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秋后儿童4大疾病

  立秋已过,连日来,各大医院的呼吸科、内科、消化门诊数量明显增多并相对集中。夏末入秋或秋末入冬这种季节交替的时候,体质稍差的宝宝很容易因温差变化感冒生病,而有些孩子的"老毛病"也容易在季节交替时发作。妈妈们尤要注意以下四种疾病的预防。
  腹泻导致胃病复发
  据调查,立秋过后,又是冰箱病的高发季节。不少的孩子因为直接食用从冰箱里取出的饮料和食物,频频引发胃肠炎等急性病。
  秋季腹泻大多数是病毒污染所致,与一般饮食不洁引起的肠炎不同。专家说,经过炎夏的消耗,入秋后,人体的消化功能逐渐下降,肠道抗病能力也减弱,稍有不慎,就可能发生腹泻。由于气候转凉,人们的食欲随之旺盛,使胃肠功能的负担加重,也会导致胃病的复发。
  建议:预防秋季腹泻主要是防止着凉,尤其是要防止疲劳后着凉,因为疲劳使身体免疫力下降,病毒容易乘虚而入。妈妈在日常护理上除了注意保暖之外,还要注意膳食合理,少吃多餐,定时定量,改善胃肠道的血液循环,减少发病机会,以增强胃肠的适应力。
  秋后也要格外注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯。切忌让孩子暴饮暴食。食物过甜、过油腻的都会引发急性肠胃炎、胆囊炎、胰腺炎等病。
  提示:"早饭一碗粥、晚饭一碗汤。"同时,大鱼大肉等容易生火的食物尽量少吃,饮食结构要以清淡为主。
  呼吸道疾病
  "一场秋雨一场寒",由于秋季气候多变,往往让许多体质弱的宝宝不易适应,病毒乘虚而入,使人致病,其中最为常见的是呼吸道疾病。
  对于一些有慢性支气管炎的孩子来说,因为他们本身气道的防御功能较差,容易受气候季节温差的影响,从而引起感冒、咳嗽。而秋天,花粉过敏也容易引起支气管哮喘。这个季节慢性阻塞性肺部疾患比较多,因为温差大,早晚比较冷,所以容易着凉,诱发气道、气管的毛病,咳嗽、气喘随之加重。
  建议:学龄前儿童的免疫功能发育不是特别健全,所以小孩对气候比较敏感,也是易感人群。尤其是早晚天气变化的时候,容易引起感冒。小孩的支气管炎比较好治,主要就是防止再发作,父母要注意给孩子早晚增减衣服饮食方面应该多吃杂粮、小米粥、米饭、馒头、青菜、水果、鸡蛋等食物,防止食物单一。
  感冒
  初秋时节,各地的气温日差都很大,所谓的"中午开空调,晚上盖被絮",这种气温的骤降,就是秋季感冒的主要诱因。平时,我们的鼻腔、口腔黏膜周围,都附着许多各种各样的细菌,只因为身体有一定的抵抗力,它们无机可乘,故不能危害身体。可是当我们着凉时,身体的抵抗力大大下降,病菌病毒便乘机长驱直入,侵犯人的身体,从而导致感冒等疾病。
  建议:当孩子发生感冒,既不必惊慌,也不可不当回事。应多休息、多饮白开水、多吃易消化的食物,症状严重时,可在医生指导下服用一些药物,以改善症状,减轻痛苦。切不可滥用抗生素,只有当感冒并发咽炎、支气管炎、肺炎时,才可在医生指导下适当加用抗生素。
  贴心提示:预防秋季感冒,在起居方面也要有所注意。夜晚入睡时,一定要盖上被单、毛巾被之类的被褥抵御夜凉侵袭。另外,在感冒流行季节,房间的空气要流通,或服一些抗病毒的药物,另外还可以随身带个"鼻通"。
  手足口病
  手足口病主要是由肠道病毒引起,4岁以下的宝宝容易得这种病。传染源是患儿和健康的携带病毒者。
  每年的夏秋之交都有发病,9月是高峰期的最后一个月,父母需要注意。宝宝患了手足口病,又是咳嗽又流口水,还不爱吃东西,嗓子里还有一些小水泡。最典型的起病过程是中等热度发热(体温在39 以下),进而出现咽痛,幼儿表现为流口水、拒食。没有并发症的患儿,一周左右即可痊愈。少数患儿会有神经系统症状,并发无菌性脑膜炎和皮肤继发感染,但极少有后遗症。
  建议:治疗上可采用口服板蓝根冲剂和多种维生素,或用抗生素、鱼肝油涂抹口腔,消炎止痛。如果患儿口腔已经溃疡,应避免咸食,否则宝宝会因为疼痛而拒绝吃东西。
  贴心提示:在流行季节,少带宝宝去公共场所。最好的预防措施是隔离患儿,加强婴幼儿的保健,减少传染机会。

(新)苏教版第七册美术教案第二十课美丽的鞋教学目标美丽的鞋1培养学生发现美观察美表现美欣赏美的能力美丽的鞋。2用自己喜欢的作画方法写生鞋或记忆画鞋,提高表现力和实践能力。3引导学生仔细品味鞋文化,了解鞋的历史及鞋的造型特点泥板雕刻()()课时一二课时目标泥板雕刻1用黏土做成泥板雕刻的小泥板上,泥板雕刻即可用刀雕刻出形象或图案,也可用泥片泥条等做出半立体的画面。2感受泥板雕刻半立体与平面构成的不同美。2让学生小学美术教案一年级下05课月亮走我也走分析月亮走我也走一教材分析月亮走我也走学生们从小就是听着月亮的故事童谣歌曲长大的,月亮婆婆嫦娥玉兔在他们的脑海中留下了亲切的形象,他们对月亮充满了无尽的退想。