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林肯中心的鼓声语文阅读理解附答案解析

  林肯中心的鼓声
  木心
  搬到曼哈顿,与林肯中心几乎接邻,听歌剧,看芭蕾,自是方便,却也难得去购票。
  开窗,就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台。那里每天下午、晚上,各有一场演出。废了室内的自备音响,乐得享受那大贝壳中传来的精神海鲜。节目是每天和每晚更换的:铜管乐、摇滚乐、歌剧清唱、重奏,还有时髦得名称也来不及定妥又变了花样的什么音乐。我躺着听,边吃边喝听,比罗马贵族还惬意。但夏季没过完,我已经非常厌恶那大贝壳中发出来的声音了:不古典的日子,偏偏是柔肠百转得惹人腻烦;不想摩登的夜晚,硬是以火爆的节奏乱撞耳膜。不花钱买票,就这样受罚了。所以每当雷声起,电光闪,阵雨沛然而下,我开心,看你们还演奏不!
  可惜不是天天都有大雷雨,只能时候一到,关紧窗子。如果还是隐隐传来,便开动自己的音响与之抗衡,奇怪的是,但凡抱着这样心态的当儿,就也听不进自选的音乐。可见行事必得出自真心,强求是不会快乐的。
  某夜晚,灯下写信,那大贝壳里的频率又发作了,看看窗外的天,不可能下雨,窗是关紧的,别无良策,管自己继续写吧
  乐器不多,鼓、圆号、低音提琴,不三不四的配器
  管自己写吧
  写不下去了
  鼓声,单是鼓声,由徐而疾,疾更疾,忽沉忽昂,渐渐消失,突然又起翻腾,恣肆癫狂,破石惊天,戛然而止。再从极慢极慢的节奏开始,一程一程,稳稳地进展
  终于加快
  又回复凝重的持续,不徐不疾,永远这样敲下去,永远这样敲下去了,不求加快,不求减慢,不求升强降弱,唯一的节奏,唯一的音量
  其中似乎有微茫、偶然的.变化,变化太难辨识,却使听觉出奇地敏感,出奇敏感的绝望者才能感觉到它。之后鼓声似乎有所加快,有所升强
  后又加快升强,渐快,更快,越来越快,越来越快
  快到不像是人力击鼓,但机械的鼓声绝不会有这人味,是人在击鼓,是个非凡的人,否定了旋律、调性、音色,各种记谱符号。这鼓声引醒的不是一向由管乐、弦乐、声乐所引醒的因素,人,除了历来习惯于被管乐、弦乐、声乐所引醒的因素之外,还确有非管乐、弦乐、声乐所能引醒的因素,它们一直沉睡着,淤积着,荒芜着,原始而古老。在尚无管乐、弦乐、声乐伴随时,这些因素出现于打击乐,在漫长的遗弃废置之后,被今晚的鼓声所引醒,显得陌生新鲜。这非音乐的鼓声使我回到古老的蛮荒状态,更接近宇宙的本质。这鼓声接近于无声,最后仿佛只剩下鼓手一个人,而这人必定是遒劲与美貌、粗犷与秀丽浑然一体的无年龄的人
  真奇怪,单单鼓声就可以这样顺遂地把一切欲望击退,把一切观念敲碎,不容旁骜,不可方物,把它们粉碎得像基本粒子一样分裂飞扬在宇宙中
  我扑向窗口,猛开窗子,鼓声已经在圆号和低音提琴的抚慰中作激战后的喘息,低音提琴为英雄拭汗,圆号捧上了桂冠,鼓声也将息去
  我心里发急,鼓掌呀!为什么不鼓掌,涌上去,把鼓手抬起来,抛向空中,摔死也活该,谁叫他击得这样好啊!
