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角色游戏区小医院娃娃一条街

  名 称  小医院  区 别  生活区
  价值取向:
  1、知道一些简单的医疗器件,初步了解看病时的程序。
  2、激发幼儿对医护人员的敬佩之情。
  材料设计:
  白大褂、护士帽、听诊器、体温表、压舌板、医药箱、药瓶、注射器、纱布、胶布、处方、病历卡及各种药盒
  玩法提示:
  可由2-3名幼儿做医生和护士,多找几位幼儿按顺序看病,幼儿可扮妈妈抱着布娃娃看病,看病时仔细向医生询问病情、病因、治疗方法及注意问题,医生则要细心为病人看病,教师可以加入到角色中去
  指导要点:
  准备材料时,要将用过的针管、药盒清理干净,并进行严格消毒,不要让幼儿用嘴接触药盒或其他材料,注意卫生安全
  角色游戏:娃娃一条街
  (一)目标:
  1、让幼儿喜欢参与角色游戏活动,具有初步游戏意识。
  2、在教师的引导下,能够学习选择主题,扮演角色。
  3、初步知道游戏的名称及标志,会使用娃娃家的道具。
  (二)准备:
  1)物质准备(同一种玩具的数量可多些)。
  娃娃及日用品------毛巾、纱巾、被子、服装。
  食品------蔬菜、水果、蛋等。
  2)知识准备:引导幼儿观察周围社会生活,经常和幼儿聊聊,看到大人买东西时都做了一些什么动作等。
  (三〕过程:
  1、导入:出示娃娃引出话题,激发幼儿游戏的兴趣。
  指导语:你们瞧这是谁啊?
  今天老师布置了一个有着许多商品的娃娃超市,以后你们就可以在这里帮自己的娃娃买到想要的东西了。
  小朋友们,你们知道爸爸、妈妈是怎样买东西的吗?
  小结:今天小朋友们都说的很好,现在我要和大家玩一个游戏,游戏的名字叫"娃娃超市",请小朋友们来当娃娃的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,到娃娃超市去买东西给你的娃娃。
  2、认识在娃娃超市中所需要的道具。
  (1)爸爸妈妈买东西的时候,是怎么做的?
  (2)超市里都摆了哪些东西?可以给娃娃做什么?
  小结:娃娃超市里有许多宝宝要用的东西。可以在娃娃超市里给娃娃买衣服、买牛奶......
  3、初步学会游戏规则和简单的角色安排。
  (1) 教师引导能力较差的幼儿选择角色,和他一起游戏。
  (2) 观察指导幼儿使用娃娃超市的道具和买东西所需要的。
  4、评价总结表扬认真、爱护玩具的幼儿.

宝宝什么时候断奶最适俗话说金水银水不如母亲的奶水,母乳是婴儿理想中的食品,专家提倡母乳应该喂养到宝宝1周岁。然而母乳虽好,也并非完美无缺。比如母乳中的维生素d就很少,满足不了宝宝成长中的营养需求。母乳是谁夺走了幼儿的快乐女儿一直是我的骄傲,聪慧天真快乐善良且乐于帮助别人,特别是她那天真无邪的笑声,像铃铛一样的清脆悦耳,每次听到她的笑声即使我有烦恼也会随之消散,我也会和她一起开怀大笑,此时我们母女俩育儿观念让孩子做选择当我们买一个新手机时,往往还要在网上泡几天的论坛,了解对比手机的性能功能用户体验注意事项等。然而很多做父母的直到孩子出生都没有仔细了解应该如何照顾孩子,学习如何在家庭里面教育孩子。幼儿园家长育儿心得尊敬的园长老师们家长朋友们亲爱的小朋友们大家下午好!我是傲梅班xx同学的妈妈,我叫xxx。非常荣幸来到咱们广播站跟大家谈谈教育孩子过程中的一些心得体会,我只是一名普通的家长,但是我浅谈如何教育孩子的几点体会孩子是祖国的未来,是父母的希望。谁都希望自己的孩子身体健康快乐,学习好有特长通情达理,将来成为国家的栋梁,家人的骄傲,在激烈的社会竞争中出人头地。家庭教育的成功与否,将对孩子的一生育儿观念孩子想哭,您让他哭了吗?昨天放学后,一切都很正常,照样在外面兴高采烈地和小伙伴们玩了一个钟头后回家写作业。可是,就在写作业的过程中,儿子突然对我说妈妈,我好想哭呀忙着准备晚饭的我,当时也没有太在意,隔着客育儿心得ampnbsp爱孩子就必须懂得欣赏孩子育儿心得爱孩子就必须懂得欣赏孩子俗话说父望子成龙母望女成凤,这是为人父母者的天性使然。每个家长都希望把自己的孩子培养成一名优秀的人才。