昨天晚饭时，xx宝先没吃菜，慢慢地嚼着米饭，还说越嚼越甜！随后问题来了：妈 妈，这米饭是怎么长出来的？他的意思当然是“米”是怎么长出来的，而不是米饭如何做这个事儿，呵呵，俺这老妈现在还是懂得他的。这好说了，我们正好种了些苗苗，告诉他如果我们盆子里如果种下一粒稻谷的话，会如何如何。他似乎有头绪，得出和这些南瓜苗以后会长出他最爱吃的大南瓜一样的结论。
　　和孩子一起种下这些，从取土到埋种子，浇水，全让他动手。他知道了长出小苗需要这些东西，然后就是期待豆子长出豆子，花生长出花生，南瓜结出大南瓜，他等着吃呢。
　　两三天的时间，南瓜种子最先发了芽，其次是大豆,现在花生也出来啦。一天一个样。xx宝一天两次守着看，总能发现惊喜。我发现种了这些苗苗后，还治赖床，有时早上xx宝到了起床的点，还在床上不想起，我就故意惊讶地大声说，哇，看，南瓜苗又长成这样啦，xx宝总是一听，立即跳下床，只穿个小内裤就跑来看。还有会爱惜了，土里长出生来的其它的小杂草，一丁点儿，xx宝就能看到，立即拔掉，说不能让它吸走了养分，然后放土里做肥料。记得浇水，总想给它们浇水，我告诉他如果水多了，这些小苗苗喝的太饱了，会撑死的，他就很听话的。
　　其实我们是种了三份，另两个是小盒子种的，一个让孩子带幼儿园里，那天我陪他一起带进教室，孩子们围来看，可把xx宝骄傲的，说这是他种的小苗。老师也要求孩子爱惜，不能拔，不能掐。
　　苗苗们越长越大，于是孩子又发现了，叶子还不一样，最开始的两片叶子怎么和后来的叶子不一样呢？大豆的最先的两片叶子，怎么黄了呢，怎么要落下了来呢？
　　这小小的盆子，这些小小的苗苗，给孩子带来的可不只是一份简单的快乐，有更多的惊喜和满满的期待呢，妈 妈们也赶紧帮孩子们种点东西吧。

小班语言做礼貌宝宝教案让孩子知道在何种情况下要用什么礼貌用语。活动目标能知道在哪些情况下要使用请，谢谢，对不起，奠定团体中互动的基本礼节，体会更丰富的感情分化，建立积极和谐的个性。活动准备图片，分组活动三大改造的教案设计教学目标基础知识了解农业社会主义改造形式，三大改造的实质意义和缺点掌握国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策能力训练过程方法阅读资料联系理解三大改造在当时推动了我国的社会蛤蟆大姐穿新衣教学反思这是一首大班的儿歌，诙谐的内容朗朗上口的语言，我自己对这个教材非常喜欢。根据教材内容，我本来想达到这样的目标1。理解诗歌内容，学会朗诵诗歌。2。懂得做事要动脑筋，要有主见，不能听别玲玲的画蜜蜂引路教案教学重点难点1学习叠词。2学习新字，复习旧字。3口语交际。总课时目标1乐于探究，能发现词语的结构规律。2能独立识字，区分形近字，能正确流利有感情地朗读诗歌。3通过口语交际，调动学生幼儿园小班迷彩服教案活动目标1巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服。2引导幼儿合作进行纸团印画的游戏。3激发幼儿对解放军的崇敬之情，感受迷彩服色彩的协调美。4让幼儿体验自主独立创造的能力。5培养幼儿的欣赏中班早期阅读三只兔子教案活动前思考这个故事向幼儿展示了三只机灵的小兔战胜大灰狼的事情。其中，三只小兔遇到大灰狼后显露出的机智能给孩子一定的启示，幼儿非常喜欢这类故事。中班幼儿虽然已经掌握了初浅的。阅读方法礼物教案设计第一课时教学目标1认识16个生字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3知道南北半球季节相反的自然知识，激发了解大自然的兴趣。重点难点1掌握7个生字的音形义，朗读和背诵课文。2了解南北课文闻官军收河南河北公开课的教案设计（一）板书课题（二）教师简介背景闻官军收河南河北这首诗是唐代大诗人杜甫写的，也是他生平第一首快诗，也就是在他最高兴的时候写下的。此诗写于763年，安史之乱的头目史朝义（史思明）的儿怀念母亲教案设计范文教学目标1学会8个生字，能正确读写真挚避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2感悟课文内容，能抓住关键词句段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。体会季羡林爷爷思念祖钱塘湖春行优秀教案设计范文一导入。钱塘湖即杭州西湖，是我国最著名的风景区之一。唐宋以来，写西湖的诗篇多得难以统计。这首诗以即景寓情见长，写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光，使人觉得生意盎然，如亲见一般，真颜色宝宝真有趣教案设计活动目标1激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望，颜色宝宝真有趣。2引导幼儿通过玩色，发现两种颜色混合后产生的一些新变化。3鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。活动准备