第20课ampnbsp北方民族大融合
第20课 北方民族大融合
【学习目标】
1、北魏孝文帝改革( )
【知识梳理】
1、北魏孝文帝改革
背景:4世纪后期,我国东北地区 族的一支强大起来,建立了 。 年,统一了黄河流域。北魏建立以后,定都平城,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化,于是北魏 帝就把都城从平城迁到了 。
内容:
。
影响:
1、北朝的含义: 。
【自主检测】
一、选择题
1、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是( )
a.匈奴族目 b.鲜卑族 c.契丹族 d.女真族
2、北魏的孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元宏,在光极堂赐群臣以汉衣,对30岁以下仍操胡语者"降爵黜官"。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容( )
①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉话 ④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济
a.①②③④b.②③④⑤c.①④⑤d.②③⑤
3、北魏孝文帝改革成功的根本原因是( )
a.维护了人民的利益 b.最高统治者支持
c.顺应了历史发展的潮流 d.促进了北方各族的封建化
4、关于孝文帝改革的影响,下列说法中正确的是
a.为北魏统一黄河流域创造了条件
b.加速了北方各民族封建化的进程,促进了民族大融合
c.为北魏统一全国打下了基础
d.平息了北方少数民族之间的战争
二、非选择题
皇帝说:"如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立,现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官"
(1)上文中皇帝指谁?他进行改革的主要目的是什么?
(2)除上文内容外,他还有哪些改革措施?
【拓展视野】
1.(06江西南昌卷)5世纪前期,统一黄河流域的民族是( )
a.鲜卑 b.匈奴 c.汉 d.氐
2.(07江苏徐州卷)北魏孝文帝的改革主要是向哪个民族学习?( )
a.鲜卑 b.匈奴 c.汉 d.氐
第20课 北方民族大融合
【知识梳理】
1.鲜卑 北魏 439 孝文 洛阳 洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市
2.北魏分裂,北方先后出现四个王朝,北魏和四个王朝统称为北朝。
【自主检测】
一.选择题
1.b 2.a 3.a 4.b
二.非选择题
⑴.孝文帝 接受汉族先进的文化
⑵.官员及亲属必须穿戴汉族服饰 把皇族由姓拓跋改为姓元
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻
采用汉族的管制、律令
学习汉族的礼法
【拓展视野】a c
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