运的水最多,发现海绵的吸水性。2。乐于表达自己的发现,能在运水过程中,体验科学探索的快乐。材料准备透明的杯子(上面贴关于玩水的活动教案幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间有机会他们总爱在水里玩耍嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。以下是小编整理的关于玩水的活动教案,欢迎阅读。活动目标1体验玩水的乐小班绘画公开课教案绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔也可以通过刷子海绵或是布条等。对于小班的绘画应该怎么教学?一起来麋鹿优秀教案麋鹿以简洁的语言和丰富的内容,层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性。以下是专门为你收集整理的麋鹿优秀教案,供参考阅读!教学要求1。学会本课生字,理解由生字组成的词语。2熊来啦健康教案活动目标1幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。2幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。3幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家活动过程1导幼儿园大班科学教案有用的刷子含反思设计思路有一天我化妆用的唇刷掉在地上被孩子们捡到,他们十分好奇这是什么?好象是刷子这么小的刷子是做什么用的呢?我妈妈好象也有这样的刷子,不过比这个毛要多一些孩子们细致的观察好奇的提小小手指幼儿园小班健康活动教案活动设计背景设计游戏音乐提高幼儿学习兴趣,准备了小贴画来鼓励幼儿。活动目标1。知道手心手背手指等手的各个部分名称,认识五个手指。2。学习保护手的方法。3。初步了解预防疾病的方法。4烟花幼儿园大班教案活动目标1。欣赏烟花的美丽,感受烟花的形态,了解烟花形状色彩的丰富。2。尝试用多种工具材料并自选不同的表现手法设计创造烟花。3。在美术活动中体会成功的快乐。4。大胆尝试绘画,并用对航天飞机课堂教案一复习上节课我们认识了一位新朋友,它是谁呢?航天飞机有什么作用呢?听写航天飞机样子的句子。写完后要求学生翻开书检查改正。二出示学习任务以银色飞机心情变化为主线,体会生动的语言,了解
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