范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

琴王阅读理解训练题及答案

  琴王
  游睿
  他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。
  他的琴声太动听了。
  琴弦拉动,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴,让人变得澄清。
  很少有人见过他,但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。
  当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉,劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候,他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。
  琴弦一动,人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫,所有的烦恼和不快,都在他的琴声里渐渐消融,远去。最后人们带着微笑幸福地睡去,直到第二天精神抖擞地开始新的.劳作。
  因为他的琴声,村子里的人们感到幸福和充实。
  这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。 老人、小孩,所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子,像死神跃跃欲试的手。
  村子在自己的眼前渐渐变小,几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣,有人唾骂,有人惊叫,有人焦躁地踏着脚步,还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了,似乎一切都完了。
  这时,村子的东头,依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说,像在安慰,让人陶醉,让人忘我。
  人们开始安静下来,认真地听着。渐渐没有人说话,最后连咳嗽的声音都没有。
  人们再一次醉了。在他的琴声面前,所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动,生怕打破这份美好。只有安静,才能维持这份隽永。在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。
  终于,远处亮起了一点火光,是救生船来了。所有的人站了起来,但没有人拥挤,也没有人喧哗,因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候,人们像是有人指导,都乖乖地站好,然后先是老人和小孩上船,再是妇女和男人,一切都井然有序。
  最后,在他悠扬的琴声里,人们都顺利上了船。这时水越来越大,村子很快就没了。但直到船顺利启动,他的琴声还在进行,人们还陶醉在他的琴声里。
  糟了,还有他!有人忽然回过神来。
  是呀,怎么漏了他,快喊。
  喊,只有琴声在响。再喊,还是只有琴声在回答。
  他是聋子呀,怎么听得见?
  对,他就是个聋子。一个老人突然想起。
  人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子!
  就在这时,琴声戛然而止。(原载《小小说月刊》2010年第13期)
  1.小说为什么要以"琴王"为题?请简要分析。
  ______________________________________________________
  2.悠扬的琴声对村民们起到哪些方面的作用?请你分点概括。
  ______________________________________________________
  3.小说中的"琴王"是一个什么样的人?请你简要说明。
  ______________________________________________________
  4.根据上下文的内容,请解释作品中画线的两句话的深刻含义。
  ______________________________________________________
  参考答案:
  1.①暗示情节,小说的情节虽不是很复杂,但都以琴声为背景,都与琴声有关;
  ②刻画人物,突出了他在乡亲们心目中的地位;
  ③突出主题,他在灾难面前镇静沉着、勇于牺牲的精神深入人心。
  2.①平时,琴声陪伴乡亲们日出而作、日落而息,帮助乡亲们度过一天天的劳累;
  ②危急时,乡亲们从琴声中获得启示、信念、力量,灵魂得以净化,平静的应对,最终转危为安;
  ③琴声帮助乡亲们认识到它不只是一个聋子,更是一个舍己救人的英雄。
  3.①他虽然是一个聋子,
  ②但是执著地追求艺术,演奏技艺高超,对作品有独到的领悟能力,
  ③在危急时刻能挺身而出,舍己救人。
  4.(1)当人们的灵魂得以净化,境界得到提升以后,死亡也就变得不可怕了,生的希望也就在眼前。
  (2)他虽然死了,但他永远活在乡亲们心中,是乡亲们心中永远的琴王。

