状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。语文状语的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理语文状语的用法，欢迎阅读
　　语文状语中文状语的用法
　　例句:(中括号内为状语)
　　他[已经]走了
　　咱们[北京]见
　　歌声[把王老师]带入深沉的回忆
　　科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权
　　《鸿门宴》:＂将军战河北，臣战河南。＂＂战河南＂即＂战(于)河南＂，应理解为＂于河南战＂，＂河南＂就是状语。《促织》:＂覆之以掌＂即＂以掌覆之＂应理解为＂用手掌覆盖(蟋蟀)＂， ＂以掌＂就是状语。
　　状语常以以下形式出现:
　　1.副词、形容词经常做状语.
　　2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语,动词中除助动词外很少做状语.
　　3.介词结构常做状语
　　状语说白了，就是修饰动作的词，也可以理解成修饰谓语的词。
　　语文状语的用法
　　1) 修饰谓语的句子成分是状语。它分为:
　　你现在在哪儿?
　　我去上学。
　　此工厂由于改建关闭了。
　　如不下雨，我就来。
　　我来是为了看我的女友。
　　他低价销出一切货物。
　　尽管他是我的朋友，但在此情况下我也不能帮他。
　　请您慢一点儿说，行吗?
　　2) 可做状语的词类和形式
　　1- 副词和形容词
　　我经常在那儿看到他。
　　他能说非常好的德文。
　　2- 介词短语
　　他疼得睡不着。
　　因为他待人友好，所有的人都喜欢他。
　　3- 分词和分词短语
　　他笑着回答我们。
　　由于生病，歌唱家只好将此音乐会改期。
　　4- 第二格和第四格名词
　　他在工厂工作了一整天。
　　一天，闪电打到我家的房子上。
　　5- 不定式短语

中班语言小汽车教案活动准备各种不同的玩具车子。操作材料每组一份。布置与儿歌内容一致的场景。音乐图片。活动目标理解儿歌内容，感知儿歌中的穿钻和绕等动词。运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。感受与同伴戊戌变法的背景教案教学设计我们要振作精神，下苦功学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。小编准备了新学期初二历史上册第二单元知识点讲解，希望能帮助到大家。一戊戌变法的背景（一）国内背景1。甲午中日战争后，中国民族别致的小花瓶教案教学过程一激发兴趣导入新课1（课件出示学生作品）看老师给大家带来了什么？2实物出示想不想亲手做一个吗？（实物出示）我们今天就一起来用橡皮泥来做一个别致的小花瓶。板书别致的小花瓶二观蒹葭的文言文教案设计教学目标1调动多种朗读手段，了解蒹葭这首诗歌所表达的思想感情。2通过对关键词句的阅读体验，了解蒹葭的表现手法，初步掌握诗经的赏析方法。3通过学习蒹葭，感受诗经的艺术魅力。说明蒹葭作大树和小鸟中班语言教案教学意图现在的孩子在家很娇惯所以养成自私蛮横的坏习惯，不懂谦让，不会与同伴分享快乐。于是设计了此次活动大树和小鸟。拓展幼儿的视野和经验。教学目标1在学习诗歌的过程中，理解大树和小鸟中班健康教育爱运动爱健康教案区域设置一语言区怎样预防感冒目标知道冬季是干燥寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。材料提供故事图片医生帽小兔头饰操作说明见照片二生活区我的小绵羊目标1练习在软物上绕线的技能。2发小班安全不跟陌生人走优秀教案活动目标1知道不能随便离开老师或家长，不能跟陌生人走。2提高自我保护的意识和能力。活动准备1请两位幼儿不认识的。叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。2巧克力玩具等。活动过程1讲莲叶青青公开课教案设计教学要求1认识并学会9个生字及由生字组成的新词。2学习抓住重点词语，理解课文中重点句子的意思。3学会概括我心生感动部分的主要内容。教学重难点1学习课文，抓住重点词语来体会重点句子的高二化学新型有机高分子材料教案教学目标1。使学生认识新型有机高分子材料在日常生活工农业生产科学研究等方面的重要作用2。通过对新型有机高分子材料结构和功能的介绍，激发学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的积极性3综合艺术活动教案设计综合艺术活动教案设计一教学设计思路这是一节由音乐切入的艺术课。本次活动是让幼儿在学唱打电话的基础上，大胆的想象和创编新的歌词和表演动作，能尝试给不同的人物打电话，享受通讯手段带给人艺术教育活动教案设计大部分家长对孩子有着很高的期望，希望他们多学知识，特别是识字和计算等智力发展的知识。其实这未必效果好，一味的给孩子灌输识字和计算，他们会觉得枯燥乏味，失去学习兴趣。家长这个时候不妨