活动目标：
　　1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。
　　2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。
　　3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。
　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
　　活动准备：
　　营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物
　　活动过程：
　　1、简单讲述上次＂超市＂的游戏情况，提出游戏中存在的一些问题。
　　(1)在超市中，不能按类收拾游戏材料。
　　(2)个别幼儿不懂得礼貌待客。
　　(3)游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。
　　2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏，教师给予适当的调整。
　　3、幼儿分组游戏，教师重点指导超市。
　　*引导幼儿在学会分清＂超市＂游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上，能与娃娃家
　　进行简单的游戏交往。
　　*教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的`游戏情节。
　　活动结束：
　　*提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料，并要求能整齐摆放
　　活动反思：
　　超市现已成为都市人生活中不可缺少的一部分，也已被孩子们所熟悉。为此做了大量的前期工作，首先得到家长的配合，带来各类超市购买的物品，在让幼儿动手布置超市之前，让他们参观超市，孩子们的观察力是丰富的，观察到超市里的货物是分类摆放的，有食品、生活用品、玩具，而且不可以混在一起。

体育高中说课稿范文作为一名体育老师，我们知道怎么样书写自己的说课稿吗？以下是小编为大家整理好的体育高中说课稿范文，欢迎大家阅读参考！一指导思想坚持健康第一以同学发展为本，激发同学的学习兴趣，提高同学幼儿园大班健康教案粗粮小东西活动目标1认识各种粗粮，知道粗粮含有丰富的营养，有益于我们的身体健康。2通过阅读画面，观察制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗粮的基本特征，知道它们的名称。3积极参与统计活动，知第一册的小东西教案教学目标1能看图，按图序，有想象地讲小东西的故事。2能跟着老师流利地读课文，知道课文一共有8句话，初步知道自然段的标志。3认识蛋壳几步太暗了又大又亮这四个词，会写东西几这3个字。教小学语文课文掌声精读教学片段及教后反思小学语文课文掌声这篇课文以饱蘸爱心的笔墨朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起了生活的勇气小学语文课文掌声课堂实录二作者山西太原程惠萍来源曲山小学课前活动师刚才大会老师已经介绍了，我是山西的，不过老师从山西没带来醋。听，老师给你们带来了什么礼物呢？教师播放课间十分中的歌曲，学生静静地倾听。师听了小学语文课文掌声教学片断赏析片断一揭示课题师看老师板书课题，我们要认认真真地写字，踏踏实实地做人，声字要注意上横长，下横短。看了课题你会产生什么样的问题？生这篇课文中发生了什么事生是谁给谁掌声师大家会根据课题小学语文课文掌声第二课时课堂实录小学语文课文掌声第二课时课堂实录海口九小魏敏课前谈话师孩子们，今天来听课的老师真多，你们用什么来欢迎老师们呢？（生鼓掌）师掌声这么热烈，真是一群热情好客的孩子。这么多老师来听课，大小学语文课文我的掌声一课的课堂实录我的掌声一课的课堂实录，敬请批评指正！今天到一所兄弟乡镇学校进行公开课教学，我上的是苏教版小学语文三年级上册的掌声一课，现把我的课堂教学实录整理如下。小学语文课文掌声第一课时教学实春教学设计教学目标1，欣赏品味文中优美的语言，感受春天的思想感情2，学习细致地观察景物，描写景物教具多媒体设备课程安排一，导课1，让学生说出自己喜欢的描写春天的语句，旨在让学生重视课外积累。鲸教学设计教学目标1。知识目标正确，流利，有感情地朗读课文。2。能力目标（1）了解鲸的特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识，。（2）认识列数字，举例子，作比较，打比方等说明性文章的表达ampquot精彩极了ampquot和ampquot糟糕透了ampquot教学设计（二）教学思路设计语文课程标准在教学建议部分明确提出学生是学习的主人。语文教学应该激发学生学习的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情景。关于阅读教学，标准