春天教学设计活动目标1。欣赏诗歌,在图标的帮助下掌握诗歌的内容,感受诗歌问答句式的结构特点。2。乐于倾听交流关于春天的感受,丰富有关春天的经验。3。体验与同伴合作朗诵的乐趣。活动准备1。图标问铸剑的优秀教学设计一教学设计思想1本单元主题是成长如蜕,关注成长中的心理与情感,目的是让学生通过阅读和鉴赏几篇小说,理解其主题,把握其人物思想感情,学会鉴赏小说的基本方法。铸剑篇幅虽长,但情节简单,五年级上册小学课文红树林教学设计教材分析本文是一篇略读课文,选编的意图在于扩大学生的阅读量,引导学生在阅读实践中巩固精读的方法。文章从四个方面介绍了红树林远观红树林,近赏红树林,红树林的繁殖,红树林的精神。文章语语文学会看病教学反思周五听了王静芳老师的学会看病,后来又看了她在论坛中的教学叙事,感触非常多。一堂好课的产生,教师背后的付出的确是巨大的。深感佩服之余,自己也觉得惭愧。学会看病是一篇略读课文,一贯以来小鸟小鸟幼儿园中班歌唱活动教案设计意图歌唱活动一直是我园教育活动中的薄弱环节,传统的教唱歌曲的方式,仅注重幼儿是否学会一首歌,而不能很好地激发幼儿对音乐美的体验与感受。纲要在艺术领域目标中提出要让幼儿喜欢参加艺课文俗世奇人教学设计范文教学目的1学习文章以小见大的写法。2品味语言特点,幽默传神,极富表现力。教学重点难点情节曲折有致,叙事一波三折。教学时数一课时。教学过程一预习1给下列加点字注音。发蔫(nian1)课文称赞第一课时教学设计教学目标1认识刺猬等10个生字。会写采背等8个字。2正确流利有感情地朗读课文,体会相互称赞带来的快乐。3学着发现别人身上的优点。教学重点朗读课文,认读生字。教学难点在朗读中感悟称赞课文美丽的武夷山优秀教学设计一激趣导课。(出示课件)师我们祖国有许多美丽的好玩的地方,大家想不想去看一看?这节课我们一起到美丽的武夷山去游览一番。板书美丽的武夷山二初读课文,认读生字。(一)读课文标生字。师我课文最后的淇淇教学设计模板教学目的(1)了解淇淇的艰难生活经历。(2)唤起人们对野生动物的保护意识。(3)引发人们对长江流域环境问题的深深思索教学重点说明方法的运用和作用教学难点采用说明和议论相结合的表达方课文松鼠的教学教案设计教学目标1了解松鼠的生活习性,激发关爱保护野生动物的兴趣2学习本文细致观察事物特征准确把握说明文抓住事物特征描述事物的方法。3准确运用拟人手法形象生动地说明松鼠漂亮驯良乖巧的特征预吃水不忘挖井人第二课时优秀教学设计教学目标知识与技能1会写忘主席导革便杂民旁念10个生字。2学会洲坝挑等10个生字。3正确流利有感情地朗读课文。过程与方法1借助拼音,通过自学互学,读准字音,认清字形。2在朗读中悟情
第四单元面对市场经济教学案1第四单元面对市场经济考点梳理1市场配置资源2社会主义市场经济3全面建设小康社会的经济目标4促进小康社会经济发展5面对经济全球化6积极参与国际竞争与合作知识梳理一市场配置资源(一)市第一课ampnbsp生活在人民当家作主的国家第一课生活在人民当家作主的国家第一框题人民民主专政本质是人民当家作主明确目标点击考点人民民主专政本质是人民当家作主广泛真实的民主了解国家的含义和根本属性理解我国的国家性质理解人民民42ampnbsp走艰苦创业之路42走艰苦创业之路一每个人都有自己的理想1什么是理想?理想,是指人生的奋斗目标对未来的向往和追求。2崇高理想的作用是什么?崇高的理想是实现人生价值的精神动力,是照耀人们前进的指路明实现我们的共同理想教案我们的共同理想教材说明我们的共同理想是人教版九年级第九课第一框题的内容。教材分析满怀希望迎接明天这一单元意在使学生通过前面的学习,在了解基本国情基本国策的基础上,进一步了解全面建设2019年9月中考时事政治热点XX年9月时事政治一国内部分1。为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年,经党中央国务院批准,国务院发出通知,公布第一批80处国家级抗战纪念设施遗址名录民政部发出公2019届中考政治给力幸福ampnbspampnbsp共奔富裕专项复习教案专题十一给力幸福共奔富裕一背景材料xx规划把人民幸福作为重要目标之一,强调从追求国富转向更加追求民富。XX年1月,云南龙强调着力营造和谐稳定的良好社会环境,突出重点难点,切实解决人人教版初三政治第十课选择希望人生教案第一节正确对待理想与现实1给未来插上翅膀活动一概述自己的理想(学业事业家庭休闲自我成长的方面)学业我希望能考取省级示范高中,为跨入名牌大学打好基础。事业我希望长大以后,能成为世界52019年中考思想品德一问一答(初一二部分)(一)心理健康道德专题(初一上下册第1至6,初二上册第1至4和初二下册第8单元)1一般而言,我们可以从哪三个方面观察和认识自己?答自己的外表和体质状况(生理自我)自己的精神世界(心2019年中考政治怎样考才能取得高分XX年中考政治高分秘笈在中考时,政治学科是开卷考试,但尽管如此,许多考生还是难以拿高分,使考生们不得不问中考政治怎样考才能取得高分?下面,就由一位政治考了96分的同学为大家支招中考学会合理消费教学设计一教材分析和处理学会消费适度消费是本课的教学重点确立绿色消费是本课的教学难点。随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零用钱也逐渐增加,而如何使用这些零用钱,学生大多比较随意。教学中结第二课ampnbsp在承担责任中成长ampnbsp学案第二课在承担责任中成长学案导学目标1情感态度与价值观作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社会的责任,树立我为人人,人人为我天下兴亡,匹夫有责的意识。2知识与能力目标通过教学,我们应