一、教学目标
　　•知识目标
　　1． 了解纸张的常用类型。
　　2． 了解页面的基本属性。
　　3． 了解视图的显示模式及其作用。
　　•技能目标
　　1． 掌握设置纸张类型及自定义纸张大小的方法。
　　2． 掌握设置页面边距的方法。
　　3． 掌握依据需要调整视图显示模式的基本方法。
　　•情感目标
　　培养学生事前谋划的良好习惯，真所谓＂磨刀不误砍柴工＂。
　　二、重点难点
　　重点：页面设置，并培养学生在编辑制作之前对页面进行设置及对版面进行勾划的良好习惯。
　　难点：对不同视图显示模式的用处的理解。
　　三、教学准备
　　1． 事先准备多份精美的杂志及电子杂志作品供学生参考。
　　2． 提供或让学生带尺子。
　　四、教学建议
　　建议课时：1课时。
　　本节课的中心任务是让学生对杂志的版面进行先期谋划，即需确定页面的大小（通过纸张类型进行设置）、页边距的设定、绘制版面布局草图等。
　　在本节课的教学过程中，教师应注意以下几点：
　　1． 让学生参考现有的杂志或课本，了解其所使用的纸张大小及页面边距，以及杂志版面的结构等。
　　2． 让学生用尺子量一下所参考书本的大小及页边距，进行设置。
　　3． 让学生对比不同页面显示模式的显示效果，以加深对不同显示模式的作用的理解。
　　4． 培养学生在编辑制作作品之前先对页面大小进行设置的习惯，可以减少以后的更改，提高制作效率。
　　5． 对各版面的结构草图进行绘制，可以用手绘，也可以让学生利用画图工具，或者用表格进行勾划。
　　五、练习实施建议
　　•随堂练习1 一般正式出版书刊的出版信息中都有纸张开本信息，可以通过翻看此处完成本题。
　　•随堂练习2 参考答案：
　　页面视图：默认显示模式，提供所见即所得显示效果，能显示所有格式
　　普通视图：相对比较简洁的显示方式，只能显示文字、表格及控制符等基本字符的信息，不能显示图形等对象。
　　Web版式视图：按图页的格式显示当前文档，可用于预览普通文档转换成网页格式时的效果。
　　大纲视图：自动列出文档的标题结构的一种显示模式。
　　七年级信息技术《第7课谋划版面》教学设计

爸爸的白发不是老阅读附答案父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，学会舍弃阅读理解附答案艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下，扬振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个江南陶公柳阅读答案阅读下面文字，回答15题。江南陶公柳早春二月，乍暖还寒，江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来，最早报送春的信息。江南陶公柳，生长在鄂州城区环洋澜湖畔，宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤为你我说过多少颠三倒四的话阅读练习及答案为你，我说过多少颠三倒四的话张丽钧儿子突然对我说妈妈，你跟我说的好多话，听起来都是自相矛盾的。我愣了一下。是这样吗？怎么会是这样？嗯，好好想一想，为你，我究竟说过多少自相矛盾的话？忆江上吴处士阅读理解及答案忆江上吴处士贾岛闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。秋风生渭水，落叶满长安。此地聚会夕，当时雷雨寒。兰桡殊未返，消息海云端。注兰桡用兰木做的桨，这里指代船。殊作犹讲。22。诗歌是如何围绕题目中莫干山的蝉鸣阅读答案莫干山的蝉鸣文章写了作者被蝉鸣特点所吸引，表达了大自然的神奇。一起来看看阅读答案，欢迎读者参考！莫干山的蝉鸣到莫干山避（bp）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一史铁生轮椅阅读题及答案轮椅史铁生坐轮椅竟已坐到了第三十三个年头，用过的轮椅也近两位数了，这实在让人没想到。1980年秋天，肾衰初发，我问过柏大夫敝人刑期尚余几何？她说阁下争取再活十年。都是玩笑的口吻，但和影子伙伴一起长大的阅读答案原文和影子伙伴一起长大女孩子的青春期几乎都会和一个男生有关，因为脆弱而敏感的女孩子需要一个如影相随的伙伴给自己的成长加油鼓劲。坚忍而率真的男孩往往就充当了这样的影子伙伴。小娅是一中你忘了小时候冻过的那双手阅读试题含答案你忘了小时候冻过的那双手马诗墨腊月里的一天午后，室外。雪后，寒风刺骨。他要走，母亲蹒跚地送出来。儿啊，你冷吗？说完，母亲一把攥住他的双手。母亲的手是热的，他的手也是热的。他觉得母亲赶紧怎么造句赶紧拼音注音ganjin赶紧解释意思抓紧时机，毫不拖延做他看见雨里淋着一堆水泥，用席子盖上。赶紧造句1他赶紧掣回手去。2时间有限，我不得不赶紧。3他赶紧走向前，把他的老父亲搀下了汽关于用词组流芳百世造句流芳百世造句1但那些的确流芳百世的作品和作家又该怎么说呢？2默里女士自称是ampldquo全球化之子amprdquo，遍足世界各地，曾在四大洲都工作过的她，现在定居在纽约这个想要流