  我激动过分,听众在剧烈鼓掌,尖叫
  我望不见那鼓手,只听得他在扬声致谢
  掌声不停
  但鼓声不起,他一再致谢,终于道晚安了,明亮的大贝壳也转为暗蓝,人影幢幢,无疑是散场。
  我懊丧地伏在窗口,开窗太迟,没有全部听清楚,还能到什么地方去听他击鼓,冒着大雨我也步行去的。
  我不能荏弱得像个被遗弃的人。
  又不是从来没有听见过鼓声,我是向来注意各种鼓手的,非洲的,印度的,中国的
  然而这个鼓手怎么啦,单凭一只鼓就使人迷乱得如此可怜!我承认他是个幸福的人,我分不到他的幸福。
  (有删改)
  1、解释下列两句话在文中的含意。(4分)
  (1)我不能荏弱得像个被遗弃的人。
  (2)我承认他是个幸福的人,我分不到他的幸福。
  2、文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声?请简要分析。(6分)
  3、林肯中心的鼓声唤起了我的哪些感悟?请简要分析。(6分)
  4、对林肯中心的演出,我表现出哪些情感变化?请结合全文简要分析。(6分)
  参考答案:
  1、(4分)
  (1)①现场鼓手的演奏结束了,我因不能再次听到鼓声和听众一起疯狂而失落;
  ②受到鼓声的鼓舞,我希望能过上一种新鲜有力的生活。每答出一点给1分。意思答对即可。
  (2)
  ①鼓声让我相信,这个鼓手近于自然的,因而也是幸福的;
  ②作为听众,我被鼓手的鼓声吸引,却不能分享他击鼓时的愉悦,这让我感到有些遗憾。
  每答出一点给1分。意思答对即可。
  2、(6分)
  ①用排比的手法,表现鼓声的节奏和声音由缓转急、不断强化的过程;
  ②用夸张的手法,表现鼓手技艺的高超,极大地渲染鼓声非凡的感染力;
  ③用对比的手法,表现
  我的感情激动和失落的变化,以此突出对
  我的影响。
  每答出一点给2分。意思答对即可。
  3、(6分)
  ①鼓声打破了我所习惯的管弦乐和声乐的表现方法,让我重新感受到打击乐的原始魅力;
  ②鼓声唤醒了我精神中一直沉睡着、淤积着和荒芜着的因素,让我认识到它们的陌生和新鲜;
  ③鼓声打破了欲望和观念的束缚,让我体会到重回自然的自由和幸福,表达了我寻求精神动力的愿望。每答出一点给2分。意思答对即可。
  4、(6分)
  ①初来曼哈顿,我对能够免费享受林肯中心丰富多样的音乐而感到舒心惬意;
  ②不久,我对从林肯中心传出的、不合意愿却又不得不听的音乐感到痛苦和厌恶;
  ③最后,我被林肯中心的鼓声所吸引,震撼,甚至为之疯狂。
  每答出一点给2分。意思答对即可。

说说孩子的好习惯习惯对于一个人来说是相当重要的,贯穿于人的一生。好的习惯可以使人终生受益,坏的习惯不但不利于个人的健康成长和发展,严重的甚至会危害社会。幼儿的可塑性很强,是习惯养成的关键时期。这一即景抒情诗四首2第二课时一检查背诵二鉴赏春江花月夜1基本解读1)春江潮水连海平四句总写春江月夜中壮丽景象。春江花月夜五种事物集中体现了人生之中最为动人的良辰美景。入题即是一幅壮丽的画面江海连潮,月议论文写作素材点面考前冲刺满分作文之议论文素材点面面对高考作文,许多同学有着说不出的困惑,那就是如何才能将素材更具体地运用到议论文中去,从而获得高分满分。笔者通过对多年来中高考作文的研究,在此向同学隆中对教学案以自学为主的课堂教学模式学教案课题隆中对授课时间授课时1自学课1自读要求1学习古人按一定顺序说理论事的方式。2。掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。3通过诵读品味语文状语的用法状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。语文状语的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理语文状语的用法,欢迎阅读语文状语中文状语的用法例句(中括号内为状语)他已经走了咱们北京见最新版人教版语文教材是哪年的人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。下面由品学网小编为大家整理的最新人教版教材是几年的有关的知识,希望大家喜欢!最新人教版教材是几年的最新的人教版小学语文课本教材是20xx2022年初一语文会考知识点总结初一对于我们来说是一个新的开始不知道的大家的语文知识学的怎么样?下面由品学网小编为大家整理的20xx年初一语文会考知识点总结,希望大家喜欢!20xx年初一语文会考知识点总结(一)词状态的近义词反义词及造句每当进入那种忘我的创作状态时,他笔端就犹如神助,妙语如珠。下面是小编精选整理的状态的近义词反义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。状态的近义词形态状况状态的反义词正常平常寻常平静安静激烈的近义词及造句始终挑剔的人,甚至最激烈的批评者,都会在一个有忍耐和同情心的倾听者面前软化降服。以下是小编给大家精选整理的激烈的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。中文发音激烈jliegrave巧妙的近义词和反义词巧妙是指精巧美妙,灵巧高妙。关于巧妙的近义词和反义词大家学习过哪些呢?以下是小编为大家整理的关于巧妙的近义词和反义词,供大家参考,希望能帮到您。巧妙的近义词精巧(技术器物构造等)精八年级语文修改病句练习题修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。八年级语文修改病句练习题有哪些呢?下面是品学网小编整理的八年级语文修改病句练习题,欢迎阅读八年级语文修改病句练习
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