本课月亮走我也走教学就美术教案让我的飞机上蓝天课题让我的飞机上蓝天执教者胡君教学理念本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级小学生来说,折纸飞机并不难,但是让他们创造一种新的知纸飞机的方法,或者按照步骤图来折就我所见到的树教学设计我所见到的树年级三年级教材书画版美术第六册课型绘画(国画)课时1课时一教学目标1知识技能认识树的结构造型,用富有变化的国画笔墨画出自己所见到的树。2过程与方法欣赏图片资料唤起学生记巧用对称形课时1课时指导思想本课是设计8226应用学习领域内容,旨在让学生通过设计制作运用对称形,感受对称形的形式美感,激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容与请你告诉我说课稿(美术)参加第14届中南六省交流会反馈材料请你告诉我说课稿请你告诉我说课稿(美术)老师们大家好。我今天的说课请你告诉我将从四个方面展开。一说教材二说教学法三说教学程序四说教学理念。其中,理二年级美术教案(人教版)第一课流动的颜色课时2课时课堂类型造型表现教学目标1学会调匀水粉颜料。通过实践,体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。2根据吹画后的效果,展开想像,进行添画创作。3培养学生的苏教版第十一册美术教案(新)第十二课冷色调的画第十二课冷色调的画一教材分析(一)综合分析苏教版第十一册美术教案(新)第十二课冷色调的画本课与前一课和后一课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色一般知识的基础湘版美术教案六面怪脸教案课题教学目标1能掌握六面怪脸教案的制作方法步骤。2在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。湘版美术教案六面怪脸教案教学重点六面怪脸的折法,装饰的想象发挥。rc4u4v教学难点i想象大胆,奇秦艽的解释及造句秦艽拼音注音qinjiao秦艽解释意思草本植物,根土黄色,互相缠在一起,长一尺多,叶子和茎相连,都是青色,花紫色。根可以入药,治风湿病。秦艽造句1目的评价青海野生和栽培秦艽的质量,
打破常规,放飞思想在自然界中,充满着许多有趣的科学现象,这对于中班上学期的幼儿来说,更显得新鲜与神秘,因而他们不但会表现出强烈的好奇心,甚至还会做出一些ldquo出格rdquo的举动。此时,教师要善关于水的电离和溶液的酸碱性教学反思在讲解水的电离这部分通过复习和回忆化学平衡常数弱电解质的电离以及电离平衡常数等知识,引入水的电离和水的电离平衡常数的书写,让学生能很好地做到知识的推广和应用。再通过回忆化学平衡时讲香港璀璨的明珠教学设计教学目标正确流利地朗读课文,理解课文中的12个四字词语。学习运用课文中46个四字词语说一段话。知道香港是我国南海之滨璀璨的明珠。教学重点理解12个四字词语,尝试运用46个四字词语说自由落体实验教学设计一节关于落体的活动课,通过活动让幼儿探索物体自由落下的科学现象,在探索试验中,感受有趣的科学现象和对科学的兴趣。发现物体在空中会自由下落,不同物体下落速度不同。了解自由落体的科学现自由落体运动说课稿范文各位专家评委老师大家好!我今天说课的题目是人教版(必修1)第二章第五节自由落体运动,下面我将从教学分析教学过程课堂教学反馈与调整三个环节说明我对本节课的理解和处理。一教学分析1本节自由落体运动的说课稿范1说教材自由落体运动是高中物理物体运动一章的内容,教材的目的显然是把它作为匀变速直线运动的特例来处理。由于学生对重的物体下落得快轻的物体下落得慢的印象很深,因此本节教材的重点和难点高一优秀物理教案自由落体运动重点与剖析一自由落体运动1。定义物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。思考不同的物体,下落快慢是否相同?为什么物体在真空中下落的情况与在空气中下落的情况不同?在空气中与在真空中的宋史李韶传阅读答案李韶,字元善。韶五岁,能赋梅花。嘉定四年,与其兄宁同举进士。调南雄州教授。校文广州,时有当国之亲故私报所业,韶却之。调庆元。丞相史弥远荐士竞学职,韶不与。袁燮求学宫射圃益其居,亦不宋史唐重传阅读练习及答案唐重,字圣任,眉州彭山人。少有大志。大观三年进士。授蜀州司理参军。先是,朝廷以拓土为功,边帅争兴利以徽赏,皆诱近边蕃夷献其地之不可耕者,谓之纳土,因置州县,所至骚然。重以其利害白之穿梭的近义词和造句一近义词飞跃,穿越穿过越过二基本解释拼音chunsu释义(1)像织布的梭子来回活动(2)形容来往频繁。三英文翻译shuttlebackandforthshuttle四短语造句1。一大班科学社会活动打年糕活动目标1了解打年糕的主要过程,尝试动手参与打年糕,感受过年的传统习俗。2学念童谣,体验民间过年欢乐祥和的气氛。活动准备打年糕的视频及图片,年糕的成品,和附近能打年糕的家庭联系。活