但是很多家长总喜欢抱怨,喜欢找理由,说孩子这不春天,为孩子种下一粒会发芽的种子昨天晚饭时,xx宝先没吃菜,慢慢地嚼着米饭,还说越嚼越甜!随后问题来了妈妈,这米饭是怎么长出来的?他的意思当然是ldquo米rdquo是怎么长出来的,而不是米饭如何做这个事儿,呵呵孩子喜欢唠叨怎么办?还有两天就上学了,小朋友非常的兴奋,可能是在家呆的时间太长了,没有同龄人玩,所以特别的期待去学校,自从给她找好学校以后,就一直盼着什么时候可以上学。特别是到了最后这几天,天天问,妈明亮的反义词和近义词明亮意思是光亮光线充足。明亮的反义词是什么呢?品学网小编为大家整理了明亮的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。明亮的反义词暗淡注释光色不鲜亮水阔云低天暗淡暗淡的灯光。比喻没有希望措手不及的对对子措手不及的意思是形容事情来得突然来不及应付。你们知道措手不及的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的措手不及的对对子,供大家阅读!措手不及的解析释义措手着手处理应付不及来不及。着手
春联教学实录与反思教学实录师端午节我们吃粽子,儿童节我们大联欢,中秋赏月,重阳登高,那么我们的春节又是怎么过的那?生1放鞭炮,迎接新年。生2穿新衣服,到亲戚家拜年。生3吃团圆饭,和家人欢聚,还要放鞭春联教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,朗读文中的五副对联。2学会本课16个生字,其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。3初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学25最后一份晚报教学目标1。会认4个生字,会写5个字。参照我的词语库自主积累词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容,体会人物的内心情感,并能联系自己的生活实际说说感受。4。抓住文中描触摸春天课堂教学实录课前准备前一天布置实践作业,做一次盲人,写一篇日记。课前谈话师昨天晚上同学们的实践作业做了吗?说说你的感受。生我觉得做盲人太痛苦了,什么都看不见。我想去喝水结果碰在墙上。师是啊,在回自己的祖国去教学目标1正确流利有感情地朗读课文2通过对语言文字的理解和感情朗读课文等方法,理解课文内容3了解华罗庚热爱祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事,使学生初步懂得学有所成,应当报北大荒的秋天评课稿关于什么是好课?一直以来是仁者见仁,智者见智。作为一名普通的一线教师,我的好课观就是听着舒服,思路清晰,扎实有效。ldquo舒服rdquo在于教师良好的教学基本功思路清晰在于教学设争吵一导入1童年的生活是丰富多彩的,同学们在一起共同学习和横祸非常的开心,当然难免也会有磕磕碰碰。2这节课我们就来学习一篇关于争吵的课文(板书,齐读),看到这个课题你又哪些疑问?(谁和北大荒的秋天教学设计二1hr作者佚名转贴自转载点击数58常州市新北区孝都小学言爱菊教学目标1通过对课文的朗读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。2学习第四自然段先概括后具体的识字3教学设计识字3(第一课时)教学目标1学习木字旁和禾字旁的字ldquo杨柳柏椅秧rdquo。2正确流利有感情地朗读木字旁禾字旁的词语。3工整认真书写ldquo杨柳柏椅秧rdquo5个字。教学宿新市徐公店教案教学要求1从宿新市徐公店描写的初夏乡村的生活画面,体会诗境之美,培养学生热爱大自然的情感。2学会两个生字并通过理解两首诗中的关键字词,理解诗句的意思。3朗读背诵课文,并能默写,培养文言文中或的用法文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文中或的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文中或的用法,欢迎阅读文言文中或作为代词的用法1。(会