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小鸟小鸟幼儿园中班歌唱活动教案

  设计意图:
  歌唱活动一直是我园教育活动中的薄弱环节,传统的教唱歌曲的方式,仅注重幼儿是否学会一首歌,而不能很好地激发幼儿对音乐美的体验与感受。《纲要》在艺术领域目标中提出:"要让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验"。因此,这次活动,我以整合的观念,注重创设歌曲氛围,引导幼儿对音乐的感受,并体验自由表达和创造的快乐。同时,尝试用最简便的方式,充分利用教具、图示、符号等将音乐技能的学习及各种能力的培养融为一体,来达到最优化的效果,
  一、活动目标
  1.在绘画活动中倾听歌曲,熟悉旋律,初步学唱歌曲。
  2.尝试用绘画的"形式创编部分歌词。
  3.在创编活动中体验成功带来的快乐。
  二、活动准备:
  图谱;带有小鸟指挥棒,黑板,
  三、活动过程:
  (一)尝试用绘画形式创编部分歌词。
  1.师用演唱方式提问:"在哪里,有阳光?在哪里,有花香?"
  师:我刚才问了哪两个问题?
  2.出示图谱:请幼儿阅读。引导幼儿用绘画来回答这两个问题。
  3.幼儿绘画,同时倾听教师演唱歌曲,初步熟悉歌曲。
  4.交流各自画出的答案,并讨论提炼成歌词。
  (二)学习完整歌曲。
  1.教师边画图,边完整演唱歌曲。
  2.师幼共同讨论将个别幼儿的绘画贴在图谱中的"?"处,并尝试在一问一答形式中唱出歌词。
  3.看图完整演唱歌曲。
  (三)师幼共同表演唱。

学问的功用阅读附答案总结阅读议论文学问的功用,回答下列各题(共8分)学问的功用一般人常埋怨现在的青年对于学问没有浓厚的兴趣。平心而论,这大半要归咎我们教书人,把学问仅看成读书。此外,与社会上一般人对于学问风筝(节选)现代文阅读题目与答案有过这样的事吗?他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我船山思问录阅读题目及答案阅读材料,完成1921题(10分)无极,无有一极也,无有不极也。行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也储天下之用给天下之得者举无能名言之。天曰无极,人曰至善,通天人曰诚,合体用曰春笋所有的阅读答案听课看书是基础,做题训练是关键。下面小编为大家搜索整理了春笋所有的阅读答案,欢迎来参考!春笋我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色竹林的后代春笋。春日,春雨潇潇,静幽幽的竹山,翠生生走进春天阅读理解答案阅读下文,完成711题。走进春天刚刚抖落掉冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒冬,春天的微笑还很矜持。还来不及静静地梳理梦想,还来不及铮铮地鼓起秀气,春天就焕发出活力,浅浅的绿意渲染出浓浓走进腾格里(节选)阅读习题及答案这是我第三次走进沙漠。每一次,沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。先是骑在骆驼上往沙漠里走。就这样,沿着沙地的起伏一路走下去,把身后的那个世界远远地甩在沙漠以外,甩掉人身上一切多余的害羞的V先生的阅读答案分析害羞的V先生阿根廷法比安塞比亚(译)刘洁阿其瓦多非常非常害羞,害羞到连照镜子都要先说声不好意思。他邂逅了一个女孩,这女孩从周一到周五上下班都和他乘坐同一辆公交车。她很漂亮,有一双忧原宪甘贫阅读答案原宪甘贫阅读答案是怎么样的呢?以下就是小编整理的原宪甘贫阅读答案,一起来看看吧!原宪甘贫原宪居鲁,环堵之室,茨以生草蓬户不完,桑以为枢而瓮牖二室,褐以为塞上漏下湿,匡坐而弦歌。子贡降低飞翔的高度阅读答案原文降低飞翔的高度赵俊辉在滚滚东流的泰晤士河畔,在钟声回荡的国会大厦西南侧,耸立着英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂。这里长眠着从亨利三世到乔治二世等20多位国王,憩息着牛顿哈代狄更贴在门上的眼睛阅读理解附答案阅读下面文字,完成小题。(17分)贴在门上的眼睛这天中午,张刚拿起粉笔,在墙上为第六个即将成型的正字添上了一笔。然后,张刚拖出床底下的大包袱,把自己的行李又放了一样进去。还有三天,Whatsthematter?案例分析教材分析在小学英语4AUnit9第一教时是教学句型Whatsthematter?为主,而学会用单词cold,hot,hungry,thirsty,tired来表达自己的感受,并用句
小学数学三年级用连乘方法解决问题优秀说课稿范文用连乘方法解决问题是三年级的一节数学课,学生在二年级学习时,已经会用表内乘除法以及加减法解决简单两步计算的实际问题。本单元提供的需要用两步计算解决的实际问题,选材范围扩大了,提供的小数的读法和写法的说课稿一教材分析小数的读法和写法是人教版小学数学第八册第四单元小数的意义和性质中第一部分的知识,它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的一环,这也是为以后进行小数的意哲理型扩展题的解答方法阅读题答案哲理型扩展题的解答方法抽象思维,启迪深远焦文林这种试题也会给出一种具体的事物或情景,但明确要求要写出富有哲理的句子,给人以启迪。解题时要注意采用由具体到抽象的思维方式,发掘蕴含在日谈读书方法节选阅读附答案谈读书方法节选阅读附答案阅读文段,回答问题。谈读书方法(节选)胡维革科学的读书方法是达到读书彼岸的桥梁。无论古今中外,大凡学有所成者,都有一套得心应手的方法。在当代学者中,北京大学细节的魅力阅读练习及答案阅读下面文章,完成下列各题。(13分)生活中,待人接物有很多细节,我们要尊重自己的细节。当擦鞋工低头为你服务时,你可以不用弯下身子去挽起你的裤管,但你大可不必两手扶着扶手,仰躺在椅爱我中华教案教学目标1自学本课7个生字掌握由生字组成的词语。2有感情地朗读歌词,体会其中表达的强烈的民族情爱国情。3学习歌词特有的写作手法,感受其艺术效果。教学准备爱我中华的歌曲。教学难点重点人教版小学语文四年级下册语文园地八习作要求1自由表达自己想写的内容2把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。本单元作文参考题目有趣的故事栗子引路通过自己读故事和听别人讲故事,同学们可以写听故事和讲故事的情景可以发飞向蓝天的恐龙词语近义词五彩斑斓五彩缤纷轻盈轻巧敏捷灵敏反义词笨重轻盈凶猛温顺迟钝敏捷崭新陈旧欣喜若狂悲痛欲绝迟钝反应慢,不灵敏。五彩斑斓形容灿烂多彩。凌空翱翔在高空中回旋地飞。后裔后代子孙。欣喜若秉笔直书教学反思秉笔直书教学反思刚刚上完第三课秉笔直书,由于本篇文章涉及的古代用语较多,所以充分学习第一课时后,希望利用第二课时解决本课重点。自己最初的想法是找出主人公,理顺文章脉络。边读课文边分特殊的葬礼教学设计作者佚名转贴自转载点击数119特殊的葬礼教学设计无锡强红权师我想,先请同学们看教师写几个字(葬礼)看看你是不是理解这个词?(注音)读(语调有点低沉你理解了)师再看教师写个词(特殊)人教版四年级(上)语文园地五习作教学设计习作要求长城颐和园秦兵马俑给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的世界遗产,我们来写写介绍世界遗产的导游词。先确定自己要介绍的景点。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事传