教学要求：
　　正确、流利、有感情的朗读课文，详细复述。
　　学会本课生字、词语。
　　通过文中具体描写的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的优秀品质，谴责背信弃义，恩将仇报的可耻行为。
　　第一课时
　　导入新课
　　初读指导
　　了解课文梗。
　　九色鹿是一个什么样子的鹿？
　　《九色鹿》描写的是一个什么样的故事？
　　学习生字词。
　　边读边画出带有生字的词语。
　　互相交流。
　　思考，讨论;
　　如何记住一些难写的字？
　　朗读课文。
　　第二课时
　　检查复习
　　听写并解释。
　　讨论分段。
　　精读训练。
　　指名读第一段，并概括段落大意。
　　默读第二段。
　　理清层次：
　　鹿救调达 调达感激 鹿不图报 调达起誓
　　理解 九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上来。
　　分述九色鹿和调达的表现。
　　即兴表演。
　　读第三段，主要写了什么？
　　联系第二段调达所说的话，你觉得调达是一个什么样的人？
　　想想，为什么这样说？
　　在皇榜面前，调达表现得怎么样？
　　调达的这种行为，在文中可以用哪些词语来形容？
　　说说这是为什么？
　　为什么说调达是一个灵魂肮脏的小人？
　　自由读课文，理解课文，讲述故事。
　　总结谈话。
　　板书设计：
　　28 九色鹿
　　救（立即 纵身）
　　谢（连连叩头）
　　九色鹿 拒（打断 并不是要） 调达
　　誓（决不说出）
　　带路（捕捉）
　　怒斥（灵魂肮脏）

印度洋上生死夜第二课时教学设计范文一教材分析1本文篇幅较长，但是脉络清晰，故事情节跌宕起伏，在完美的结构里，延展着扣人心弦的故事情节（遇到危险化险为夷感到欣慰），富有艺术感染力。2通过对心理活动的描写，突出并揭示人小马过河名师教学设计教学要求1学习本课12个生字。认识8个字。2理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。3有感情地分角色朗读课文。教学重难点重点学会本课生字。乘法教学设计范文教学目的1通过练习，加强对对乘法意义的认识，并能灵活运用乘法。2进一步体会乘法和加法之间的联系，能自觉地在练习中把两者有机结合统一。3能熟练读写乘法算式，并加强对乘法各部分名称的认认识乘法教学设计范文认识乘法教学设计与说明教学内容二上第12页的例题和试一试，第3页的想想做做。教材简析认识乘法是在学生已经认识了100以内的数，掌握加减法的含义和100以内加减法计算的基础上进行教学有趣的数字一教学目标1启发联想，使小朋友发现数字的装饰美。2大胆想象，创意添加，使数字更有趣。3互相交流欣赏不断激发创新欲望。4抓住基本特征，巧用变形方法。二教学重点难点1启发开拓学生思维，幼儿园小班熊猫教案活动目标1学习在长条纸上用各种图形粘贴熊猫的五官制作熊猫的技能。2初步掌握粘贴五官的正确部位。3培养幼儿动手操作能力及对美工活动的兴趣。4培养幼儿的观察力和动手操作能力。5引导幼儿中班救救小动物活动课教案活动目标1介绍新游戏救救小动物，引导幼儿观察小动物的特征并操作少了什么补上什么，激发幼儿爱小动物的情感。2继续引导幼儿自选喜欢的活动并知道自己长大了，应该多学本领。活动准备和活动过难忘的一天教学设计教学目标1学会本课12个生字，认读表展览握及格责任八个字。2读课文，自己观察画面，培养学生的观察能力。3能正确流利地朗读课文。4初步了解课文内容。教学重点1学会本课生字新词。2读课比的应用教学设计参考教学内容北师大版小学数学六年级（上册）第四单元第54页比的应用。教学目标能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题兰兰过桥优秀教学设计教学目标认识梁程等个生字。会写兰各等个字。正确流利有感情地朗读课文。简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学爱科学的兴趣。教学重点难点重点识字写字难点如何理解这些神奇的课文哪座房子最漂亮教学设计课前透视这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关心。全诗内容浅易，共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房