第5课 八国联军侵华战争教案
　　（总第5课时）
　　[学习目标]
　　1.了解义和团运动的反帝史实；了解八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。
　　2.综合对比《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，分析《马关条约》给中国社会带来的危害；综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地、半封建化社会的过程,提高分析对比问题的能力。
　　3、通过学习本课中八国联军侵华的史实，使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记19XX年的国耻与国难；中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。
　　[学习重点] 1.八国联军侵华战争。 2.《辛丑条约》。
　　[学习难点] 分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
　　[学习过程]
　　（一）自主学习：
　　1.阅读教材p20导入框和正文第一段，回答：
　　1）义和团兴起的时间、地点、发展状况、斗争矛头、性质？
　　2）八国联军的名称、侵华时间、总司令、进犯路线、重要战役？
　　2、阅读教材p20正文第二段及小字材料说一说：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行？清政府又是如何表现的？导致了什么后果？
　　3、熟练掌握：《辛丑条约》签订的时间？国家？主要内容？
　　（二）合作探究：
　　1、我的问题:
　　交流结果：
　　2、我们的问题：
　　交流结果：
　　3、老师的问题：
　　1）《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为：＂洋人的朝廷＂。这种说法是否正确？为什么？
　　2）《辛丑条约》中的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同？
　　（三）拓展延伸：结合所学知识，综合归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的？原因有哪些？我们应该怎样做？
　　条约名称签订时间主要内容影 响
　　（四）系统总结：知识建构
　　原 因 经 过 结 果 影 响
　　（五））巩固训练：参见《新课程同步学习与探究》
　　（六）课堂反思：
　　1、本节课的收获：
　　2、本节课的不足

中班整合活动甜甜的冷饮活动目标1正确数数并进行点数配对。2应用数字110，知道数字可以用来编号。活动准备幼儿数学用书甜甜的冷饮。活动过程1给冷饮编号教师出示幼儿数学用书甜甜的冷饮。mdashmdashl中班体育活动我会做慢动作目标1。能想像设计一系列慢动作。2。培养身体控制能力。准备1。一处较宽阔的场地。2。一段卓别林电影的快镜头录像，一段跑步冲刺时的慢镜头录像。过程1。观看录像。mdashmdash观搬玩具（中班社会）活动情境现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会适应性，具备勇于探索参与竞争的精神和善于合作敢于创新的品质。在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会适应方面的培养，本活动以创新为小班游戏教案及教学反思超市活动目标1初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。2鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。3进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识能力。4通过活动幼儿学会游戏，感受所见教学反思范文所见教学反思人教版新课标小学语文一年级下册第13课古诗两首中的所见这首诗，简单明了的语句展示了意欲捕鸣蝉的乐趣那天真烂漫童心童趣的小牧童，坐在牛背上高声歌唱的。时候，是那样自在神气二氧化碳实验室教学反思一教学目标1。知识与技能初步学习实验室制取二氧化碳，基本形成制取常见气体的思路和技能。2。过程与方法结合已有知识，探究体验二氧化碳实验室制法中药品发生装置收集方法验满验证方法等的选曹刿论战教学反思范本按以往传统的教学，教学曹刿论战这篇文章，就是让同学们读读，译译，我再串讲全文，把曹刿的远谋充分挖掘一番，再与鲁庄公的鄙对照一下，学生知道课文通过对比手法刻画曹刿和鲁庄公这两个人物形整十整百数的加减教学反思6篇身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的整十整百数的加减教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有填未知数教学反思教学片段填未知数（人教版教材）师盒子里能放10支铅笔，已经放了7支，还要放几支盒子里就满了？出示7（）10师括号里应该填几，怎样得到的答案呢？在小组里交流你们各自的想法。学生讨论师落花生的教学反思范文一小组合作学习贯穿整个课堂。落花生导学二重在让学生通过朗读感悟，讨论交流读好课文，理解课文内容，知道做人要做有用的人这个道理。课堂上，我运用本组导学案，让学生在小组合作和课堂展示中历史课教学需要反思范文教师始终是要站到讲台上去的，课上的好坏与否是检验教师的优秀与否的重要标准之一。因而就需要对自己的课堂行为作出反思，以便能及时发现错误，改正错误，提高自己的教学效果和水平。我开过一堂