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五年级下册约分教学反思范文

  本节课,我还是采用四段的教学方法。第一步是新课前的复习,第二步是教学新课,第三步是巩固练习,第四步知识整理拓展训练。
  教学前为学生提供充分探究和发现的时间与空间。分数的基本性质,从约分含义的理解到约分方法的学习,教师始终立足于培养学生的学习能力、教会学生学习方法的基础上,相信学生的潜能,通过第一组活动,引发学生思考,发现几个分子分母不同的分数相同;借助第二组活动引导学生观察、理解约分的含义;创设第三组活动,为学生搭建了实践探究的平台,使学生在交流中碰撞不同的`约分方法,最终达成共同的认识。可以说整个学习过程中,学生是学习的主体,教学的重点和难点都是在学生的发现、探究、讨论中解决,课堂处处闪动着学生智慧的光芒。
  教学中教师关键处的点拨和发人深省的提问充分体现了教学主导的作用,既引导学生的发现,又不限制学生的思路;既能放开手充分培养学生的发散思维,又能在发散思维之后,求同存异,提升学生的认识,使课堂充满生机,启发引导无痕迹。
  练习的设计体现了清晰的层次性,尤其是最后游戏的创设符合儿童好玩、好动、天真活泼的特点,同时又寓教于乐,使学生对约分的认识有了更新鲜,不呆板的认识。
  觉得我的失误是在开始预设时,在教学时过早地引入一次约分的方法,这个方法没有让学生自己通过大量的分步约分的练习来体会来比较。由于有的学生对两个数的最大公因数一次很难找准,给一次约分造成困难。我觉得以后再上此课时,要注意。

小孩生后3个月为什么不能用淀粉喂养许多父母常常碰到这种情况宝宝生后食欲旺盛,半夜三更常出现饥饿性哭吵,于是有些父母对营养面粉情有独钟,以为既有营养又能满足宝宝的食欲,但殊不知生后4个月前宝宝唾液腺的发育尚不成熟,不谁训练出有饮食问题的小孩?提到吃饭问题,相信很多妈妈和我一样很是头疼,在xx吃饭问题上可以说是一度让我们全家倍感头疼的一件事情,真是超级羡慕吃饭好的小孩,而我似乎从xx2岁左右开始的记忆就是小家伙吃饭比吃药买小狗的小孩的说课稿作为一位杰出的教职工,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的买小狗的小孩的说课稿,欢迎阅读与收藏。买小狗的小孩的小孩为什么爱摩擦生殖器?有一些的家长来信提及自己的孩子有不时抚摸外阴或阴茎勃起,用力来回摩擦或使劲地压的习惯,一旦大人发觉制止此事,小孩会感到脸红和不好意思,经家长的多方努力,收效都不大,仍时有发生,为此我是生活小主人说课稿范文作为一位杰出的老师,时常需要编写说课稿,认真拟定说课稿,那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的我是生活小主人说课稿范文,希望对大家有所帮助。一教材分析本课选取了生活小小孩在7岁时最好做有否弱视排查专家提醒广大家长,,尤其是早产儿和有宫内窒息情况的小孩。或发现小孩看东西有斜视视物歪头眯眼等不正常情况,就要到医院做眼部检查。弱视是一种视觉发育障碍性疾病,眼睛没有器质性病变,发病勾践灭吴说课稿一教材分析。我说课的篇目是勾践灭吴,它是高中一年级的教学内容,具体编排在高一第一册第五单元(文言文)的第二篇。在现行的高中语文教材中,文言文(包括古诗文词曲小说等在内)占了12的篇七年级历史上册秦岭淮河分南北教学设计一教学目标(一)知识与技能1了解秦岭淮河的地理位置及对南北气候的影响2了解南北方人们的生活方式和生产方式的差异及其造成这些差异的原因。(二)过程与方法1指导学生收集分析南北方地区不姑苏好风光的教学反思新课标指出倡导学生主动参与乐于探究勤于动手,培养学生获取新知识的能力。因此,我们的教学要为学生提供思考和探索的空间,要让学生在自主学习的活动中完成知识再创造过程。而网络作为一种现代如火如荼的典故如火如荼是形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。那你们知道如火如荼的典故有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的如火如荼的典故,供大家阅读!如火如荼的解析释义荼茅草的白花。象火那样红,姑苏风光教学反思新课标指出倡导学生主动参与乐于探究勤于动手,培养学生获取新知识的能力。因此,我们的教学要为学生提供思考和探索的空间,要让学生在自主学习的活动中完成知识再创造过程。而网络作为一种现代
成语手舞足蹈的造句例句集锦1她把儿子带到阳光下,看他手舞足蹈的样子她让儿子穿得像小王子,然后与他一起在草地上打滚。2听了妈妈的喜讯。我情不自禁的手舞足蹈起来。3太阳变成一颗跳跃闪烁的金球,散发著钻石似的。金妙语连珠近义词妙语连珠的近义词妙语解颐妙语如珠废话连篇妙语双关妙语连珠的近义词详细信息miaoyujieyi1妙语解颐示例我正在伤心,却被他的一番话妙语解颐了。miaoyuruzhu2妙语如珠示悄悄发生变化教学反思悄悄发生的变化这节课内容是通过交流活动让学生发现自己正在进入或即将进入青春期,初步了解一些青春期的特点。下面是小编为大家整理的悄悄发生变化教学反思,希望能够帮助到你们。篇一悄悄发生六年级品德与社会发生在我家里的事教学反思品德与社会学科的教学应该体现从教材走向生活。发生在我家里的事这一课正是基于此的一种教学实践。通过学习教材让学生了解节俭在家庭生活中的表现与作用,懂得节俭是珍惜劳动成果的表现,并养成品德与社会我和同学优秀教学反思在学校生活中,同学之间的关系是最基本的关系,如果没有特殊情况,小学阶段要在一起学习生活6年,可能是学习生涯中彼此在一起时间最长的阶段。我们如何引导学生在几年的学校生活中建立纯洁的友不要嫉妒同学教学反思范文这一课的教材是指导学生心理健康的,心理健康是平时家长和老师常常忽略的问题,但这又关乎一个孩子一生的成长,所以这样的一课我认为非常重要。在上课之初我就定了要正要指导学生生活这一目标。写一种文具的教案设计一教学要求1懂例文铅笔刨刀,知道这篇例文写了有关铅笔刨刀哪几方面的内容。初步感知状物文章的写法。2能借助习作要点讨论的提示,对照例文,懂得写一种文具的要领。3按习作的要求观察自己的好奇的孩子教案与撰写论文相比,案例更适合一般教师的需要。案例的内容贴近实际,材料来源丰富,写作形式自由,易于传播交流,更为广大教师喜闻乐见。以下是小编为您带来的好奇的孩子教案,感谢您的阅读!教学好奇的孩子教学反思做好教学反思有利于提升自己的教学能力,下面是小编为大家整理的好奇的孩子教学反思,快一起来看看吧!好奇的孩子教学反思1这篇课文讲了爱迪生孵小鸡的故事,这个故事对于学生们都很陌生。在教29盲孩子和他的影子教学目标摘抄优美词语,积累语言。有感情地朗读课文。多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。学习欣赏文章美。培养学生热爱生活关爱弱者的良好品质。教学重点有感情地朗读课文。多角度理解文19好孩子教学要求1。学会本课8个生字和8个诃语,认保佑6个字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容,教育学生要相帮互助,做一个关心别人的好孩子。教学重点难点重点是理解奶奶和小玲京